科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某合作學習小組討論辨析以下說法:
①粗鹽和酸雨都是混合物;
②石油和天然氣都是不可再生能源;
③冰和干冰既是純凈物又是化合物;
④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;
⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;
⑥純堿和熟石灰都是堿;
⑦牛奶和霧都是膠體。
上述說法正確的是( )
A.①②③④ B.①③④⑦ C.①③④⑤⑦ D.①②⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.按系統(tǒng)命名法, 的名稱為2-甲基-3,5-二乙基己烷
B.用Na2CO3溶液能區(qū)分CH3COOH、CH3CH2OH、苯和硝基苯四種物質
C.等質量的甲烷、乙烯、1,3一丁二烯分別充分燃燒,所消耗氧氣的量依次增加
D.葡萄糖、蔗糖、油脂和蛋白質在一定條件下都能水解
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)“嫦娥三號”衛(wèi)星于2013年12月2日1時30分57秒攜帶月球車“玉兔號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并且獲得了圓滿成功。火箭推進器中裝有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)H2O2,當它們混合反應時,產(chǎn)生大量氮氣和水蒸氣,并放出大量的熱.已知0.4 mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)H2O2反應生成氮氣和水蒸氣,放出256.652 kJ的熱量。
(1)反應的熱化學方程式為_________________________________________________。
(2)又知H2O(l)===H2O(g)ΔH=+44 kJ·mol-1,則16 g液態(tài)肼與足量液態(tài)過氧化氫反應生成液態(tài)水時放出的熱量是_______ kJ。
(3)此反應用于火箭推進,除釋放出大量的熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個很大的優(yōu)點是________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是一項技術突破。鈹是高效率的火箭材料,燃燒時放出巨大的能量,每千克的鈹完全燃燒放出的熱量為62 700 kJ。則鈹燃燒的熱化學方程式正確的是( )
A.Be+O2===BeO ΔH=-564.3 kJ·mol-1
B.Be(s)+O2(g)===BeO(s)ΔH=+564.3 kJ·mol-1
C.Be(s)+O2(g)===BeO(s)ΔH=-564.3 kJ·mol-1
D.Be(s)+O2(g)===BeO(g)ΔH=-564.3 kJ
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B.放熱反應在常溫下一定很容易發(fā)生
C.吸熱反應不加熱不可能進行反應
D.反應是吸熱還是放熱是由反應物和生成物所具有的總能量的相對大小而決定的
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在3個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應2H2(g)+CO(g) CH3OH(g)達到平衡,下列說法正確的是( )
容器 | 溫度/K | 物質的起始濃度/mol·L-1 | 物質的平衡濃度/mol·L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A .該反應的正反應吸熱
B.達到平衡時,容器Ⅰ中反應物轉化率比容器Ⅱ中的大
C達到平衡時,容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍
D.達到平衡時,容器Ⅲ中的正反應速率比容器Ⅰ中的大
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中氯氣氧化溴離子時在pH=3.5的酸性條件下效果最好,當使用精確pH試紙(能讀數(shù)到0.1)檢測步驟②氯氣氧化的溶液的pH時,發(fā)現(xiàn)其顏色變化失常,則pH檢測失敗的原因是 。
(2)步驟④中反應的化學方程式為 ,該反應中體現(xiàn)了SO2的 性(填“氧化”或“還原”)。
(3)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,在實驗室可用分液漏斗進行分離。分離時從分液漏斗的上口倒出的是 。
(4)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氧化”后再蒸餾,“空氣吹出、SO2吸收、氧化”的過程實際上是一個Br2的 過程,與直接蒸餾含Br2的海水相比優(yōu)點是消耗更少成本降低和
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
試回答下列問題:
(1)已知化合物B3N3H6(硼氮苯)與C6H6(苯)的分子結構相似(如圖),則硼氮苯的二氯代物的同分異構體的數(shù)目為________種。
(2)氟烷的麻醉作用比嗎啡強100倍。已知氟烷的分子式為C2HClBrF3,則氟烷的同分異構體(不考慮手性異構)有________種。
(3)萘的分子式為C10H8,結構簡式可以表示為。萘的一氯代物有________種可能的結構,萘的六氯代物有________種可能的結構。
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