閱讀下列材料,按要求回答問題.
材料1:酒精、苯、CCl4都是有機溶劑,有機溶劑之間大都能互溶;
材料2:碘(I2)難溶于水,易溶于有機溶劑;
材料3:溴難溶于水,易溶于有機溶劑,其溶液呈橙色.
在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:
(1)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時使溴從分液漏斗下端流出的是
 
;萃取時,液體接近無色的是
 
層,有色層是
 
層.
(2)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?
 
考點:分液和萃取
專題:
分析:(1)根據(jù)液體的密度判斷;溴在四氯化碳中的顏色是橙色;
(2)根據(jù)萃取劑的選擇標準判斷.
解答: 解:(1)四氯化碳的密度大于水的密度,所以四氯化碳在下方,水在上方;萃取時,上層液體是水,溴被萃取到下方四氯化碳中,所以上層無色,下層橙色,
故答案為:CCl4;無;橙;
(2)四氯化碳和乙醇互溶,不符合萃取劑的選擇標準,故不能,故答案為:不能,四氯化碳與酒精混溶.
點評:本題考查物質(zhì)分離、提純方法的選擇,為高頻考點,側(cè)重分液和萃取的考查,明確萃取劑的選擇標準并正確選擇萃取劑為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列選用的相關(guān)儀器或操作符合實驗要求的是( 。
ABCD
分離酒精和水分離水和
汽油
稱取一定質(zhì)量的NaOH分離氯化鈉和
硝酸鉀

(天平及托盤略)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.工業(yè)廢水中Cr(Ⅲ)回收與再利用工藝如下:

注:
①硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+
②部分陽離子常溫下以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH見下表.
氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Mg(OH)2Al(OH)3Cr(OH)3
pH3.79.611.189(>9溶解)
(1)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施
 
(至少寫一條).
(2)調(diào)pH=8是為了除去
 
離子(選填:Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+).
(3)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是
 
(選填:Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+).
Ⅱ.電解法處理含Cr2O72-離子的廢水(pH=4~6)的一種方法是:往廢水中加入適量NaCl,以鐵為電極進行電解,同時鼓入空氣,經(jīng)過一段時間后,經(jīng)過一段時間后,有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀產(chǎn)生,使工業(yè)廢水中鉻含量低于排放標準.
(1)陰極電極反應(yīng)式:
 

(2)加入適量NaCl的作用?
 

(3)鼓入空氣的作用?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學購買了一瓶××牌“84消毒液”,查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息:“84消毒液”:含25%NaClO1000mL、密度1.19g?cm-3
請根據(jù)以上信息和相關(guān)知識回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1(保留兩位有效數(shù)字).
(2)某實驗需用480mL含25%NaClO的消毒液.該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制該消毒液.
①下列說法正確的是
 

A.如圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C.利用久置的NaClO來配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143g
②在配制過程中,下列操作可能使配制的溶液的濃度偏大的是
 

A.燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時,未洗滌燒杯     
B.定容時,俯視刻度線
C.定容時,仰視刻度線                         
D.移液時,有少量液體濺出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室要配制200mL 1mol/L NaOH溶液,請回答下列問題.
(1)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為
 
克.
(2)實驗開始前,需要檢查容量瓶是否
 

(3)下列主要操作步驟的正確順序是
 

①稱取一定量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量的蒸餾水溶解;
②用膠頭滴管向容量瓶中加入蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2至3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)在配制過程中,其他操作都正確,下列操作會引起所配溶液濃度偏低的是:
 
(填序號)
①溶解NaOH固體的過程中,有少量溶液濺出燒杯
②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
③用于溶解NaOH的燒杯、玻璃棒未洗滌
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液體體積小于刻度線,未補加少量蒸餾水至刻度線
(5)如圖是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學實驗安全問題的敘述中不正確的是( 。
A、實驗室制備有毒氣體應(yīng)在通風櫥中進行,且必須對尾氣進行吸收或處理
B、濃硝酸需用細口棕色試劑瓶密封保存
C、氫氣還原氧化銅,一般先預(yù)熱氧化銅,然后通入氫氣
D、高錳酸鉀等藥品不能和易燃物同放,且遠離火源

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.A原子、C原子的L能層中,都有兩個未成對的電子,C、D同主族. E、F都是第四周期元素,E原子核外有4個未成對電子,F(xiàn)原子除最外能層只有1個電子外,其余各能層均為全充滿.根據(jù)以上信息填空:
(1)基態(tài)D原子中具有不同運動狀態(tài)的電子數(shù)目為
 
;
(2)E2+離子的價層電子排布圖是
 
,F(xiàn)原子的電子排布式是
 
;
(3)A元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中心原子采取的軌道雜化方式為
 
,B元素的氣態(tài)氫化物的VSEPR模型為
 
;
(4)化合物AC2、B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們結(jié)構(gòu)相似,DAB-的電子式為
 
;
(5)配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色,其內(nèi)界由中心離子E3+與配位體AB-構(gòu)成,配位數(shù)為6,甲的水溶液可以用于實驗室中E2+離子的定性檢驗,檢驗E2+離子的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬活動順序表的敘述正確的是(  )
A、由前到后金屬單質(zhì)的還原性逐漸增強
B、由前到后金屬陽離子的氧化性逐漸增強
C、氫以后的金屬單質(zhì)都很穩(wěn)定,不能失電子
D、金屬K的活動性最強,它能將所有金屬從鹽溶液中置換出

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科目:高中化學 來源: 題型:

將NaHSO4溶液和NaHCO3溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(  )
A、H++HCO3-═H2O+CO2
B、2HSO4-+CO32-═H2O+CO2↑+2SO42-
C、HSO4-+HCO3-═H2O+CO2↑+SO42-
D、2H++CO32-═H2O+CO2

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