在溫度t℃時,物質(zhì)M的溶解度為S g,向(100+S)g M的飽和溶液中加入S g M物質(zhì),析出帶結(jié)晶水的晶體B g,把B g該晶體配成t℃的飽和溶液需水


  1. A.
    大于100g
  2. B.
    小于100g
  3. C.
    等于100g
  4. D.
    等于(100+S)g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

草酸三氫鉀是一種無色晶體或白色粉末,加熱至100℃失水成無水物,更高溫度時分解為碳酸鉀和一氧化碳等,溶于水,微溶于醇.實驗室有一KH3(C2O42?2H2O樣品(混有一定量的H2C2O4和K2SO4).現(xiàn)欲測定其純度,請回答下列問題:
(1)完成并配平離子反應(yīng)方程式:
5
5
C2O42-+
2
2
MnO4-+
6
6
H+=
10
10
CO2
CO2
+
2
2
Mn2++
8
8
H2O
(2)請完成相應(yīng)的實驗步驟:
步驟1:稱取35.60g草酸三氫鉀試樣,加水溶解,配成250mL溶液.
步驟2:用移液管量取兩份此溶液各25.00mL,分別置于兩個錐形瓶中.
步驟3:第1份溶液加硫酸酸化后,用0.1000mol?L-1的高錳酸鉀溶液滴定,至滴定終點消耗高錳酸鉀溶液12.00mL.
步驟4:在第2份溶液中
滴加酚酞試液
滴加酚酞試液
,用0.2500mol?L-1NaOH溶液滴定,至滴定終點消耗NaOH溶液20mL.
(3)根據(jù)(2)中的實驗步驟回答:
①步驟1用到的實驗儀器有:電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、
250mL容量瓶
250mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
等.
②如何判斷步驟3中的滴定終點?
KMnO4最后一滴滴入溶液,溶液恰好變紫紅色,且30s內(nèi)不退色,此時便是滴定終點
KMnO4最后一滴滴入溶液,溶液恰好變紫紅色,且30s內(nèi)不退色,此時便是滴定終點

③3.560g試樣中含有還原劑(草酸根)的物質(zhì)的量共為
0.3mol
0.3mol
.樣品純度為
98.1%
98.1%

(4)熱重分析法(TG)是在程序控制溫度下,測量物質(zhì)的質(zhì)量與溫度的關(guān)系的一種實驗技術(shù).熱重分析儀的基本構(gòu)造由精密天平、程序控溫加熱爐和記錄儀組成;記錄儀畫出剩余固體質(zhì)量(m)~爐溫(T)曲線,即熱重(TG)曲線圖.如圖為CaC2O4?H2O在N2和O2氣氛中的熱重曲線.

①C點所得固體的化學(xué)式為
CaO
CaO

②CaC2O4?H2O的分解分三個階段,由圖可看出,第二階段在O2氣氛中的反應(yīng)速率要比在N2氣氛中的快,原因是
氧氣存在時第2步反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳會抑制碳酸鈣分解反應(yīng)的進行
氧氣存在時第2步反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳會抑制碳酸鈣分解反應(yīng)的進行
(結(jié)合化學(xué)方程式回答).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

以CO2為碳源制取低碳有機物成為國際研究焦點,下面為CO2加氫制取低碳醇的熱力學(xué)數(shù)據(jù):
反應(yīng)I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0  kJ?mol-1
反應(yīng)II:2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ?mol-1
(1)寫出由CH3CH2OH+
H2O
H2O
?2CH3OH的熱化學(xué)方程式為:
CH3CH2OH(g)+H2O(g)=2CH3OH(g);△H=+75.6 kJ?mol-1
CH3CH2OH(g)+H2O(g)=2CH3OH(g);△H=+75.6 kJ?mol-1

(2)在一定條件下,對于反應(yīng)I:在體積恒定的密閉容器中,達到平衡的標(biāo)志是
bf
bf
(填字母)
a.CO2和CH3OH 濃度相等      b.H2O的百分含量保持不變
c.H2的平均反應(yīng)速率為0       d.v(CO2)=3v(H2
e.混合氣體的密度不再發(fā)生改變    f.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再發(fā)生改變
如果平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)
ad
ad
(填字母)
a.一定向正反應(yīng)方向移動    b.在平衡移動時正反應(yīng)速率先增大后減小
c.一定向逆反應(yīng)方向移動    d.在平衡移動時逆反應(yīng)速率先減小后增大
其他條件恒定,如果想提高CO2的反應(yīng)速率,可以采取的反應(yīng)條件是
bd
bd
(填字母),達到平衡后,想提高H2轉(zhuǎn)化率的是
ac
ac
(填字母)
a、降低溫度     b、補充H2      c、移去甲醇   d、加入催化劑
(3)在密閉容器中,對于反應(yīng)II中,研究員以生產(chǎn)乙醇為研究對象,在5MPa、m=n(H2)/n(CO2)=3時,測得不同溫度下平衡體系中各種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)(y%)如圖1所示,則表示CH3CH2OH體積分?jǐn)?shù)曲線的是
;表示CO2的體積分?jǐn)?shù)曲線的是

(4)當(dāng)質(zhì)量一定時,增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.如圖2是反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g) 中NO的濃度隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時間(t)的變化曲線,若催化劑的表面積S1>S2,在圖2中畫出NO的濃度在T1、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線,并注明條件.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t℃將4mol A氣體和1mol B通入一個體積為8L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):4A(g)+B(s)?xC(g)+3D(s),5min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余0.8mol B,并測得C的濃度為0.1mol?L-1.填寫下列空白:
(1)從開始反應(yīng)到達到平衡狀態(tài),A的平均反應(yīng)速率
0.02mol?L-1?min-1
0.02mol?L-1?min-1
,x=
4
4

(2)若該密閉容器體積可變,向原平衡混合物中通入少量氦氣(假設(shè)氦氣和A、B、C、D都不反應(yīng))后,化學(xué)平衡將
不移動
不移動
移動(填“是”或“否”).
(3)若相對分子質(zhì)量M(B)>3M(D),溫度降低時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大,則正反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”)
(4)若向原平衡混合物中再通入a mol C和足量的D,在t℃達到新的平衡,此時A的物質(zhì)的量為
3.2+0.8a
3.2+0.8a
mol;
(5)若溫度保持不變,改變?nèi)萜鞯捏w積,在初始容器中改充4.5mol C、2.8mol D,要使反應(yīng)達平衡時C的濃度為0.2mol/L,則容器的體積是
4.5
4.5
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示反應(yīng)M(g)+P(g)?nQ(g)的平衡體系中,Q的物質(zhì)的量濃度c(Q)與溫度T的關(guān)系(曲線上的任何一點都表示平衡狀態(tài)).下列有關(guān)該反應(yīng)的描述錯誤的是(  )
A、通過分析題圖,該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B、A狀態(tài)與C狀態(tài)的化學(xué)反應(yīng)速率比較為v(A)<v(C)C、在T1、D狀態(tài)時,v<vD、在T2、B狀態(tài)時,改變體積始終有v=v,則n=2

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同步練習(xí)冊答案