A、用過濾的方法分離Fe(OH)3膠體和HCl溶液 |
B、用托盤天平稱取25.12gNaCl固體 |
C、分別含有Mg2+、Cu2+和Na+的三種鹽溶液,用NaOH溶液就能一次鑒別開 |
D、從氯酸鉀和二氧化錳制氧氣后的混合物中分離出可溶物的操作步驟:溶解→過濾→蒸餾 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、第一電離能:Z>Y |
B、Y、W的最簡單氫化物的水溶液都呈酸性 |
C、W單質(zhì)的水溶液具有漂白性 |
D、W的單質(zhì)可從Z的簡單氫化物種置換出Z的單質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離平衡常數(shù)(K)不同 |
B、電離平衡常數(shù)(K)越小,表示弱電解質(zhì)電離能力越弱 |
C、多元弱酸各步電離平衡常數(shù)相互關(guān)系為:K1<K2<K3 |
D、CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,電離常數(shù)減小 |
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A、只有①② | B、只有④ |
C、只有①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、取少量溶液Y,加入KSCN溶液,如果溶液不變紅,則X中不含F(xiàn)e3O4 | ||
B、向鉀氨水后得溶液中滴加FeCl2,如果生成紅褐色沉淀,說明氨水已過量 | ||
C、m可以是H2O2或NaClO,在實驗過程中,理論上消耗兩者物質(zhì)的量之比為1;2 | ||
D、當b<
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、14.2g |
B、19.6g |
C、28.4g |
D、30.4g |
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