【題目】下列說法正確的是( )

A. 同種元素形成的不同微粒，質(zhì)子數(shù)不一定相同 B. 不同元素的中子數(shù)必定不同

C. 質(zhì)量數(shù)相同的原子一定屬于同一元素 D. 核外電子排布相同微粒其化學性質(zhì)相同

【答案】A

【解析】

A. 同種元素形成的不同微粒，質(zhì)子數(shù)不一定相同，例如氧氣和臭氧等，A正確；

B. 不同元素的中子數(shù)不一定不同，B錯誤；

C. 質(zhì)量數(shù)相同的原子不一定屬于同一元素，C錯誤；

D. 核外電子排布相同的微粒其化學性質(zhì)不一定相同，例如鈉離子和氟離子等，D錯誤；

答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列敘述中不正確的是（ ）
A.NH4HSO4溶液中離子濃度大小關系：c（H+）＞c（SO ）＞c（NH ）＞c（OH﹣）
B.等體積pH=a的醋酸與pH=b的NaOH溶液恰好中和，則a+b=14
C.Na2C2O4溶液中：c（OH﹣）=c（H+）+c（HC2O4﹣）+2c（H2C2O4）
D.NaHCO3溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（HCO ）+2c（CO ）+c（OH﹣）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下兩個反應：

（A）NaOH+HCl=NaCl+H2O

（B）Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+

（1）根據(jù)兩反應本質(zhì)，判斷能否設計成原電池________________________________________。

（2）如果不能，說明其原因_______________________________________________________________。

（3）如果可以，則寫出正、負極材料及其電極反應式和反應類型（“氧化反應“或“還原反應）：

負極：___________，__________________________，__________；

正極：___________，__________________________，___________；

若導線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則正極質(zhì)量增加_________g,電解質(zhì)溶液是_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】核外電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等，在周期表的前18號元素，滿足上述關系的元素共有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在原子的第n電子層中，當它屬于最外層電子層時，最多容納的電子數(shù)目與n-1層相同，當它屬于次外層時，最多容納的電子數(shù)比n+1層最多容納的電子數(shù)多10個電子，則此電子層是 ( )

A. K層 B. L層 C. M層 D. N層

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知NaHSO4在水溶液中的電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO ，某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH為2．對于該溶液，下列敘述不正確的是（ ）
A.該溫度高于25℃
B.由水電離出的c（H+）=1×10﹣12 molL﹣1
C.c（H+）=c（OH﹣）+c（SO42﹣）
D.該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液，可使反應后的溶液恰好呈中性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】糖類的概念是（ ）

A. 含有碳、氫、氧三種元素的有機物

B. 有甜味的物質(zhì)

C. 符合通式Cn(H2O)m的化合物

D. 一般是多羥基醛、多羥基酮以及能水解生成它們的物質(zhì)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱，按如圖裝置進行實驗（夾持儀器已略去）．實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2 ， 而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸．可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及CO2 ．
已知氫氧化鈉溶液不與NO反應，能與NO2反應：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O．

（1）實驗應避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是、、 ．
（2）滴加濃硝酸之前，需打開彈簧夾，通入一段時間的CO2 ， 其目的是 ．
（3）裝置①中發(fā)生反應的離子方程式是 ．
（4）裝置②的作用是 ， 發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（5）該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
（6）實驗結(jié)束后，同學們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍色．甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致，而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體．同學們分別設計了以下4個試驗來判斷兩種看法是否正確．這些方案中可行的是 ． （可多選）a．加熱該綠色溶液，觀察顏色變化
b．加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化
c．向該綠色溶液中通入氧氣，觀察顏色變化
d．向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，回答下列問題（答題時用具體元素符號表示）．
（1）用數(shù)字標注的元素中原子半徑最小的是 ， 半徑最大的是 ， 化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是 ， 非金屬性最強的是 ， 最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是 ．
（2）③最高價氧化物的結(jié)構(gòu)式 ， ⑦單質(zhì)在⑤單質(zhì)中燃燒生成物的電子式
（3）工業(yè)制取單質(zhì)⑦的化學方程式 ， 實驗室制取單質(zhì)⑨的化學方程式 ， 單質(zhì)⑧與單質(zhì)⑦的最高價氧化物對應的水化物的離子方程式： ．

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