在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指
A.分子 | B.原子 | C.離子 | D.元素 |
D
解析試題分析:飲用水中的鈣、鎂、鋅、硒等是指元素的含量,原子、離子和分子都是微觀粒子,很難測(cè)定,選D。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的元素組成的有關(guān)判斷。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4 |
B.F-的結(jié)構(gòu)示意圖: |
C.N2的電子式:NN |
D.中子數(shù)為21的鉀原子:K |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列分散系中的分散質(zhì)的粒子大小屬于納米級(jí)(1~100 nm)的是
A.Fe(OH)3膠體 | B.Fe(OH)3沉淀 |
C.FeCl3溶液 | D.碘水與CCl4溶液振蕩后的混合液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的分類(lèi)全部正確的是
A.NO2——酸性氧化物 、 Na2O2——堿性氧化物、 Al2O3——兩性氧化物 |
B.汽油——混合物、 膽礬——純凈物、 O3——單質(zhì) |
C.純堿——堿、硫化氫——酸、小蘇打——酸式鹽 |
D.液氯——非電解質(zhì) 、硫酸鋇——強(qiáng)電解質(zhì)、醋酸——弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)分類(lèi)的正確組合是
| 堿 | 酸 | 鹽 | 酸性氧化物 |
A | 純堿 | HNO3 | CuSO4 | SO2 |
B | 燒堿 | H2SO4 | NaCl | CO |
C | 苛性鈉 | NH3 | 石灰石 | SO2 |
D | 熟石灰 | H2CO3 | 蘇打 | SiO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
采用不同的分類(lèi)方法,可將非金屬氧化物分為不同的類(lèi)型。例如從某種意義上可將P2O5、SO2、SO3、Cl2O7等歸為—類(lèi),則下列氧化物與它們屬于同—類(lèi)的是
A.CO | B.NO | C.N2O5 | D.Na20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A.乙醇溶液 | B.氯化鈉溶液 | C.硫酸銅溶液 | D.氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3納米)恢復(fù)了磁性,“鈷酞菁”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似。下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說(shuō)法中正確的是( )
A.在水中所形成的分散系屬懸濁液 |
B.分子直徑比Na+小 |
C.在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
D.“鈷酞菁”分子不能透過(guò)濾紙 |
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