有機物A與B的分子式為C5H10O2,在酸性條件下均可水解,轉化關系如圖.
下列有關說法中正確的是( 。
| A. | X、Y互為同系物 | B. | C分子中的碳原子數最多為3個 |
| C. | X、Y的化學性質不可能相似 | D. | X、Y互為同分異構體 |
有機物的推斷.. | |
專題: | 有機物的化學性質及推斷. |
分析: | 有機物A與B的分子式為C5H10O2,在酸性條件下可水解,則A、B應為酯,都生成C,且分別生成X和Y,則X和Y的分子式相同,結構不同,應為同分異構體,如C為CH3OH,則X、Y可能分別為CH3CH2CH2COOH或CH3CH(CH3)COOH,如C為乙醇,則X、Y只能為丙酸,不存在同分異構體,則C還可能為乙酸,X、Y分別為CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH3,如C為丙酸,則X、Y只能為乙醇,不存在同分異構體,以此解答該題. |
解答: | 解:有機物A與B的分子式為C5H10O2,在酸性條件下可水解,則A、B應為酯,都生成C,且分別生成X和Y,則X和Y的分子式相同,結構不同,應為同分異構體,如C為CH3OH,則X、Y可能分別為CH3CH2CH2COOH或CH3CH(CH3)COOH,如C為乙醇,則X、Y只能為丙酸,不存在同分異構體,則C還可能為乙酸,X、Y分別為CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH3,如C為丙酸,則X、Y只能為乙醇,不存在同分異構體,則 A.X和Y的分子式相同,結構不同,應為同分異構體,故A錯誤; B.由以上分析可知,C中的碳原子最多為2個,故B錯誤; C.X、Y可能為酸或醇,具有相同的官能團,性質相似,故C錯誤; D.由A分析可知,X、Y互為同分異構體,故D正確. 故選D. |
點評: | 本題考查有機物的推斷,題目難度中等,注意根據反應框圖判斷C、X、Y的可能組成,為解答該題的關鍵. |
科目:高中化學 來源: 題型:
根據下面的有機物合成路線,回答下列問題:
ClABClClCClClClCl
(1)寫出A、B、C的結構簡式:
A:________,B:________,C:________。
(2)各步反應類型:①________,②________,③_________,④________,⑤________。
(3)A→B的反應試劑及條件:______________。
(4)反應④和⑤的化學方程式為:
④________________________________________,
⑤________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有MgO和Fe3O4的混合物7.6g,向其中加入1mol·L-1的H2SO4溶液100 mL恰好完全反應,若將15.2 g該混合物用足量CO還原,充分反應后剩余固體質量為
A.13.6g B.12g C.6g D.3.2 g
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量 |
| B. | 在一定的溫度和壓強下,各種氣體的摩爾體積相等 |
| C. | 阿伏加德羅常數的數值是0.012 kg碳所含的原子個數 |
| D. | 若氣體摩爾體積為22.4 L•mol﹣1,則所處條件為標準狀況 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關描述中,與事實相符的是( )
| A. | Al(OH)3、CaCO3都難溶,但溶解的部分都能完全電離 |
| B. | 復鹽是純凈物,而混鹽(如CaOCl2)是混合物 |
| C. | 弱電解質溶液中有溶質分子,但強電解質溶液中難以存在溶質分子 |
| D. | 電解質溶液能夠導電,是因為通電使電解質電離產生了自由移動的離子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A是化合物,B是單質,它們之間相互反應以及生成物之間的轉化關系如圖所示:
已知E溶液跟某常見有機物混合時,溶液呈紫色.請回答:
(1)B和A的濃溶液反應的條件是 ,過量B和A的稀溶液反應的化學方程式為3 .
(2)寫出G和F相互轉化的化學方程式:G→F .
(3)L轉化成I的現(xiàn)象是 ; 有關的化學方程式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用,其結構簡式如圖所示
(未表示出原子或原子團的空間排列)。該拒食素與下列某試劑充分反應,所得有機物分子的官能團數目增
加,則該試劑是
A.Br2的CCl4溶液
B.Ag(NH3)2OH溶液
C.HBr
D.H2
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是一些常見有機物的轉化關系,關于反應①~⑦的說法不正確的是 ( )
A.反應①是加成反應
B.只有反應②是加聚反應
C.只有反應⑦是取代反應
D.反應④⑤⑥是取代反應
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