【題目】同分異構(gòu)現(xiàn)象在有機(jī)化學(xué)中普遍存在,中學(xué)階段常見(jiàn)的同分異構(gòu)體有三類(lèi)。① 官能團(tuán)異構(gòu)(類(lèi)別異構(gòu)):是指由于官能團(tuán)的不同而引起的同分異構(gòu)現(xiàn)象。② 官能團(tuán)位置異構(gòu):是指由于官能團(tuán)取代的位置不同而引起的同分異構(gòu)現(xiàn)象。③碳鏈異構(gòu):是指由于碳原子的排列順序不同而引起的同分異構(gòu)現(xiàn)象。已知分子式為C5H12O的有機(jī)物有很多同分異構(gòu)體,下面給出其中的四種:
A.CH3—CH2—CH2—CH2—CH2OH B.CH3—O—CH2—CH2—CH2—CH3
根據(jù)上述信息完成下列各題:
(1) 根據(jù)所含官能團(tuán)判斷,A屬于________類(lèi)有機(jī)化合物,B物質(zhì)的官能團(tuán)名稱(chēng)為____________。B、C、D中,與A互為官能團(tuán)異構(gòu)的是________(填代號(hào),下同),互為碳鏈異構(gòu)的是________,互為官能團(tuán)位置異構(gòu)的是________
(2) 寫(xiě)出與A互為官能團(tuán)位置異構(gòu)(但與B、C或D不重復(fù))的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________
(3) 與A互為碳鏈異構(gòu)的同分異構(gòu)體共有5種,除B、C或D中的一種外,其中兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,寫(xiě)出另外兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________、_______________________。
【答案】醇 醚鍵(或醚基) B D C
【解析】
本題以分子式為C5H12O的同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)為載體,從官能團(tuán)異構(gòu)、位置異構(gòu)和碳鏈異構(gòu)三個(gè)角度分析,全面考查同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)流程和方法。
(1)A中含有羥基,所以屬于醇類(lèi),B中官能團(tuán)為醚鍵。根據(jù)同分異構(gòu)體的定義,B、C、D都是A的同分異構(gòu)體,B屬于醚類(lèi),因而與A互為官能團(tuán)異構(gòu)是B;D與A的碳鏈不同,因而與A互為碳鏈異構(gòu)的是D;C與A的羥基位置不同,因而與A互為官能團(tuán)位置異構(gòu)的是C。
(2)C-C-C-C-C碳鏈中有三種碳原子,羥基位于端點(diǎn)即為A,位于倒數(shù)第二個(gè)碳上即為C,當(dāng)羥基位于中間的碳原子上時(shí),即為滿(mǎn)足要求的答案,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(3)與A互為碳鏈異構(gòu),則必須是醇類(lèi)有機(jī)物,且最長(zhǎng)的碳鏈上碳原子數(shù)小于5,因此可由羥基分別取代CH3CH2CH(CH3)2和C(CH3)4中的一個(gè)氫原子而得,共有如下5種:(即D)、、、和。排除題設(shè)已給出的兩種,因而答案為和。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( )
A. 含有NA個(gè)氧原子的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4 L
B. 2 L 0.3 mol·L-1的硫酸鉀溶液中鉀離子濃度為0.6 mol·L-1
C. 常溫常壓下,32 g O2和O3的混合氣體所含原子數(shù)為2NA
D. 25 ℃,1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,V L氯化氫(HCl)溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g/mL)所得溶液的密度為ρ g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則下列關(guān)系中不正確的是( )
A. w=36.5c/1000ρ B. c=1000ρw/36.5
C. c=Vρ/(36.5V+22400) D. w=36.5V/(36.5V+22400)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)水FeCl3呈棕紅色,極易潮解,100 ℃左右時(shí)升華,工業(yè)上常用作有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置(夾持儀器略去)制備并收集無(wú)水FeCl3。
(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式為________________。
(2)裝置C中所加的試劑為____________。
(3)導(dǎo)管b的作用為___________;裝置G的作用為________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A處的酒精燈,反應(yīng)一會(huì)兒后,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,是因?yàn)?/span>_____。
(5)為檢驗(yàn)所得產(chǎn)品為FeCl3,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取E中收集的產(chǎn)物少許,加水溶解,向所得溶液中加入____________,___________(填試劑和現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將2.80g含氧化鎂的鎂條完全溶于50.0mL硫酸溶液后,滴加2.00mol·Lˉ1氫氧化鈉溶液,恰好完全沉淀時(shí)用去氫氧化鈉溶液200.0mL。將所得的沉淀灼燒、冷卻后稱(chēng)量得固體質(zhì)量為4.40g。
已知:Mg(OH)2在灼燒過(guò)程中發(fā)生如下反應(yīng)Mg(OH)2MgO+H2O
請(qǐng)計(jì)算:
(1)用去的氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)的物質(zhì)的量n(NaOH)=_______mol。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字)
(2)鎂條中氧化鎂和鎂的物質(zhì)的量之比為n(MgO)︰n(Mg)=________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X為Fe2O3和CuO的混合物且氧化性強(qiáng)弱順序:Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+。X樣品可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出步驟③可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________(共有3個(gè),任寫(xiě)一個(gè)即可)。
(2)若溶液E中只有一種金屬離子,則一定是__________;若溶液E中含有兩種金屬離子,則一定是________。
(3)若D固體是純凈物,該固體是________(填化學(xué)式)。
(4)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成的,可用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路板,該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A. AlCl3溶液中滴加過(guò)量NH3·H2O:Al3+ + 4OH-= AlO2-+ 2H2O
B. 鈉與水的反應(yīng):Na+2 H2O =Na++2OH-+H2↑
C. NaHSO4溶液中加BaCl2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4↓
D. 氯氣與水的反應(yīng):Cl2 + H2O = 2 H+ + ClO-+ Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,35.5g氯氣的體積是___L,將其與氫氣完全化合生成氯化氫的物質(zhì)的量是___mol,將生成的氣體制成1L溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是___mol/L,將此溶液取出20mL加蒸餾水稀釋成200mL溶液,此稀稀后的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是___mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某核素 ZAX可形成HmX型氫化物,則a g HmX 含有 ( )
A.(A-Z+m)mol中子B.mol電子
C.(Z+m) mol質(zhì)子D.mol HmX分子
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