下列實驗中,所采取的實驗方法可達到實驗目的是( 。
A、為提純溴水中的溴,可用植物油萃取
B、將C2H5Br和NaOH溶液混合后加熱水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液可檢驗溴元素
C、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,再向溶液中加入銀氨溶液并水浴加熱,可驗證蔗糖水解產(chǎn)物的還原性
D、將淀粉和食鹽的混合溶液放在半透膜制成的口袋中,并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里,一段時間后可將淀粉與NaCl分離
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.植物油與溴發(fā)生加成反應;
B.溶液呈堿性,干擾溴元素的檢驗;
C.葡萄糖與銀氨溶液的反應應在堿性條件下進行;
D.淀粉不能透過半透膜.
解答: 解:A.植物油含有不飽和鍵,與溴發(fā)生加成反應,應用苯或四氯化碳萃取,故A錯誤;
B.反應后溶液呈堿性,應先加入酸酸化,否則干擾溴元素的檢驗,故B錯誤;
C.蔗糖在酸性條件下水解生成葡萄糖,葡萄糖與銀氨溶液的反應應在堿性條件下進行,故C錯誤;
D.淀粉不能透過半透膜,可用半透膜分離,故D正確.
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及檢驗和分離等知識,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴密性和可行性的評價,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

γ-聚谷氨酸(γ-PGA)是一種具有水溶性、可生物降解、可食用的對人體和環(huán)境無毒的高分子聚合物,廣泛應用于食品和醫(yī)藥等領域.下圖是根據(jù)實際需要和目的,對γ-聚谷氨酸(γ-PGA)中的羧基進行化學修飾的路線,其中B、C、F均為高分子化合物.

已知:
a.CH2=CH2+CO+H2
催化劑

b.COOR′+R″OH
催化劑
RCOOR″+R′OH
請回答:
(1)C的單體的結構簡式為
 
.D→E的反應類型是
 

(2)γ-PGA與NaHCO3溶液反應,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

(3)下列關于CH3CH=CH2的說法中,正確的是
 
(填字母序號).
a.能使KMnO4酸性溶液褪色              
b.它的同分異構體環(huán)丙烷屬于不飽和烴
c.與HBr發(fā)生加成反應可得到兩種產(chǎn)物     
d.可以用溴的四氯化碳溶液鑒別丙烯和丙炔
(4)D的核磁共振氫譜有4個吸收峰,D發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:
 

(5)E與鄰苯二甲酸()反應生成的產(chǎn)物DBP(C16H22O4)是廣泛使用的增塑劑之一.
DBP有多種同分異構體,其中符合下列條件的DBP的結構簡式
 

a.1mol 化合物能與2mol NaHCO3反應      b.苯環(huán)上只有兩個相同的無支鏈取代基
c.苯環(huán)上的一氯取代物有三種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上利用反應3Cl2+2NH3=N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣.下列說法正確的是(  )
A、該反應屬于復分解反應
B、該反應不是氧化還原反應
C、若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙
D、生成1 mol N2有3 mol電子轉移

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列離子濃度關系正確的是( 。
A、pH=4的CH3COOH溶液中,c(H+)=c(CH3COO-)=4.0mol?L-1
B、pH=5的CH3COOH和CH3COONa混合溶液中,c(CH3COO-)>c(Na+
C、0.1mol?L-1CH3COONa溶液中,c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
D、0.1mol?L-1CH3COONa溶液中,c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

有100mL NaOH溶液,現(xiàn)向其中逐漸通入一定量的CO2,隨后向此溶液中逐滴加入4mol/L的鹽酸溶液,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標準狀況下)與所加入鹽酸溶液的體積之間的關系如圖所示,試求:
(1)NaOH在吸收CO2氣體后,所得溶液中存在的溶質(zhì)是
 
,其物質(zhì)的量是
 
;
(2)在加入鹽酸情況下產(chǎn)生的CO2氣體體積為(標準狀況)
 
;
(3)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
;若以Na2O2固體溶于水配得100mL該溶液需Na2O2
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關系的一組是( 。
選項 陳述Ⅰ陳述Ⅱ
 A Na2O2使酚酞溶液變紅 Na2O2能漂白織物、紙漿
 B SO2可使石蕊溶液先變紅后褪色 SO2的水溶液具有酸性和漂白性
 CNH3、HCl可用做噴泉實驗 NH3、HCl都極易溶于水
 DCa(OH)2能制成澄清石灰水 可配置2.0mol?L-1 Ca(OH)2溶液 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

莽草酸是合成治療禽流感的藥物--達菲(Tamiflu)的原料之一.莽草酸是A的一種異構體.A的結構簡式如下:(提示:環(huán)丁烷可簡寫成
(1)A的分子式是
 

(2)A與溴的四氯化碳溶液反應生成物的結構簡式是
 

(3)A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式(有機物用結構簡式表示)是
 

(4)17.4克A與足量碳酸氫鈉溶液反應,計算生成二氧化碳的體積
 
(標準狀況).
(5)A在濃硫酸作用下加熱可得到B(B的結構簡式為),其反應類型
 

(6)B的同分異構體中既含有酚羥基又含有酯基的共有
 
 種,寫出其中一種同分異構體的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧化物俗稱苛性鈉,是常用的堿,碳酸氫鈉能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,寫出化學方程式
 

實驗室用氫氧化鈉固體配制100mL2.0mol/L的NaOH溶液,回答下列問題:
(1)操作過程中有以下幾步:A洗滌 B冷卻 C 溶解  D定容  E 稱量  F 搖勻 G 轉移,正確的操作順序是
 
(每項限選一次),其中,下列圖示對應的操作規(guī)范的是
 


(2)稱量時,稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量是
 

(3在配制過程中,下列情況出現(xiàn),可引起所配溶液濃度偏高的有
 
(填序號)
A.稱量時,未發(fā)現(xiàn)砝碼已生銹
B.未洗滌溶解時用過的燒杯和玻璃杯
C.轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
D.定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一個電解池裝置,U型管內(nèi)裝有V L CuSO4溶液(足量);X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連,請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,則:
①X極是電解池的
 
極.
②電解總反應的方程式為
 

③要使電解池中溶液回復至電解前的狀態(tài),可加入
 

A.CuSO4      B.H2O     C.CuO     D.Cu(OH)2
(2)若用上述裝置精煉粗銅(假設只含有銅、鉑、鋅、金四種金屬),則:
①粗銅應置于
 
(填“X”或“Y”)極.
②為精確測定電解所得銅的質(zhì)量,可能需要進行的實驗步驟如下,選擇正確的操作步驟的編號并按順序填寫:
 

a.低溫烘干刮下的銅后稱量;
b.用蒸餾水清洗電解后電極;
c.刮下電解后電極上的銅并清洗;
d.低溫烘干電極后稱量;
e.稱量電解前電極的質(zhì)量;
f.再次烘干后稱量至恒重.

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