化學教材中,常借助于圖像,這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程
的原理。下列有關化學圖像表現(xiàn)的內容正確的是
科目:高中化學 來源:2015屆浙江省嘉興市高二暑假作業(yè)檢測(開學作業(yè)檢測)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醇燃料電池的電池反應為:2CH3OH+3O2+4OH?2CO32?+6H2O,則下列說法不正確的是
A.充電時,電能轉化為化學能
B.充電時,電解質溶液中c(OH?)逐漸增大
C.放電時,CH3OH參與反應的電極為負極,發(fā)生還原反應
D.放電時,負極的電極反應為:CH3OH—6e?+8OH?=CO32?+6H2O
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩組同學將反應“AsO+2I-+2H+AsO+I2+H2O”設計成的原電池裝置,其中C1、C2均為碳棒。甲組向圖Ⅰ燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸;乙組向圖ⅡB燒杯中逐滴加入適量40% NaOH溶液。下列敘述中正確的是
A.甲組操作時,電流計(G)指針發(fā)生偏轉
B.甲組操作時,溶液顏色變淺
C.乙組操作時,C2做正極
D.乙組操作時,C1上發(fā)生的電極反應為
I2+2e-===2I-
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省“溫州八校”高三返校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“暖冰”是韓國首爾大學科學家將水置于一個足夠強的電場中,在20℃時,水分子瞬間凝固形成的。某老師在課堂上做了一個如右圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色。若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN 的FeCl2溶液,則溶液呈血紅色。則下列說法中不正確的是
A.在電場作用下,水分子間更易形成氫鍵,因而可以制得“暖冰”
B.水凝固形成20℃時的“暖冰”所發(fā)生的變化是化學變化
C.該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質
D.該條件下H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2
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科目:高中化學 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學期第一次考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)(6分)寫出下列基團(或官能團)的名稱或結構簡式:
-CH2CH3 、-OH 、 異丙基: 、
醛基 、羧基 、 —COOR 。
(2) (8分) ①0. 1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各0.2 mol,則該烴的分子式為 。結構簡式為 。
②某烷烴的分子量為 72,跟氯氣反應生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結構簡式為 ,名稱為 。
(3)(8分)按要求表示下列有機物:
(1)按系統(tǒng)命名法命名.
有機物的名稱是 。
(2)寫出下列各種有機物的結構簡式
①2,3-二甲基-4-乙基已烷 。
②支鏈只有一個乙基且相對分子質量最小的烷烴 。
③異戊烷(寫出鍵線式) 。
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科目:高中化學 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學期第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三組混合液:①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液 ②乙醇和丁醇 ⑧溴化鈉和單質溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學 來源:2015屆河南省高三上學期第一次測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容。據(jù)此下列說法正確的是
A.該硫酸的物質的量濃度為9.2 mol·L-1
B.1 mol Zn與足量的該硫酸反應產(chǎn)生2 g氫氣
C.配制200 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸需取該硫酸50 mL
D.等質量的水與該硫酸混合所得溶液的物質的量濃度大于9.2 mol/L.
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科目:高中化學 來源:2015屆河南省偃師市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中的兩種物質作用,反應條件(溫度或反應物用量)改變,不會引起產(chǎn)物種類改變的是
A.Na和O2 B.NaOH和CO2C.Na2O2和CO2 D.AlCl3和NaOH
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