分析 (1)Cu2O中銅元素的化合價為+1價,反應(yīng)后被氧化成+2價,化合價至少升高(2-1)×2=2價,N元素從硝酸中的+5價變?yōu)?2價,化合價降低3價,化合價變化的最小公倍數(shù)為6,然后利用化合價升降相等配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)N原子守恒列式計算出硝酸銅的物質(zhì)的量;
(3)根據(jù)銅元素質(zhì)量守恒及電子守恒列式計算.
解答 解:(1)Cu2O中銅元素的化合價為+1價,反應(yīng)后被氧化成+2價,化合價至少升高(2-1)×2=2價,N元素從硝酸中的+5價變?yōu)?2價,化合價降低3價,則氧化亞銅的系數(shù)為3,NO的系數(shù)為2,然后利用質(zhì)量守恒定律配平可得:3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O,
故答案為:3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O;
(2)根據(jù)N原子守恒可知生成硝酸銅的物質(zhì)的量為:n[Cu(NO3)2]=$\frac{0.1L×0.6mol/L-\frac{0.224L}{22.4L/mol}}{2}$=0.025mol,
故答案為:0.025mol;
(3)由Cu元素守恒可得:2×n(Cu20)+n(CuO)+0.01mol=0.025mol,
由氧化還原反應(yīng)得失電子守恒可知:0.01×2+2×n(Cu20)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$×3,
解得:n(Cu20)=0.005mol、n(CuO)=0.005mol,
故答案為:0.005mol.
點評 本題考查混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)實質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意從質(zhì)量守恒和氧化還原反應(yīng)得失電子守恒的角度分析,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)進程(分鐘) | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 | |
實驗1 | 3.0mol/L鹽酸 | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 鋁片耗盡 |
實驗2 | 1.5mol/L硫酸 | 均無明顯現(xiàn)象(無氣泡產(chǎn)生) | ||||
實驗3 | 3.0mol/L硫酸 | 均無明顯現(xiàn)象(無氣泡產(chǎn)生) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 35Cl和37Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖相同 | |
B. | 元素H只有11H和21H兩種核素 | |
C. | 元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素 | |
D. | 1mol HCl分子和1mol HF分子斷鍵需要的能量前者大于后者 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2、CsCl、CF4、CBr4 | B. | CsCl、SiO2、CBr4、CF4 | ||
C. | SiO2、CsCl、CBr4、CF4 | D. | CF4、CBr4、CsCl、SiO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)式 | 電離常數(shù)(25℃) |
CH3COOH | Ka=1.8×10-5 |
H2SO3 | Ka1=1.23×10-2 Ka2=6.6×10-8 |
NH3.H2O | Kb=1.8×10-5 |
A. | 25℃時,pH=3的醋酸和pH=11的氨水等體積混合后,混合液中水的電離是被促進的 | |
B. | Na2SO3溶液中滴加足量醋酸,反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+2CH3COOH=SO2↑+H2O+2CH3COO- | |
C. | NaHSO3溶液呈酸性,是因為Kw/Ka1>Ka2 | |
D. | 0.1mol/L的CH3COOH溶液與等濃度等體積的CH3COONa混合后,溶液中的微粒存在以下關(guān)系:c(H+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+2c(OH-) |
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