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V |
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1000×1.84×98% |
98 |
科目:高中化學 來源:江蘇省泰州中學2011屆高三質(zhì)量調(diào)研測試化學試題 題型:058
工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬(FeSO4·7H2O).
(1)若用98%1.84 g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1∶________.
(2)為測定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學設計如下實驗:取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00 g鐵粉充分反應,收集到224 mL(標準狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88 g,測得反應后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14 mol(不含F(xiàn)e3+).則該樣品中Fe2+離子的氧化率為________.
(3)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標準溶液.現(xiàn)取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL 0.150 mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應如下:
8MnO+5Cu2S+44H+10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反應后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應.已知:MnO+Fe2++H+——Mn2++Fe3++H2O(未配平)
①V的取值范圍為________;
②若V=35,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù).
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)計算所需濃硫酸的體積是___________________________mL。
(2)所用到的儀器名稱是(注明必要的規(guī)格)___________________________。
(3)操作時有下列步驟,正確的操作順序是___________________________。
A.將容量瓶中的溶液倒入試劑瓶中,再貼上標簽
B.把燒杯中的硫酸溶液小心攪拌,放置并冷卻到室溫
C.從酸式滴定管中向盛有適量蒸餾水的燒杯中準確放入(1)問中計算好的濃硫酸
D.把已冷卻的硫酸沿玻璃棒小心注入容量瓶中,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中
E.改用膠頭滴管加水到刻度線
F.加蓋反復搖勻
G.繼續(xù)往容量瓶中加水到離刻度線2~3 cm處
H.檢查容量瓶是否漏水
(4)定容時仰視刻度線會使所配溶液的物質(zhì)的量濃度_____________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.a=b B.a>b C.a<b D.無法確定
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
某化學興趣小組測定某Fe2(SO4)3樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),按以下實驗步驟進行操作:
①稱取a g樣品,置于燒杯中;
②加入50 mL 1.0 mol/L稀硫酸和一定量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250.00 mL溶液;
③量取25.00 mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應完全;
④加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
⑤過濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦……
請根據(jù)上面敘述,回答:
(1)上圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器有E和____________(填字母)。
(2)步驟②中:配制50 mL,1.0 mol/L稀H2SO4需要98%(密度1.84 g/cm3)的濃H2SO4體積為____________ mL,量取該體積的濃H2SO4用到量筒規(guī)格是____________。
(3)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強的還原性,完成并配平下列反應的離子方程式
□Fe2++□ClO2□□=□Fe3++□Cl-+□H2O
從理論上分析,上述實驗中若將氯水改為ClO2時,對實驗結(jié)果造成____________(填“偏大”“偏小”或“不影響”),等物質(zhì)的量的ClO2與Cl2的氧化效率之比為____________。
(4)第⑥步的操作中,將沉淀物轉(zhuǎn)移到____________(填儀器名稱)中加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1 g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2 g,若m1與m2差值較大,接下來的操作應當是____________。
(5)若步驟⑥不在干燥器中冷卻,則測定的鐵元素的質(zhì)量分數(shù)會____________(填“偏大”“偏小”或“不影響”);若容器質(zhì)量是W1 g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為____________(列出算式,不需化簡)。
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科目:高中化學 來源:2010年江西省高三9月月考化學試題 題型:實驗題
(8分)某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度、相同體積酸性不同的兩種二元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設計的簡易實驗裝置如圖所示.該實驗的主要操作步驟如下:
Ⅰ.①配制濃度均為0.5 mol/L 的H2SO4和H2C2O4溶液。
②用 量取10.00 mL 0.5 mol/L H2SO4和H2C2O4溶液分別于兩個錐形瓶中.
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶并系于銅絲末端。
④檢查裝置的氣密性,在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置。
⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸)至反應完全后,記錄 。
⑥反應結(jié)束后,讀取量筒內(nèi)水的體積為 y mL。
Ⅱ.請將上述步驟補充完整并回答下列問題:
(1)用密度為1.84 g/cm3 98%的濃H2SO4,配制濃度為250 mL 0.5 mol/L的H2SO4溶液,所需要的主要儀器有 、 、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管。
(2)以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時,必須包括的幾個步驟:①使乙、丙中液面相平;②將裝置冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)水的體積.這三步操作的正確順序是 。
(3)讀取量筒內(nèi)水的體積時,若丙中液面高于乙中液面,使乙、丙中液面相平的操作是 。
(4)簡述速率不等的原因 ,
銅絲不與酸接觸的原因 。
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