精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】如圖是用濃硝酸、銅片、水等試劑探究濃、稀硝酸的強氧化性并觀察還原產物的實驗裝置。

Ⅰ.濃硝酸的強氧化性實驗

將銅片置于具支試管的底部,在分液漏斗中加入約5 mL濃硝酸,往具支試管中放入約2 mL濃硝酸,用排水法收集產生的氣體。

(1)具支試管中發(fā)生反應的化學方程式:___________________________________________。

(2)實驗中觀察到能證明濃硝酸具有強氧化性的現象_________________。

Ⅱ.稀硝酸的強氧化性實驗

(3)上述反應完成后,欲進一步證明稀硝酸也具有強氧化性,緊接的簡便、合理的實驗操作是________________________________________________________________________

(4)能證明稀硝酸與銅反應產生NO的實驗現象是____________________(填寫序號)。

A.c中收集到無色氣體

B.c中收集到的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色

C.b中產生的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色

Ⅲ.實驗反思

(5)利用該裝置先進行銅與濃硝酸反應,再進行銅與稀硝酸反應的實驗,其好處是________________________________________________________________________。

Ⅳ.問題討論

用等質量的銅片與等體積的濃硝酸、稀硝酸(硝酸均過量)反應時,發(fā)現反應后所得溶液前者呈綠色,后者呈藍色。對此有兩種看法:

①兩者顏色不同的原因是因為Cu2+濃度差異引起的。

②前者溶液呈綠色,是因為生成的紅棕色NO2溶解于溶液中引起的。

(6)你認為上述看法________(填“①”或“②”)合理。若是①合理,說明理由,若是②合理,設計一個簡單實驗證明:______________________________________。

【答案】 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O 銅片溶解,試管中溶液變藍,且有紅棕色氣體產生 往分液漏斗中加入水稀釋濃硝酸,打開活塞,放入稀硝酸 C 利用Cu與濃硝酸反應生成的NO2排出具支試管中的空氣,有利于觀察Cu與稀硝酸的反應產物 銅片的質量相同,溶液體積相同,生成Cu2+的濃度相同;加熱綠色溶液,有紅棕色氣體產生,溶液變成藍色

【解析】(1)銅與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應生成硝酸銅和二氧化氮和水,化學方程式:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;(2)實驗中銅片溶解,試管中溶液變藍,且有紅棕色氣體產生,則可說明濃硝酸具有強氧化性,氧化銅單質生成銅離子;(3)上述反應完成后,向試管中加水將濃硝酸稀釋成稀硝酸,如果能繼續(xù)溶解銅,則可進一步證明稀硝酸也具有強氧化性;(4)若b生成的氣體為紅棕色,說明氣體為二氧化氮,若b生成的氣體為無色,接觸空氣后變?yōu)榧t棕色,說明生成氣體為一氧化氮,答案選C;(5)由于NO易被氧氣氧化為NO2,所以好處是利用Cu與濃硝酸反應生成的NO2排出具支試管中的空氣,有利于觀察Cu與稀硝酸的反應產物;(6)等質量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應,所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,提出這可能是Cu2+濃度差異引起的,是錯誤的,是因生成Cu2+的濃度相同,溶液呈綠色Cu2+NO2混合的結果可由加熱綠色溶液,有紅棕色氣體產生,溶液變成藍色來說明。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成一種香料W:

(1)乙烯的電子式為__________________。

(2)乙炔到氯乙烯的反應類型為___________,氯乙烯到聚氯乙烯的反應化學方程式為________________________。

(3)芳香烴 的名稱是_________________

(4)實現反應①的試劑及條件______________;C中官能團名稱是________________

(5)反應④的化學方程式為_______________________。

(6)驗證反應③已發(fā)生的操作及現象是___________________。

(7)寫出滿足下列條件的的一種同分異構體的結構簡式_________。

a.苯環(huán)上只有兩個取代基 b.能發(fā)生銀鏡反應

c.苯環(huán)上的一溴代物有兩種 d.能發(fā)生酯化反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用聚光手電筒照射下列分散系,可觀察到丁達爾效應的是

A. KOH溶液 B. Fe(OH)3膠體 C. 鹽酸 D. NaNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于淀粉與纖維素關系的敘述,錯誤的是(

A. 互為同分異構體B. 都符合分子式(C6H10O5)n

C. 都是非還原糖D. 都是天然高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2-溴丙烷為原料制取1,2-丙二醇(HOCH2-CHOH-CH3,需要經過下列哪幾步反應(

A. 消去-取代-加成B. 取代-消去-加成

C. 消去-加成-水解D. 水解-取代-取代

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是

A.圖1表示1 L pH2CH3COOH溶液加水稀釋至V L,pHlg V的變化

B.圖2表示不同溫度下水溶液中HOH濃度的變化的曲線,圖中溫度T2>T1

C.圖3表示一定條件下的合成氨反應中,NH3的平衡體積分數隨H2起始體積分數(N2的起始量恒定)的變化,圖中aN2的轉化率小于b

D.圖4表示同一溫度下,在不同容積的容器中進行反應2BaO2(s)2BaO(s)O2(g),O2的平衡濃度與容器容積的關系

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某氧化還原反應中有反應物和生成物共六種:NO、FeSO4、Fe(NO3)3、H2O、HNO3Fe2(SO4)3,其中FeSO4為反應物.則該反應中的還原產物為

AFe(NO3)3 B. HNO3 C. Fe2(SO4)3 D.NO

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質能通過化合反應得到的是①NaAlO2②NaHCO3;③Fe(OH)3④FeCl3

A. 只有①②④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應,例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應為:2CH3CH2Br + 2Na CH3CH2CH2CH3 + 2NaBr,應用這一反應,下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是( )

A. CH2BrCH2CH2CH2Br B. CH3CH2CH2CH2Br

C. CH3CHBrCHBrCH3 D. CH3Br

查看答案和解析>>

同步練習冊答案