某有機物的結構簡式見右圖 。下列有關它的說法正確的是

A．該有機物含有一種官能團

B．該有機物含有一個手性碳原子

C．分子式為C14H8Cl5

D．1 mol該物質能與6 mol H2加成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆安徽省三校高三上學期二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生產、生活、社會密切相關。下列有關說法正確的是

A．用聚合硫酸鐵作為凈水劑，該處理過程中僅發(fā)生了化學變化

B．“血液透析”利用了膠體的性質

C．氣象環(huán)境報告中的“PM2.5”是對一種新分子的描述

D．氫氧化鈉可作胃酸的中和劑

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應：C(s)＋CO2(g) 2CO(g)，在一定溫度下其平衡常數(shù)為K。下列條件的變化中，能使K值發(fā)生變化的是

A．將C(s)的表面積增大 B．增大體系的壓強

C．升高體系的溫度 D．使用合適的催化劑

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省青島市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗基本操作錯誤的是

A、滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤洗，即可注入標準液進行滴定

B、玻璃導管蘸水后，邊旋轉邊向橡皮管中插入

C、加熱坩堝中的硫酸銅晶體，失水后須在干燥器中冷卻，再稱量

D、玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH試紙上

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，理由、結論及因果關系均正確的是

選項

理由

結論

A

鍵能：N≡N＞Cl－Cl

單質沸點：N2＞Cl2

B

分子中可電離的H+個數(shù)：H2SO4＞CH3COOH

酸性：H2SO4＞CH3COOH

C

元素的金屬性：K＞Na

堿性：KOH＞NaOH

D

氧化性：Fe3+＞Cu2+

還原性：Fe2+＞Cu

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列事實中是什么因素影響了化學反應速率？

①食品在夏天容易變質，冬天則不會出現(xiàn)該現(xiàn)象

②熔化的KClO3放出氣泡很慢，撒入少量MnO2,會很快產生氣體

③工業(yè)上常將固體燃料粉碎以提高燃燒效率

④同濃度等體積的硫酸與鹽酸，和同樣大小質量相等的鋅粒反應，產生氣體有快有慢

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

100mL6mol/LH2SO4跟過量的鋅粉反應，在一定溫度下，為了減緩反應速率，但又不影響生成氫氣的總量。加入下列物質不能達到上述目的的是

A．把鋅粉改為鋅粒 B．水 C．碳酸鈉（固體） D．降低反應體系溫度

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省三門峽市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室配制480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液，回答下列問題

（1）應用托盤天平稱取氫氧化鈉固體 g。

（2）配制NaOH溶液時需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒 、 。使用容量瓶前必須進行的操作是 。

（3）配制時，該實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是 、 。

（4）定容時若加水超過刻度線，應如何處理？ 。

（5）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。

A．偏高 B．偏低 C．不變（用符號回答）

①定容時俯視刻度線 ；

②放在濾紙上稱量NaOH固體 。

③容量瓶沒有干燥，有少量蒸餾水： 。

④定容后，加蓋倒轉搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度： 。

（6）請你幫助把試劑瓶（盛放上述配制好的溶液）上標簽的內容填上去 (標簽如圖)。

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二氯化二硫（S2Cl2）的結構式為Cl-S-S-Cl，它易與水反應2S2Cl2+2H2O→4HCl+SO2↑+3S↓。在該反應中

A．S2Cl2既作氧化劑又作還原劑

B．氧化產物與還原產物物質的量比為3:1

C．每生成22.4L SO2轉移3mol電子

D．每生成48g硫會斷裂6mol共價鍵

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