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(5分)A是氮、氫兩種元素組成的化合物。A與氨結構之間的關系類似于過氧化氫和水結構之間的關系。一個A分子含兩個氮原子。請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

(1) A的分子式是                               

(2) A的水溶液呈          (填酸、堿、中)性,1mol A最多可與       mol HCl發(fā)生中和反應形成正鹽。寫出形成的鹽中含有氮原子的離子的電子式:                   。

(3) A在氧化還原反應中也與過氧化氫相似,既可作氧化劑,又可作還原劑。請從化合價的角度分析產生這種情況的原因:                                               。

(1) N2H4

(2) 堿  2

(3) N2H4中N呈-2價,處于氮元素的中間價態(tài),故既可作氧化劑又可作還原劑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F都是短周期的元素,它們的原子序數依次遞增.A原子的電子層數與它的核外電子總數相同,而B原子的最外層電子數是次外層的2倍,C的氫化物可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,B和D可以形成兩種氣態(tài)化合物,E原子核外電子總數比B的2倍少1,F在本周期元素中原子半徑最。畡t:
(1)A、B、C、D、E、F的名稱分別是
氫、碳、氮、氧、鈉、氯
氫、碳、氮、氧、鈉、氯

(2)在A至F中任選元素,寫出二種含極性鍵的非極性分子的結構式
O=C=O、(任寫兩種)
O=C=O、(任寫兩種)
,寫出一種含非極性鍵的離子化合物的電子式

(3)由B和D組成,且B和D的質量比為3:8的化合物的電子式是
,該物質與E的同周期相鄰主族元素的單質反應的化學方程式為
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
C+2MgO
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
C+2MgO

(4)F單質與E的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O

(5)將8g BA4完全燃燒后恢復到室溫,放出熱量a kJ,寫出表示BA4的燃燒熱的熱化學方程式
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-2akJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-2akJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.乳制品的換算系數為6.38,即若檢測出氮的含量為1%,蛋白質的含量則為6.38%.不法分子通過在低蛋白含量的奶粉中加入三聚氰胺(Melamine)來“提高”奶粉中的蛋白質含量,導致許多嬰幼兒腎結石.
①三聚氰胺的結構如圖所示,其化學式為
C3H6N6
C3H6N6
,含氮量(氮元素的質量分數)為
66.7%
66.7%
;
②下列關于三聚氰胺的說法中,正確的有
ADE
ADE
(填序號,多選扣分);
A.三聚氰胺是一種白色結晶粉末,沒有什么氣味和味道,所以摻入奶粉后不易被發(fā)現
B.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一個平面上
C.三聚氰胺易溶于冷水,屬于分子晶體
D.三聚氰胺呈弱堿性,可以和酸反應生成相應的鹽
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都會標明“不可放進微波爐使用”
Ⅱ.已知化合物A的化學式為C9H10O2,現代儀器分析有機化合物的分子結構有以下兩種方法.
方法一:核磁共振儀可以測定有機分子里不同化學環(huán)境的氫原子及其相對數量.如乙醇(CH3CH2OH)的核磁共振氫譜有3個峰,其面積之比3:2:1,見圖1所示.

現測出A的核磁共振氫譜有5個峰,其面積之比為1:2:2:2:3.
方法二:利用紅外光譜儀可初步檢測有機化合物中的某些基團,現測得A分子的紅外光譜如圖2:
已知:A分子中只含一個苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個取代基,試填空:
(1)A的結構簡式為

(2)A的芳香類同分異構體有多種,請按要求寫出其中兩種同分異構B和C結構簡式:
①B分子中不含甲基的芳香酸:

②C分子中不含甲基,且遇FeCl3溶液顯紫色,苯環(huán)上只有兩個對位取代基的芳香醛:

(3)已知:①寫出E的結構簡式

②請用合成反應流程圖3表示出由C合成F的最合理的合成方案(注明反應條件).
提示:合成反應流程圖表示方法示例如下:
A
反應物
反應條件
B
反應物
反應條件
C…→H合成反應流程圖.

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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜化學部分(四川卷帶解析) 題型:實驗題

(17分)甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數比,設計如下實驗流程:

實驗中,先用制的的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣,再連接洗氣瓶和氣體收集裝置,立即加熱氧化銅。反應完畢后,黑色的氧化銅轉化為紅色的銅。
下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得,反應前氧化銅的質量m1g、氧化銅反應后剩余固體的質量m2g、生成氮氣在標準狀況下的體積V1L。
乙小組測得,洗氣前裝置D的質量m3g、洗氣后裝置D的質量m4g、生成氨氣在標準狀況下的體積V2L。
請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱              。
(2)檢查A裝置氣密性的操作是                                  
(3)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表的空格中。

 
實驗裝置
實驗藥品
制備原理
甲小組
A
氫氧化鈣、硫酸、硫酸銨
反應的化學方程式為      ①      。
乙小組

濃氨水、氫氧化鈉
用化學平衡原理分析氫氧化鈉的作用:   
           ③                   。
(4)甲小組用所測得數據計算出氨分子中氮、氫的原子個數之比為            。
(5)乙小組用所測得數據計算出氨分子中氮、氫的原子個數比明顯小于理論值,其原因是
                                    。為此,乙小組在原有實驗的基礎上增加了一個裝有某藥品的實驗儀器,重新實驗。根據實驗前后該藥品的質量變化及生成氨氣的體積,得出了合理的實驗結果。該藥品的名稱是               。

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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜化學部分(四川卷解析版) 題型:實驗題

(17分)甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數比,設計如下實驗流程:

實驗中,先用制的的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣,再連接洗氣瓶和氣體收集裝置,立即加熱氧化銅。反應完畢后,黑色的氧化銅轉化為紅色的銅。

下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得,反應前氧化銅的質量m1g、氧化銅反應后剩余固體的質量m2g、生成氮氣在標準狀況下的體積V1L。

乙小組測得,洗氣前裝置D的質量m3g、洗氣后裝置D的質量m4g、生成氨氣在標準狀況下的體積V2L。

請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱               。

(2)檢查A裝置氣密性的操作是                                   。

(3)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表的空格中。

 

實驗裝置

實驗藥品

制備原理

甲小組

A

氫氧化鈣、硫酸、硫酸銨

反應的化學方程式為       ①       。

乙小組

濃氨水、氫氧化鈉

用化學平衡原理分析氫氧化鈉的作用:   

            ③                   

(4)甲小組用所測得數據計算出氨分子中氮、氫的原子個數之比為             。

(5)乙小組用所測得數據計算出氨分子中氮、氫的原子個數比明顯小于理論值,其原因是

                                     。為此,乙小組在原有實驗的基礎上增加了一個裝有某藥品的實驗儀器,重新實驗。根據實驗前后該藥品的質量變化及生成氨氣的體積,得出了合理的實驗結果。該藥品的名稱是               

 

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