寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）1-溴丙烷與NaOH醇溶液共熱
 

（2）2-丙醇催化氧化
 

（3）石炭酸溶于燒堿溶液
 

（4）苯酚鈉溶液中通CO2
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫
專題：
分析：（1）1-溴丙烷與NaOH醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、NaBr；
（2）2-丙醇被氧化生成丙酮；
（3）苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)生成苯酚鈉和水；
（4）苯酚的酸性強(qiáng)于碳酸氫根離子的酸性，反應(yīng)后生成的是碳酸氫鈉和苯酚．
解答： 解：（1）發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、NaBr，該反應(yīng)為：BrCH2CH2CH3+NaOH
醇
△
CH3CH=CH2+NaBr+H2O，
故答案為：BrCH2CH2CH3+NaOH
醇
△
CH3CH=CH2+NaBr+H2O；
（2）2-丙醇被氧化生成丙酮化學(xué)方程式為：2CH3CH（OH）CH3+O2
銅
△
 2CH3COCH3+H2O；
故答案為：2CH3CH（OH）CH3+O2
銅
△
 2CH3COCH3+H2O；
（3）苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)生成苯酚鈉和水，化學(xué)方程式為：C6H5OH+NaOH=C6H5ONa+H2O；
故答案為：C6H5OH+NaOH=C6H5ONa+H2O；
（4）苯酚鈉溶液中通CO2，化學(xué)方程式為：C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3，
故答案為：C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)方程式的書寫，明確物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有：①HNO3②SiO2③CaCO3④C2H5OH   ⑤CuSO4．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：
（1）用于制造光導(dǎo)纖維的材料的是
 
；
（2）制造玻璃和水泥都需要的原料是
 
；
（3）能溶于水但不屬于電解質(zhì)的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)廢氣中氮氧化物是主要污染物，為了治理污染，常通入NH3，發(fā)生反應(yīng)NOx+NH3→N2+H2O來(lái)治理污染．現(xiàn)有NO、NO2的混合氣體3L，用同溫同壓下3.5LNH3使其恰好完全轉(zhuǎn)化為N2，則混合氣體中NO、NO2的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：1B、2：1
C、1：3D、1：4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為：3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、x=4
B、每生成1 mol Fe3O4，反應(yīng)共轉(zhuǎn)移2 mol e-
C、Fe2+和S2O32-都是還原劑
D、1 mol S2O32-被氧化時(shí)，被S2O32-還原的O2為0.25 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一塊鎂鋁合金先溶解在鹽酸中，再加入過(guò)量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次是
（1）
 

（2）
 

（3）
 

（4）
 

（5）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬鉬（Mo）是人體及動(dòng)植物必需的微量元素，也可以增強(qiáng)合金的某些機(jī)械性能和耐腐蝕性，圖1是模擬化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的實(shí)驗(yàn)流程圖（已知鉬酸為難溶于水和酸的黃色晶體）：
請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟②和③反應(yīng)完成后都要進(jìn)行的操作是
 
；步驟④用于盛放鉬酸的儀器名稱為
 
．
（2）在灼燒輝鉬礦時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：2MoS2+7O2
 灼燒 
.
 
2MoO3+4SO2，當(dāng)有1mol MoS2反應(yīng)時(shí)，還原劑失去電子的物質(zhì)的量為
 
；步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)需要480mL 2mol/L的稀硝酸，則配制時(shí)需要用量筒取
 
mL63%的濃硝酸（密度ρ=1.4g/cm3），所有儀器除量筒外還有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 
．
（4）步驟⑥吸收尾氣生成銨鹽的化學(xué)方程式為
 
，檢驗(yàn)該銨鹽中陰離子所需要的試劑為
 
．
（5）若選用如圖2裝置完成步驟⑤的反應(yīng)，同時(shí)檢驗(yàn)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物．
①實(shí)驗(yàn)步驟如下：連接好儀器，檢查裝置氣密性，裝入藥品，打開分液漏斗活塞
 
→
 
→
 
→
 
（請(qǐng)按正確的先后順序填入下列步驟的代號(hào)）．
a．收集氣體并檢驗(yàn)其純度     b．停止加熱，充分冷卻
c．加熱反應(yīng)一段時(shí)間        d．關(guān)閉分液漏斗活塞，停止通氫氣
②裝置C中所盛的試劑是
 
（填試劑名稱）；證明裝置B中已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是有機(jī)物A、B的有關(guān)信息．
                    A                      B
①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型為：
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成醇		①由C、H兩種元素組成
②球棍模型為：
根據(jù)表中信息回答下列問題：
（1）A的電子式是
 
；A使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)方程式：
 

（2）寫出A與水反應(yīng)生成醇的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 

（3）A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子C，C在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類（俗稱“同系物”），
它們均符合通式CnH2n+2．當(dāng)n=
 
時(shí)，這類有機(jī)物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體．
（4）B具有的性質(zhì)
 

①無(wú)色無(wú)味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)使之褪色、
⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng)．
（5）寫出在濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（6）烴C是烴A的同系物，相對(duì)分子質(zhì)量是烴A的2倍，則C的分子式為
 
其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（不考慮順反異構(gòu)）
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物A的化學(xué)式為C5H10O3，在濃硫酸存在和加熱時(shí)，有如下性質(zhì)：
①A能與CH3CH2OH 發(fā)生酯化反應(yīng)，也能與CH3COOH 發(fā)生酯化反應(yīng)；
②A能消去脫水生成B，B是一種能使溴水褪色的物質(zhì)；
③A能分子內(nèi)脫水，生成一種分子式為C5H8O2 的六元環(huán)狀酯類化合物．
（1）請(qǐng)寫出有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）寫出有機(jī)物A脫水生成B的化學(xué)方程式
 
．
（3）寫出③的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某元素A能與ⅦA族某一元素B生成A本身的最高價(jià)化合物，在此化合物中B的含量為92.2%，而在與此相應(yīng)的氧化物中，氧的含量為72.7%．A與B生成的化合物為一無(wú)色透明液體，沸點(diǎn)77℃，對(duì)空氣的相對(duì)密度為5.3．回答下列問題：
（1）A元素名稱，并指出屬于第幾周期第幾族；
（2）A元素與B元素形成的化合物的分子式，A元素相應(yīng)的氧化物教分子式；
（3）列舉A與B形成的化合物的兩種用途．

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