某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種實(shí)驗(yàn)裝置的有關(guān)用法，其中不正確的是（   ）

A．甲裝置：可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)

B．乙裝置：橡皮管的作用是使水能順利流下

C．丙裝置：用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性

D．丁裝置：從①口進(jìn)氣可收集二氧化碳，從②口進(jìn)氣可收集氫氣


【答案】C

【解析】

試題分析：A.元素的非金屬性越強(qiáng)，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性就越強(qiáng)。非金屬性C>Si,所以酸性：H2CO3>H2SiO3。所以可以發(fā)生反應(yīng)：CO2+H2O+Na2SiO3=H2SiO3↓+ Na2CO3.正確。B．乙裝置：橡皮管


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①乙烯跟溴發(fā)生加成反應(yīng)：                                ；

②苯跟溴在FeBr3催化劑下發(fā)生取代反應(yīng)：                              ；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：

③燒堿溶液吸收氯氣：                                             ；

④稀硝酸與銅片反應(yīng)：                                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


丙烷在燃燒時(shí)能放出大量的熱，它也是液化石油氣的主要成分，作為能源應(yīng)用于人們的日常生產(chǎn)和生活。

已知：①2C3H8(g)＋7O2(g)＝ 6CO(g)＋8H2O(l)；△H＝－2741.8kJ/mol

②2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g)     ΔH=-566 kJ/mol

（1）反應(yīng)C3H8(g)＋5O2(g) ＝ 3CO2(g)＋4H2O(l)的△H＝             

（2）C3H8在不足量的氧氣里燃燒，生成CO和CO2以及氣態(tài)水，將所有的產(chǎn)物通入一個(gè)固定體積的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下可逆反應(yīng)：

CO（g）+ H2O（g）  CO2（g）+ H2（g），ΔH＞0

①下列事實(shí)能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是（     ）。

a．體系中的壓強(qiáng)不發(fā)生變化                  b．υ正（H2）=υ逆（CO ）

c．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不發(fā)生變化    d．CO2的濃度不再發(fā)生變化

②在某溫度下，反應(yīng)物的起始濃度分別為：c(CO)= 1 mol·L-1, c(H2O)=2.4 mol·L-1; 達(dá)到平衡后，CO的轉(zhuǎn)化率為60％，此時(shí)H2O的轉(zhuǎn)化率為                ；

（3）CO2可用NaOH溶液吸收得到Na2CO3或NaHCO3。

①Na2CO3俗稱(chēng)純堿，解釋其水溶液呈堿性的原因，用離子方程式表示                           ，

該溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>　　　　　　　　　　　　　　　。

②0.1mol/L Na2CO3溶液中c(OH-)－c(H+)=            ［用含c(HCO-3)、c(H2CO3)的關(guān)系式表示］

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同體積的氯化鈉、氯化鎂、氯化鋁溶液分別與過(guò)量的硝酸銀溶液反應(yīng)，所生成的沉淀物質(zhì)的量相同，則原氯化鈉、氯化鎂、氯化鋁溶液的物質(zhì)的量濃度之比為(   )

 A.1 ：2 ：3   B.3 ：2 ：1   C.6 ：3 ：1   D.6 ：3 ：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是

A．溴水溶液：Na+、K+、NO3—、CH3CHO

B．氫氧化鈉溶液：AlO2—、K+、Cl—、NO3—

C．氫氧化鐵膠體：H+、K+、S2—、Cl—

D．高錳酸鉀溶液：H+、Na+、SO42—、CH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中不正確的是

A．向污水中加入適量明礬，可除去其中的懸浮物

B．用氫氟酸刻蝕工藝玻璃上的紋飾

C．從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí)，可用無(wú)水乙醇代替CCl4

D．在海輪外殼上嵌入鋅塊，可減緩船體的腐蝕速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。

 

 

Ⅰ．甲同學(xué)的方案為：取一塊綠豆大的金屬鈉（除去氧化層），用濾紙吸凈煤油，放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時(shí)，將盛有氯氣的集氣瓶抽去玻璃片后倒扣在鈉的上方（裝置如圖Ⅰ）。該方案的不足之處有                                。

Ⅱ．乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ，回答下列問(wèn)題：

（1）按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，先將濃鹽酸擠入試管，試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                                       ；待整套裝置中                    后，點(diǎn)燃酒精燈。

（2）點(diǎn)燃酒精燈后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                     。

（3）乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖Ⅲ所示裝置，并測(cè)量多余氣體的體積。

①為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，圖Ⅲ量氣管裝置中的液體可用              ；收集完氣體后并讀數(shù)，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是冷卻至室溫并                             。

②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）

③ 如果開(kāi)始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊量氣管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NA表示表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A．1mol Na2O2粉末中含離子總數(shù)為4NA   

B．22．4LCO2中含有的原子數(shù)為3NA

    C．1mol單質(zhì)鈉在常溫下或點(diǎn)燃條件下與O2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)都為NA

       D．在一定量的稀硝酸中加入56g鐵粉且完全溶解，轉(zhuǎn)移的電子一定為3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組離子在溶液中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是（       ）    

A、H+、NO3-、Fe2+、Na+                          B、K+、Ba2+、OH-、SO42-

C、Ag+、NO3-、Cl-、K+                  D、Cu2+、NH4+、Cl-、OH-

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