下列物質(zhì)中不能使淀粉碘化鉀試紙變藍色的是（　�。�
A、溴水B、食鹽水
C、新制氯水D、碘水
考點：氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題：鹵族元素
分析：具有氧化性的物質(zhì)，能氧化碘離子生成碘單質(zhì)，或存在碘單質(zhì)，則使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，以此來解答．
解答： 解：A．溴水中單質(zhì)溴氧化KI反應(yīng)生成碘單質(zhì)，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，故A錯誤；
B．氯化鈉溶液與KI不反應(yīng)，不生成碘單質(zhì)也不存在碘單質(zhì)，則不能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，故B正確；
C．氯水中氯氣能氧化KI生成碘單質(zhì)，則能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，故C錯誤；
D．碘水中有碘單質(zhì)，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，故D錯誤；
故選B．
點評：本題以物質(zhì)檢驗的形式考查氧化還原反應(yīng)及碘的特性，側(cè)重物質(zhì)氧化性的考查，明確發(fā)生的反應(yīng)判斷生成碘單質(zhì)為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

濕法煉鋅的冶煉過程可用如圖簡略表示，請回答下列問題：

（1）已知：N2（g）+2H2（g）═N2H4（l）△H=a kJ?mol-1，該反應(yīng)不能自發(fā)進行，則a
 
0（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）ZnS焙燒的反應(yīng)2ZnS+3O2
 焙燒 
.
 
2SO2+2ZnO所涉及的物質(zhì)中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
，不含離子鍵的化合物是
 
．
（3）電解過程中析出鋅的電極反應(yīng)式為
 
．
（4）產(chǎn)生的SO2可用Ba（NO3）2溶液吸收，部分產(chǎn)物可作為工業(yè)原料，其反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（5）鋅-空氣電池與鋰電池相比，具有儲存電量高、成本低、沒有安全隱患等優(yōu)點．該電池的總反應(yīng)為2Zn+O2═2ZnO，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，則負極的電極反應(yīng)式為
 
．25℃時，以該電池為電源，用兩個等質(zhì)量的銅棒作電極電解500mL 0.1mol/L CuSO4溶液，一段時間后切斷電源，對電極干燥并稱量，測得兩電極的質(zhì)量差為9.6g，則至少需要
 
L空氣（折算成標準狀況）進入該電池．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）在一可變?nèi)莘e的密閉容器內(nèi)進行，達到平衡后，保持其他條件不變，下列條件的改變一定能使平衡移動的是（　�。�
A、增加C的質(zhì)量
B、保持體積不變，充入氦氣使體系壓強增大
C、加入催化劑
D、保持壓強不變，充入氦氣使容器體積增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)A（g）+B?C（g）+D，A和C均為無色氣體，B和D的聚集狀態(tài)未知，當反應(yīng)到達平衡時，下列敘述不正確的是（　�。�
A、若保持恒容，充入C氣體后混合氣體顏色加深，則說明B是有顏色的氣體
B、若升高溫度，發(fā)現(xiàn)C的物質(zhì)的量減少，則說明正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C、若壓縮容器，平衡不移動，則說明B和D一定都是氣體
D、保持恒容，到達平衡后繼續(xù)充入A會使B的轉(zhuǎn)化率增大，A的轉(zhuǎn)化率減少

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

截至到2013年12月末，中國光伏發(fā)電新增裝機容量達到10.66GW，光伏發(fā)電累計裝機容量達到17.16GW，圖1為光伏并網(wǎng)發(fā)電裝置．圖2為電解尿素[CO（NH2）2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖（電解池中隔膜僅阻止氣體通過，陰、陽極均為惰性電極）．下列敘述中正確的是（　　）
A、圖1中N型半導(dǎo)體為正極，P型半導(dǎo)體為負極
B、圖2溶液中電子流向：從B極流向A極
C、X2為氧氣
D、工作時，A極的電極反應(yīng)式為CO（NH2）2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

進入2013年以來，我國中東部地區(qū)曾出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣．下列有關(guān)防治霧霾天氣的說法不正確的是（　　）
A、開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源
B、研制開發(fā)燃料電池汽車
C、積極發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)綠色出行
D、充分開發(fā)利用純天然纖維，停止使用各種化學(xué)合成材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)的溶液，其中一種與其它三種能發(fā)生離子反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　�。�
A、Ba（OH）2
B、Na2CO3
C、H2SO4
D、NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列實驗中，需要用到溫度計而且應(yīng)將溫度計的水銀球插入反應(yīng)混合液中的是（　�。�
A、在實驗室中蒸餾石油
B、由苯制硝基苯
C、由乙醇制乙烯
D、由乙酸與乙醇反應(yīng)制乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若不斷地升高溫度，實現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化．在變化的各階段被破壞的粒子間的相互作用依次是（　�。�
A、氫鍵；分子間作用力；共價鍵
B、氫鍵；氫鍵；共價鍵
C、氫鍵；共價鍵；分子間作用力
D、分子間作用力；氫鍵；共價鍵

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