已知298K時(shí),N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ/mol,在相同條件下向密閉容器中加入1molN2和3molH2,達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)熱為△H1,向另一容積相同的密閉容器中通入0.95molN2、2.85molH2、0.1molNH3,達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)熱為△H2,則下列關(guān)系正確的是( 。
A、△H1=△H2=-92.4 kJ/mol
B、-92.4 kJ/mol<△H1<△H2
C、△H1<△H2<-92.4 kJ/mol
D、△H1=△H2<-92.4 kJ/mol
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,反應(yīng)熱的大小比較
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:因該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化,而熱化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)熱為物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化時(shí)的能量變化,則△H1>-92.4kJ,
從等效平衡的角度分析,0.95molN2、2.85molH2和0.1molNH3相當(dāng)于1molN2和3molH2,達(dá)到同一平衡狀態(tài),因?yàn)楹?.1molNH3,則放出的熱量△H1<△H2
解答: 解:題給熱化學(xué)方程式中的△H=-92.4kJ/mol是指1molN2(g)和3molH2(g)和完全反應(yīng)的反應(yīng)熱,而將1molN2(g)和3molH2(g)在一定條件下反應(yīng)時(shí),是一個(gè)可逆反應(yīng),不可能全部反應(yīng),故反應(yīng)放出的熱量應(yīng)小于92.4KJ.
另一容器中的反應(yīng)建立的平衡與前一容器建立的平衡應(yīng)為等效平衡,平衡時(shí)各物質(zhì)的量相等,但由于第二種情況下,容器中已有0.1molNH3,反應(yīng)再生成的NH3比另一容器中的反應(yīng)建立的平衡時(shí)生成量少,故-92.4KJ/mol<△H1<△H2
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題不僅考查了反應(yīng)熱的概念,還同時(shí)考查了可逆反應(yīng),等效平衡等概念,綜合性較強(qiáng),考生只有在準(zhǔn)確理解上述概念的基礎(chǔ)上,才能準(zhǔn)確作答.由于“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”,新教材已將其作為另一條主線貫穿于教材始終,故能量變化問題幾乎可與任何一章相聯(lián)系、相綜合,復(fù)習(xí)中應(yīng)多加留意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

上世紀(jì)80年代后期人們逐漸認(rèn)識(shí)到,NO在人體內(nèi)起著多方面的重要生理作用.下列關(guān)于NO的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、NO是無色易溶于水的氣體
B、NO是汽車尾氣的有害成分之一
C、NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)具有傳送信號(hào)的功能
D、NO能夠與人體血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧中毒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚甲基丙烯酸甲酯的單體與氫氧化鈉共熱后,當(dāng)加入鹽酸后能得到兩種有機(jī)物,下列的哪一種物質(zhì)與產(chǎn)物之一互為同分異構(gòu)體(  )
A、丁醇B、丁烯酸
C、甲酸丙酯D、甲酸丙烯酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列遞變情況錯(cuò)誤的是( 。
A、Na、Mg、Al最外電子層電子數(shù)依次增多
B、P、S、Cl最高正價(jià)依次升高
C、Li、Na、K金屬性依次增強(qiáng)
D、N、O、F最高正價(jià)依次升高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知熱化學(xué)方程式:
2KNO3(s)=2KNO2(s)+O2(g)△H=+58kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-94kJ/mol
為提供分解1mol KNO3所需的能量,理論上需完全燃燒碳( 。
A、
58
94
mol
B、
58
94×2
mol
C、
(58×2)
94
mol
D、
(94×2)
58
mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、生物質(zhì)能來源于植物及其加工產(chǎn)品貯存的能量,不包括農(nóng)業(yè)廢棄物、動(dòng)物糞便等
B、密閉容器可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3達(dá)到平衡后,增加氮?dú),氫氣的轉(zhuǎn)化率一定增大
C、平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng),達(dá)到新平衡
D、廢棄的電池、金屬制品屬于不可回收再利用的資源

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是( 。
A、
除去Cl2中含有的少量HCl
B、
構(gòu)成鋅-銅原電池
C、
結(jié)合秒表測量鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率
D、
驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
分別測定0.01mol/L的HCl和H2S的c(H+比較氯和硫的非金屬性強(qiáng)弱
混合氣體通入盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去CO2中少量的SO2
將SO2通入酸性KMnO4溶液中證明SO2具有氧化性
將硫酸銅晶體分別放入濃硫酸和稀硫酸中鑒別濃硫酸和稀硫酸
A、②④B、①③C、①②D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A為常見金屬,X、Y為常見非金屬,X、E、F、G常溫下為氣體,C為液體,B是一種鹽,受熱極易分解,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途較廣(如被用作某些電池的電解質(zhì)).現(xiàn)用A與石墨作電極,B的濃溶液作電解質(zhì),構(gòu)成原電池.有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.(注意:其中有些反應(yīng)的條件及部分生成物被略去)

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)反應(yīng)④為A在某種氣體中燃燒,生成單質(zhì)Y和A的氧化物,其反應(yīng)方程式為
 

(2)從D溶液制備D的無水晶體的“操作a”為
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

(5)原電池反應(yīng)①中正極的電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案