12．用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率加大的是（　�。�
A．加熱B．不用稀硫酸，改用98%濃硫酸
C．加入硫酸銅D．不用鐵片，改用鐵粉

分析 加快生成氫氣的速率，可增大濃度，升高溫度，增大固體的表面積以及形成原電池反應(yīng)，反之不能，以此解答．

解答 解：A．加熱，增大活化分子的百分?jǐn)?shù)，反應(yīng)速率增大，故A不選；
B．因濃硫酸具有強氧化性，鐵與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫而不生成氫氣，故B選；
C．加入硫酸銅，鐵置換出銅，形成原電池反應(yīng)，反應(yīng)速率增大，故C不選；
D．不用鐵片，改用鐵粉，固體表面積增大，反應(yīng)速率增大，故D不選．
故選B．

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，側(cè)重于基本概念的理解和應(yīng)用，為高考常見題型和高頻考點，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．按要求書寫下列反應(yīng)的離子方程式
（1）84消毒液（NaClO）和濃鹽酸不能混用ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
（2）向碘水中滴加NaSO3溶液I2被還原為I-的反應(yīng)SO32-+I2+H2O=2I-+SO42-+2H+
（3）足量Ca（OH）2溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
（4）漂白粉的制備反應(yīng)2Ca（OH）2+2Cl2=2Ca2++2Cl-+2ClO-+2H2O
（5）少量的氯氣和溴化亞鐵反應(yīng)Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．“速力菲”是一種人工合成的補鐵劑，某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分，進(jìn)行了如下實驗：
（1）打開這種藥片的密封膜，發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色；
（2）將“速力菲”投入小試管中，加入少量蒸餾水，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁；慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色；滴加KSCN溶液，立即變?yōu)檠t色．學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價鐵鹽；
（3）學(xué)生乙的操作與甲大致相同，所不同的是他動作敏捷，且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：溶液僅顯示淡紅色．乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價鐵鹽而是亞鐵鹽．
（4）為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確，學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實驗：

試回答下列問題：
（1）甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是乙，另一同學(xué)判斷出錯的原因是亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化．
（2）丙的實驗①說明維生素C具有較強的還原性（填“氧化”或“還原”）．
（3）寫出與②中現(xiàn)象對應(yīng)的離子反應(yīng)方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-═Fe（SCN）3．
（4）關(guān)于③中的實驗現(xiàn)象，丙同學(xué)提出了兩種假設(shè)：一種是過量的雙氧水與Fe3+結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì)；另一種則是過量的雙氧水將SCN-氧化了．請你設(shè)計一個實驗方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理再加過量KSCN溶液，如果變血紅色，則第二種合理；如果不變色，則第一種合理
（5）針對實驗?zāi)康�，本次實驗尚未完成的任�?wù)是未能測其成分．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．按要求填寫序號
①水銀 ②燒堿 ③大理石 ④氯化鈉晶體 ⑤鹽酸 ⑥氨氣 ⑦蔗糖 ⑧氯氣 ⑨液態(tài)氯化氫 ⑩硫酸溶液
上列物質(zhì)能導(dǎo)電的是①⑤⑩屬于電解質(zhì)的是②④⑨屬于非電解質(zhì)的是⑥⑦．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據(jù)記錄合理的是（　　）
A．用托盤天平稱取8.75 g食鹽
B．用25 mL量筒量取12.36 mL鹽酸
C．用廣泛pH試紙測得某溶液pH值為3.5
D．溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.6℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

17．如圖是某同學(xué)設(shè)計的放熱反應(yīng)的觀察裝置，其實驗操作步驟如下①按圖所示將實驗裝置連接好；②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水（或品紅溶液），打開T形管活塞，使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面，再關(guān)閉T形管活塞；③在盛有1g氧化鈣的小試管里滴入2mL左右的蒸餾水，觀察現(xiàn)象．
試回答：
（1）實驗前必須進(jìn)行的一步實驗操作是檢查裝置氣密性．
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是U形管里的液體左邊下降，右邊上升．
（3）該實驗的原理是CaO和H2O反應(yīng)放出熱量使大試管中的空氣受熱膨脹，引起紅墨水（或品紅溶液）在U形管中的位置左低右高．
（4）實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）
（5）說明CaO、H2O的能量與Ca（OH）2的能量之間的關(guān)系：1molCaO和1molH2O的能量和大于1molCa（OH）2的能量
（6）若該實驗中CaO換成NaCl，實驗還能否觀察到相同現(xiàn)象？否．（填“能”或“否”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．30mL濃度為0.05mol/L的Na2SO3溶液恰好與25mL濃度為0.02mol/L的K2R2O7溶液反應(yīng)，則元素R在還原產(chǎn)物中的化合價是+3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是：
A．無色，透明，穩(wěn)定的液體都是溶液
B．懸濁液和乳濁液不穩(wěn)定，可以放置一段時間后分別用過濾和分液的方法分離．
C．膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾現(xiàn)象
D．電泳現(xiàn)象是膠體特有的一種性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有機(jī)物命名正確的是（　�。�
A．    2-乙基丙烷B．CH3CH2CH2CH2OH   1-丁醇
C．    間二甲苯D．  2-甲基-2-丙烯

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同步練習(xí)冊答案