6.實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學生用0.10mol•L-1 NaOH標準溶液進行測定鹽酸的濃度的實驗.取20.00mL待測鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的NaOH標準溶液進行滴定.重復上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下.請完成下列填空:
實驗編號待測鹽酸的體積(mL)NaOH溶液的濃度(mol•L-1滴定完成時,NaOH溶液滴入的體積(mL)
120.000.1024.18
220.000.1023.06
320.000.1022.96
(1)滴定達到終點的標志是最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色.
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度約為0.115mol/L(保留小數(shù)點后叁位).
(3)排除堿式滴定管尖嘴中氣泡的方法應采用丙操作,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.

(4)在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏高的有C E.
A.用酸式滴定管取20.00mL待測鹽酸,使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗
B.錐形瓶水洗后未干燥
C.稱量NaOH固體時,有小部分NaOH潮解
D.滴定終點讀數(shù)時俯視
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失.

分析 (1)如溶液顏色發(fā)生突變且半分鐘內不恢復顏色,可說明達到滴定終點;
(2)根據(jù)滴定消耗的標準液的體積判斷數(shù)據(jù)的有效性,然后計算出標準液的平均體積,然后依據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$計算解答;
(3)堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內,只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出;
(4)根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.

解答 解:(1)酚酞在酸中為無色,在堿性溶液中顯淺紅色,滴定時,當最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色,可說明達到滴定終點;
故答案為:最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色;
(2)依據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知第一組數(shù)據(jù)誤差較大,舍去誤差較大的數(shù),得出V(標準)=$\frac{23.06+22.96}{2}$=23.01mL,c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$=$\frac{0.10mol/L×23.01mL}{20.00mL}$=0.115mol/L,
故答案為:0.115mol/L;
(3)堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內,只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出;
故答案為:丙;
(4)A.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗,待測液的物質的量偏小,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)公式分析,可知c(標準)偏小,故A錯誤;
B.錐形瓶洗滌后不干燥,對結果無影響,故B錯誤;
C.稱量NaOH固體時,有小部分NaOH潮解,以酚酞為指示劑時等質量的氫氧化鈉和潮解的氫氧化鈉消耗的氫氧化鈉后者大,所以造成V(標準)偏大,故C正確;
D.滴定終點讀數(shù)時俯視讀,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)公式分析,可知c(標準)偏小,故D錯誤;
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)公式分析,可知c(標準)偏大,故E正確;
故選:CE.

點評 本題考查中和滴定操作,明確中和滴定實驗的原理及操作是解題關鍵,注意把握實驗基本方法,能會分析導致誤差的不當操作,注意把握實驗操作要點和注意事項,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去),再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.操作步驟如下:

①檢驗裝置的氣密性;
②通入下燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成;
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端.要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱.
(2)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號 )②⑤.
(3)裝置B中冷水浴的作用為冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品.
(4)裝置D中FeCl2全部反應后,因失去吸收Cl2的作用而失效.D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液可以吸收H2S得到單質硫,寫出該反應的離子方程式2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;.
(5)工業(yè)上制備無水FeCl3的一種工藝流程如下:

①吸收塔中發(fā)生反應的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
②FeCl3溶液得到晶體操作依次是:加熱濃縮、洗滌、干燥.
③用碘量法測定所得無水氣化鐵的質量分數(shù):稱取m克無水氣化鐵樣品,溶于稀鹽酸,再轉移到100mL容量瓶中,用蒸餾水定容;取出10mL,加入稍過量的KI溶液,充分反應后,滴入指示劑淀粉溶液(填試劑名稱),用cmol•L-1的Na2S2O3溶液進行滴定,終點時消耗VmL Na2S2O3溶液(已知:I2+2Na2S2O32-=2I-+S4O62-),則樣品中氯化鐵的質量分數(shù)為$\frac{162.5cV}{m}$%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.反應mA(s)+nB(g)?pC(g)△H=-QkJ/mol在一定溫度下B的體積分數(shù)(B%)與壓強變化的關系如圖所示,下列敘述中正確的是(  )
①m+n<p;
②x點表示該反應的正反應速率大于逆反應速率;
③n>p;  
 ④x點時比y點時的反應速率慢.
A.只有①B.只有②④C.只有①②④D.只有①和③

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14.(1)在1.01×105Pa時,4g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水,放出572kJ的熱量,寫出表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-286KJ/mol.
(2)已知中和熱△H=-57.3kJ/mol,寫出稀硫酸與氫氧化鈉的稀溶液發(fā)生中和反應的熱化學方程式:$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.為了合理利用化學能,確保安全生產(chǎn),化工設計需要充分考慮化學反應的焓變,并采取相應措施.化學反應的焓變通常用實驗進行測定,也可進行理論推算.
(1)實驗測得,標準狀況下11.2L甲烷在氧氣中充分燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳氣體時釋放出a  kJ的熱量,試寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式:2CH3OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1452.8KJ/mol;
(2)已知反應CH3-CH3(g)→CH2═CH2(g)+H2(g),有關化學鍵的鍵能如下:
化學鍵C-HC═CC-CH-H
鍵能/kJ•mol-1414.4615.3347.3435.3
通過計算得出該反應的反應熱為+125.6kJ/mol;
(3)依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學反應的焓變進行推算.
已知:C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2=-571.6kJ•mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2 599kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,計算25OC時由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應的焓變:△H= +227.7kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.(1)在微生物作用的條件下,NH4+ 經(jīng)過兩步反應被氧化成NO3-.兩步反應的能量變化示意圖如圖:

①第一步反應是放熱反應(選題“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是反應物的總能量大于生成物的總能量
②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3- (aq)的熱化學方程式是NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol
(2)用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol•L-1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)滴定,滴定結果如下:
實驗編號NaOH起始讀數(shù)NaOH終點讀數(shù)
第一次0.10mL18.40mL
第二次3.00mL21.10mL
第三次0.20mL20.40mL
第四次0.00mL18.20mL
①滴定管在使用之前需要先查漏,再洗滌和潤洗
②判斷滴定終點的現(xiàn)象是無色變粉紅色,且半分鐘內不變色
③根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出鹽酸的物質的量濃度為0.15 mol•L-1(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字).
④以下操作可能造成測定結果偏高的是ACE(填寫序號).
A.滴定前,堿式滴定管尖嘴有氣泡,滴定后消失
B.滴定前讀數(shù)正確,達到滴定終點后,俯視讀數(shù)
C.滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗后,未用待測液潤洗
E.未用標準液潤洗堿式滴定管
(3)由pH=3的HA(弱酸)與pH=11的NaOH溶液等體積混合,所得溶液中離子濃度大小的順序為c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.為了合理利用化學能,確保安全生產(chǎn),化工設計需要充分考慮化學反應的焓變,并采取相應措施.化學反應的焓變通常用實驗進行測定,也可進行理論推算.
(1).已知熱化學方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+19kJ/mol
寫出FeO(s)被CO(g)還原成Fe(s)和CO2(g)的熱化學方程式FeO(s+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)△H=-11kJ/mol.
(2).由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學鍵釋放的最低能量叫鍵能.從化學鍵的角度分析,化學反應的過程就是反應物的化學鍵的破壞和生成物的化學鍵的形成過程.在化學反應過程中,拆開化學鍵需要消耗能量,形成化學鍵又會釋放能量.
化學鍵H-HN-HN≡N
鍵能/kJ•mol-1436391946
已知反應N2(g)+3H2 (g)?2NH3(g)△H=a kJ/mol.試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)計算a為-92.
(3).依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學反應的焓變進行推算.
已知:C(s,石墨)+O2 (g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ/mol
2H2(g)+O2 (g)=2H2(l)△H2=-571.6kJ/mol
2C2H2(g)+5O2 (g)=4CO2 (g)+2H2(l)△H3=-2599kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,計算298K時反應2C(s,石墨)+H2(g)=C2H2(g)的焓變:△H=+226.7 kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.某興趣小組的同學用如圖所示裝置研究有關電化學的問題(甲、乙、丙三池中溶質足量),當閉合該裝置的電鍵K時,觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉.當乙池中C極質量減輕10.8g時,回答下列問題.

(1)甲池中B電極理論上消耗O2的體積(標準狀況下)560ml.
(2)若丙池中溶液的體積為1000mL,此時丙池中溶液的pH為1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列反應中不屬于氧化還原反應的是(  )
A.3CuS+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+3S↓+4H2O
B.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O
C.3CCl4+K2Cr2O7=2CrO2C12+3COCl2+2KCl
D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2

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