【題目】設計對比實驗是化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( )
編號 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性 | 探究分子的運動 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解:A、碘溶于汽油,而不溶于水.故實驗呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質的溶解性與溶劑種類有關,故方法正確;B、濃氨水和酚酞試液的燒杯放入倒扣的大燒杯中時,會看到酚酞試液變紅的現(xiàn)象,能夠說明氨氣的分子從氨水的燒杯進入到盛有酚酞試液的燒杯,能夠探究分子運動,故選項實驗能達到實驗目的,方法正確;
C、對于實驗C,一段時間試管①②試管內鐵釘都不生銹,說明試管內只提供水或氧氣都不能生銹,同時沒有證明二者同時存在能否生銹,因此不能得出:鐵生銹需要和氧氣接觸;故方法錯誤;
D、二氧化碳和與水、氫氧化鈉都反應,通過實驗對比塑料瓶變癟的程度說明二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應;故方法正確;
故選:C.
【考點精析】關于本題考查的分子的定義與分子的特性,需要了解分子是保持物質化學性質最小的微粒;性質:體積小、質量;不斷運動;有間隙才能得出正確答案.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機物說法正確的是 ( )
A.制乙酸乙酯時,把乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中
B.纖維素和淀粉都是多糖,二者互為同分異構體
C.煤的干餾是物理變化,煤的氣化和液化是化學變化
D.三大合成材料是塑料、合成纖維和合成橡膠
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對S、Cl兩種元素,以下說法錯誤的是( )
A. 非金屬性:S < ClB. 離子半徑:S2- < Cl-
C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:H2S < HClD. 單質氧化性:S < Cl2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
①增加水的量或溫度,可以加快鎂跟水的反應速率。②增加硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應制取氫氣的速率。③對于反應CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g),增加CaCO3的量,可以加快正反應速率,而增加CaO或CO2的濃度,則可以加快逆反應速率。④對反應3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),在密閉容器中進行(固定體積),充入氦氣,壓強增大,則化學反應速率加快。⑤對于反應3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),使用催化劑,正逆反應速率同等程度加快
A. ①② B. ①②③ C. ②⑤ D. ⑤
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