下表四組實(shí)驗(yàn)中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

溶液

操作及現(xiàn)象

A

BaCl2溶液

通入SO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。再通入Cl2，溶液變渾濁。

B

BaCl2溶液

通入SO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。再通入NH3，溶液變渾濁。

C

Ca(ClO) 2溶液

通入過(guò)量CO2，溶液變渾濁。再加入品紅溶液，紅色褪去。

D

Na[Al(OH)4]溶液

通入過(guò)量CO2，溶液變渾濁。再加入過(guò)量鹽酸，渾濁消失,且有氣泡產(chǎn)生。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?青島一模）（Ⅰ）銅鐵及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛，某研究性學(xué)習(xí)小組用粗銅（含雜質(zhì)Fe）與過(guò)量氯氣反應(yīng)得固體A，用稀鹽酸溶解A，然后加試劑調(diào)節(jié)溶液的pH后得溶液B，溶液B經(jīng)系列操作可得氯化銅晶體，請(qǐng)回答：
（1）固體A用稀鹽酸溶解的原因是
防止鐵鹽、銅鹽發(fā)生水解反應(yīng)
防止鐵鹽、銅鹽發(fā)生水解反應(yīng)
；
（2）檢驗(yàn)溶液B中是否存在Fe3+的方法是
取少量溶液B，滴加幾滴KSCN溶液，若無(wú)明顯現(xiàn)象則溶液中無(wú)Fe3+，若溶液變紅色，則存在Fe3+
取少量溶液B，滴加幾滴KSCN溶液，若無(wú)明顯現(xiàn)象則溶液中無(wú)Fe3+，若溶液變紅色，則存在Fe3+
；
（3）已知元素在高價(jià)態(tài)時(shí)常表現(xiàn)氧化性，若在酸性CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液，加熱，生成CuCl沉淀，則生成CuCl的離子方程式是
2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O
  △  
.
 
2CuCl↓+SO42-+2H+
2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O
  △  
.
 
2CuCl↓+SO42-+2H+
；
（Ⅱ）（1）常溫下，某同學(xué)將稀鹽酸與氨水等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 氨水物質(zhì)的量濃度
（mol?L-1）		 鹽酸物質(zhì)的量濃度
（mol?L-1）		 混合溶液pH
① 0.1 0.1 pH=5
② C 0.2 pH=7
③ 0.2 0.1 pH＞7
請(qǐng)回答：從第①組情況分析，該組所得混合溶液中由水電離出的c（H+）=
1×10-5 mol?L-1
1×10-5 mol?L-1
mol?L-1；從第②組情況表明，C
＞
＞
0.2mol?L-1（選填“＞”、“＜”或“=”）；
從第③組情況分析可知，混合溶液中c（NH4+）
＞
＞
c（NH3?H2O）（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）寫出以下四組溶液NH4+離子濃度由大到小的順序
B
B
＞
D
D
＞
A
A
＞
C
C
（填選項(xiàng)編號(hào)）．
A．0.1mol?L-1 NH4Cl       B．0.1mol?L-1 NH4Cl和0.1mol?L-1 NH3?H2O
C．0.1mol?L-1 NH3?H2O   D．0.1mol?L-1NH4Cl和0.1mol?L-1 HCl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆福建省廈門六中高三12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下表四組實(shí)驗(yàn)中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
溶液
操作及現(xiàn)象
A
BaCl2溶液
通入SO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。再通入Cl2，溶液變渾濁。
B
BaCl2溶液
通入SO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。再通入NH3，溶液變渾濁。
C
Ca(ClO) 2溶液
通入過(guò)量CO2，溶液變渾濁。再加入品紅溶液，紅色褪去。
D
Na[Al(OH)4]溶液
通入過(guò)量CO2，溶液變渾濁。再加入過(guò)量鹽酸，渾濁消失,且有氣泡產(chǎn)生。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省高三12月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下表四組實(shí)驗(yàn)中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

溶液

操作及現(xiàn)象

A

BaCl2溶液

通入SO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。再通入Cl2，溶液變渾濁。

B

BaCl2溶液

通入SO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。再通入NH3，溶液變渾濁。

C

Ca(ClO) 2溶液

通入過(guò)量CO2，溶液變渾濁。再加入品紅溶液，紅色褪去。

D

Na[Al(OH)4]溶液

通入過(guò)量CO2，溶液變渾濁。再加入過(guò)量鹽酸，渾濁消失,且有氣泡產(chǎn)生。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

1774年瑞典化學(xué)家舍勒用軟錳礦（主要成分是二氧化錳）和濃鹽酸共熱得到黃綠色氣體。甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別采取上述反應(yīng)原理，各制取一瓶氯氣，并用其驗(yàn)證Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)。甲、乙同學(xué)采用的裝置如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的化學(xué)方程式____________________
(2)對(duì)于乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝備，要停止實(shí)驗(yàn)，其操作順序是___________。
①停止加熱②取出集氣瓶蓋好③將導(dǎo)管伸入到燒堿溶液中
(3)甲、乙兩同學(xué)分別向收集到的氯氣中加入適量的水，充分振蕩后分成兩份，均做驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)所得產(chǎn)物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論記錄如下
請(qǐng)你填寫下表評(píng)價(jià)甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)①、②的結(jié)論（填合理或不合理）
若不合理，理由是_______________________
(4)丙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)HClO的氧化性大于MnO2，擬用下列四組試劑在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣
A．CaCl2和次氯酸 B．濃鹽酸和NaClO C．濃鹽酸和次氯酸 D．固體NaCl固體NaClO和濃硫酸
你認(rèn)為上述四組試劑中____組試劑符合實(shí)際，且Cl的原子利用率又高；寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
________________________

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