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化合物A和濃硫酸共熱只生成烴B,紅外光譜圖顯示D中有兩個相同的官能團.有關物質之間的轉化關系如下:

(1)核磁共振氫譜顯示A 的側鏈中有兩種類型的氫原子,A的含氧官能團的名稱是
 
,G的結構簡式是
 
;
(2)①的反應類型是
 
,②的反應試劑和條件是
 
;
(3)寫出D的結構簡式
 

(4)A1是與A含有相同官能團的同分異構體,同條件下也只得到B,寫出A1生成B的化學方程式
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:化合物A和濃硫酸共熱只生成烴B,則A為醇,A的不飽和度為
9×2+2-12
2
=4,含有苯環(huán),核磁共振氫譜顯示A側鏈中有兩種類型的氫原子,A只能有1個側鏈,結合分子式可知A為,則B為,C為,紅外光譜圖顯示D中有兩個相同的官能團,且D能連續(xù)氧化,說明D中含有醇羥基,則C生成D的反應為水解反應,故D為,F(xiàn)為,G為,D在濃硫酸作用下發(fā)生脫水反應生成E,據此解答.
解答: 解:化合物A和濃硫酸共熱只生成烴B,則A為醇,A的不飽和度為
9×2+2-12
2
=4,含有苯環(huán),核磁共振氫譜顯示A側鏈中有兩種類型的氫原子,A只能有1個側鏈,結合分子式可知A為,則B為,C為,紅外光譜圖顯示D中有兩個相同的官能團,且D能連續(xù)氧化,說明D中含有醇羥基,則C生成D的反應為水解反應,故D為,F(xiàn)為,G為,D在濃硫酸作用下發(fā)生脫水反應生成E,
(1)A為,含氧官能團的名稱是羥基,G的結構簡式是:
故答案為:羥基;;
(2)反應①是與溴發(fā)生加成反應生成,
反應②是在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成
故答案為:加成反應;氫氧化鈉水溶液、加熱;
(3)D的結構簡式為:,
故答案為:;
(4)A1是與A()含有相同官能團的同分異構體,同條件下也只得到B(),A1應為,A1生成B的化學方程式為
故答案為:
點評:本題考查有機物的推斷,確定A的結構是關鍵,再結合反應條件下進行推斷,答題時注意充分運用題中信息分析問題,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

用Pt電極電解CuCl2溶液時,當電流為IA,通電時間為tmin,陰極增加的質量為mg,在陽極收集到氣體體積(標準狀況)為VL,又知1個電子的電荷量為QC,銅的摩爾質量為M g?mol-1,則計算阿伏加德羅常數(shù)NA的算式為( 。
A、30 MIt/mQ
B、672 It/QV
C、32 It/mQ
D、It/QV

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科目:高中化學 來源: 題型:

2005年的諾貝爾化學獎頒給了3位在烯烴復分解反應研究方面做出突出貢獻的化學家.烯烴復分解反應實際上是在金屬烯烴絡合物的催化下實現(xiàn)C=C雙鍵兩邊基團換位的反應.如圖1表示了兩個丙烯分子進行烯烴換位,生成兩個新的烯烴分子--丁烯和乙烯.

現(xiàn)以石油裂解得到的丙烯為原料,經過圖2反應可以分別合成重要的化工原料I和G.I和G在不同條件下反應可生成多種化工產品,如環(huán)酯J.請按要求填空:
(1)寫出下列反應的反應類型:①:
 
,⑥:
 
,⑧:
 

(2)反應②的化學方程式是
 

(3)反應④、⑤中有一反應是與HCl加成,該反應是
 
(填反應編號),設計這一步反應的目的是
 
,物質E的結構簡式是
 

(4)反應⑩的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某芳香族化合物A(C9H10O3),且有如下轉化關系:
(1)A中含氧官能團的名稱是
 

(2)寫出A、E的結構簡式
 
 

(3)A→B、A→D的反應類型分別是
 
 

(4)寫出E→F、C→B的化學反應方程式:
 
、
 

(5)W為B的同分異構體,且滿足下列條件:
①能與氯化鐵反應顯紫色;②苯環(huán)上一氯代物只有一種;③1molW能與2molNaOH反應;
④除苯環(huán)外無其他環(huán)狀結構.寫出W所有可能的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下述實驗不能達到預期目的是( 。
編號實驗內容實驗目的
A向5%的H2O2溶液中滴入FeCl3或CuSO4溶液時都有細小氣泡產生,滴入FeCl3溶液產生的氣泡更快些.證明催化劑有選擇性
B紅磚樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液檢驗紅磚中的紅色物質是否是Fe2O3
C將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,反復多次驗證乙醇能否被氧化為乙醛
D先將FeCl3固體溶于較濃鹽酸,再加水稀釋配制FeCl3溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作合理的是(  )
A、可用分液漏斗分離硝基苯和水的混合物
B、除去苯中的少量苯酚,可加入濃溴水后過濾
C、銀鏡反應實驗后試管內壁附有銀,可用氨水清洗
D、可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別已烯、甲苯、乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W、R 5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.X是周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z、W、R處于同一周期,R與Y處于同一族,Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等.下列說法正確的是(  )
A、元素Y、Z、W的離子具有相同電子層結構,其半徑依次增大
B、元素X能與元素Y形成化合物XY2
C、元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性:XmY>XmR
D、元素W、R的最高價氧化物的水化物都是強酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于實驗事故或藥品的處理方法中,正確的是( 。
A、金屬鈉著火時,立即用沾水的毛巾覆蓋
B、誤食重金屬鹽時,應立即口服蛋清或生牛奶
C、不慎灑出的酒精在桌上著火時,立即用大量水撲滅
D、汞滴落在桌上或地上,應立即撒上硫粉

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列沒有漂白性的物質是( 。
A、新制的氯水
B、漂白粉
C、Na2O2
D、CaCl2溶液

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