開(kāi)發(fā)低碳能源是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì).
鋰空氣電池能夠提供相當(dāng)于普通鋰離子電池10倍的能量,因此它是最有前途的電池技術(shù).如圖是鋰空氣電池放電和充電時(shí)的工作示意圖.

(1)圖Ⅰ中電極a是
 
極.
(2)用鋰空氣電池電解100mL 0.5mol?L-1 CuSO4溶液,當(dāng)電池中消耗1.4g Li時(shí),在陰極會(huì)析出
 
g銅.
(3)電池中間的固體電解質(zhì)(含陽(yáng)離子交換膜)還能阻止H2O、N2、O2等物質(zhì)的通過(guò),防止Li和這些物質(zhì)反應(yīng).Li和水在常溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)當(dāng)給圖Ⅱ中的鋰空氣電池充電時(shí),d極應(yīng)接電源的
 
極,該電極的電極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)電池放電時(shí),屬于原電池,電極a為L(zhǎng)i電極,發(fā)生氧化反應(yīng),為負(fù)極;
(2)據(jù)電子守恒分析,1molLi失1mol電子,消耗1.4g Li時(shí),轉(zhuǎn)移電子
1.4g
7g/mol
=0.2mol,據(jù)此分析;
(3)Li與水反應(yīng)生成LiOH和氫氣,據(jù)原子守恒和電子守恒書寫化學(xué)方程式;
(4)電池充電時(shí),屬于電解池,相當(dāng)于原電池的逆過(guò)程,d電極應(yīng)發(fā)生氧化反應(yīng),氫氧根離子失去電子生成氧氣與水.
解答: 解:(1)電池放電時(shí),屬于原電池,電極a為L(zhǎng)i電極,發(fā)生氧化反應(yīng),為負(fù)極,故答案為:負(fù);
(2)1molLi失1mol電子,消耗1.4g Li時(shí),轉(zhuǎn)移電子
1.4g
7g/mol
=0.2mol,析出1mol銅,需得2mol電子,轉(zhuǎn)移0.2mol電子,析出Cu0.1mol,但Cu只有0.05mol,所以析出3.2g,故答案為:3.2;
(3)Li與水反應(yīng)生成LiOH和氫氣,據(jù)原子守恒和電子守恒書寫化學(xué)方程式為:2Li+2H2O═2LiOH+H2↑,故答案為:2Li+2H2O═2LiOH+H2↑;
(4)電池充電時(shí),屬于電解池,相當(dāng)于原電池的逆過(guò)程,d電極應(yīng)發(fā)生氧化反應(yīng),為陽(yáng)極,解電源的正極,氫氧根離子失去電子生成氧氣與水,電極反應(yīng)式為:4OH--4e-═2H2O+O2↑,故答案為:正;4OH--4e-═2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池和電解池、化學(xué)方程式書寫、電極反應(yīng)式書寫,題目難度中等.注意依據(jù)電子守恒解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高中化學(xué)選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第64頁(yè),有這樣一個(gè)有機(jī)合成的裝置圖,有關(guān)下列儀器的名稱和作用的敘述不正確的是( 。
A、①三口燒瓶,用作反應(yīng)器
B、②為溫度計(jì),用于測(cè)量反應(yīng)混合物的溫度
C、③為長(zhǎng)頸漏斗,用于反應(yīng)過(guò)程中添加反應(yīng)液體
D、④球形冷凝管,起冷凝、回流的作用,其冷水的進(jìn)口在下方

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)能發(fā)生加成,加聚和縮聚反應(yīng)的是( 。
A、C6H5-OH
B、
C、CH2=CH-COOH
D、HO-CH2-CH=CH-CH2-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯的含氧衍生物A的相對(duì)分子質(zhì)量為180,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,A完全燃燒消耗O2的物質(zhì)的量與生成CO2的物質(zhì)的量相等.A的苯環(huán)上取代基彼此相間,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2,還能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(1)A的分子式為
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為:
 

(3)A的一種同分異構(gòu)體B是鄰位二取代苯,其中一個(gè)取代基是羧基,B能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C→E
 
,反應(yīng)類型為
 

②D與金屬鈉反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B、原電池中電子流出的一極是正極發(fā)生氧化反應(yīng)
C、原電池的兩極發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
D、形成原電池后,原電池中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

控制適合的條件,將反應(yīng)Ag+Fe3+?Fe2++Ag+ 設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)開(kāi)始時(shí),電子從甲中石墨經(jīng)導(dǎo)線流向乙中石墨
B、電流計(jì)指針為零時(shí),上述反應(yīng)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
C、電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中加入FeCl3固體,甲中石墨電極為負(fù)極
D、電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中加入雙氧水,甲中石墨電極反應(yīng)式是Fe3++e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在相應(yīng)的條件下一定能大量共存的是( 。
A、與鋁粉反應(yīng)放出氫氣的無(wú)色溶液中:NO3-、Mg2+、Na+、SO42-
B、在
c(H+)
c(OH-)
=1×1013的溶液中:NH4+、Ca2+、C1-、K+
C、水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中,K+、CO32-、Cl-、S2-
D、在pH=3的無(wú)色溶液中:Fe3+、C1-、NO3-、A13+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一定質(zhì)量的均勻固體混合物Cu、Cu2O和 CuO,將其分成兩等份,取其中一份用足量的氫氣還原,測(cè)得反應(yīng)后固體質(zhì)量減少6.40g,另一份中加入500mL稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時(shí)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體4.48L,則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、3.2mol/L
B、2.8mol/L
C、1.8mol/L
D、缺數(shù)據(jù)無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)加入水中,顯著放熱的是( 。
A、熟石灰
B、固體NaOH
C、固體NaCl
D、固體硝酸銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案