粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí),一般有以下操作過程①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌; ⑤停止加熱.其正確的操作順序?yàn)?div id="dm29ult" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)離子在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中依次加入足量的
 
 
 
,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.
(3)如何檢驗(yàn)溶液中SO42-離子已除完?
 

(4)如何洗滌沉淀?
 

(5)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,過濾時(shí)使用玻璃棒的目的
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)組裝儀器的一般順序是采用先下后上,先左后右的原則;
(2)用氯化鋇沉淀硫酸根離子,用氫氧化鈉沉淀鎂離子,用碳酸鈉沉淀鈣離子,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,目的是將過量的鋇離子用碳酸根離子沉淀;
(3)加入氯化鋇溶液檢驗(yàn)硫酸根離子是否除盡;
(4)加入蒸餾時(shí)洗滌沉淀,注意不要攪拌;
(5)溶解時(shí)為加快溶解、過濾時(shí)為防止液體外灑、沖破濾紙而引流、蒸發(fā)時(shí)為防止液體濺出都要使用玻璃棒.
解答: 解:(1)組裝儀器時(shí)要從下向上組裝,酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方,所以要先放酒精燈;然后再固定鐵圈,放置蒸發(fā)皿;然后再點(diǎn)燃酒精燈加熱,并攪拌,當(dāng)有較多晶體析出時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干,所以正確的操作順序?yàn)椋孩佗冖邰堍荩?br />故答案為:①②③④⑤;
(2)鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,Ca2++CO32-=CaCO3↓,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,Ba2++CO32-=BaCO3↓,離子都形成沉淀,再進(jìn)行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,最后經(jīng)蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉,
故答案為:BaCl2;NaOH;Na2CO3
(3)加入過量氯化鋇溶液除去硫酸根離子,檢驗(yàn)硫酸根離子已除盡,可靜止片刻在上層清液處,滴加一滴氯化鋇溶液,不出現(xiàn)渾濁就說明硫酸根離子已經(jīng)除盡,如果還有,可以在溶液中繼續(xù)加入過量的氯化鋇,
故答案為:靜置片刻后,取上層清液于試管中,繼續(xù)滴加氯化鋇,若出現(xiàn)渾濁或白色沉淀,說明溶液中含有硫酸根,否則不含硫酸根;
(4)洗滌沉淀的方法是:用玻璃棒引流加入蒸餾水至浸沒過沉淀物,待水流完后重復(fù)以上操作至洗凈為止;
故答案為:用玻璃棒引流加入蒸餾水至浸沒過沉淀物,待水流完后重復(fù)以上操作至洗凈為止;
(5)溶解時(shí)使用玻璃棒攪拌,加快溶解速率;過濾時(shí)為防止待濾液體外灑,用玻璃棒將待濾液體引流到漏斗中;蒸發(fā)時(shí)使用玻璃棒是為了防止因局部過熱液滴或晶體飛濺,
故答案為:使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗,防止外灑.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)分離、提純,為高頻考點(diǎn),題目較難,本題注意實(shí)驗(yàn)的原理和操作方法的注意事項(xiàng),需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
  • 單元提優(yōu)測試卷系列答案
  • 百渡期末綜合測試系列答案
  • 聊城中考系列答案
  • 學(xué)業(yè)測評一卷通小學(xué)升學(xué)試題匯編系列答案
  • 小學(xué)單元綜合練習(xí)與檢測系列答案
  • 實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告練習(xí)冊系列答案
  • 單元學(xué)習(xí)體驗(yàn)與評價(jià)系列答案
  • 黃岡小狀元小學(xué)升學(xué)考試沖刺復(fù)習(xí)卷系列答案
  • 畢業(yè)總復(fù)習(xí)沖刺卷系列答案
  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    +6價(jià)的鉻易被人體吸收,可致癌,對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,+3價(jià)鉻不易被人體吸收,毒性。彻S排出的廢水中含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,必須進(jìn)行處理.其常用的處理有兩種:還原沉淀法和電解法.
    I、還原沉淀法:該法的工藝流程為:CrO42-
    H+
    ①轉(zhuǎn)化
    Cr2O72-
    Fe2+
    ②還原
    Cr3+
    OH-
    ③沉淀
    Cr(OH)3↓   
    (1)第①步常用增加H+濃度的方法來提高CrO42-的轉(zhuǎn)化率,請寫出第①步轉(zhuǎn)化的離子方程式:
     
    ,轉(zhuǎn)化后溶液呈
     
    色.
    (2)寫出第②步中反應(yīng)的離子方程式
     
    ;
    第②步中,當(dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí),需要消耗
     
    g的綠礬(FeSO4?7H2O).
    II、電解法:該法用鐵和石墨作電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,最終將鉻轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3
    (3)電解時(shí),鐵作
     
    極.
    (4)陰極附近的沉淀的是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù),如圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

    請根據(jù)以上信息回答下列問題:
    I.(1)寫出B的名稱:B
     

    (2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式,并標(biāo)出其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
     

    (3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:
     
    ,
    Ⅱ.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用的試劑為:①鹽酸  ②氯化鋇溶液③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為
     

    A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②④①
    Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2
    (1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應(yīng)類型是
     

    A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
    (2)若用來提取Br2,反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是
     

    A.從外地購買
    B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
    C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
    流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有
     
    性.
    (3)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點(diǎn):甲:母液先提取Mg,后提取Br2;乙:母液先提取Br2,后提取Mg.請你判斷哪個(gè)更合適及其理由是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有34g某氣體,它的摩爾質(zhì)量為17g/mol,則:
    (1)該氣體的物質(zhì)的量為
     
    mol.
    (2)該氣體含有的分子數(shù)約為
     
    個(gè).
    (3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積約為
     
    L.

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    碘是人體必需的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下:
    已知2KI+Cl2═I2+2KCl

    (1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:
     
    ,②
     

    (2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
     

    A.甲苯、酒精  B.四氯化碳、苯
    C.汽油、乙酸  D.汽油、甘油
    (3)為了使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是
     

    (4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出如上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:①
     
    ;②
     
    ;③
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    Ⅰ.海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列.從海水中提取食鹽和溴的過程如圖1:

    (1)請列舉海水淡化的兩種方法:
     
     

    (2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為
     

    (3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:
     
    ,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
     

    Ⅱ.高純MnCO3是制備高性能磁性材料的主要原料.實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如圖2:
    (1)制備MnSO4溶液:在燒瓶中(裝置見右圖)加入一定量MnO2和水,攪拌,通入SO2和N2混合氣體,反應(yīng)3h.停止通入SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻,過濾(已知MnO2+H2SO3═MnSO4+H2O)
    ①反應(yīng)過程中,為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下,可采取的合理措施有
     
    、
     

    ②若實(shí)驗(yàn)中將N2換成空氣,測得反應(yīng)液中Mn2+、SO42-的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t的濃度變化如圖3.導(dǎo)致溶液中Mn2+、SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是
     

    (2)制備高純MnCO3固體:已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時(shí)易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀時(shí)pH=7.7,請補(bǔ)充由(1)時(shí)制得的MnSO4制備高純MnCO3的操作步驟.①邊攪拌邊加入
     
    ,并控制溶液pH
     
    ;②
     
    ;③檢驗(yàn)SO42-是否被洗滌除去;④用少量
     
    洗滌;⑤低于100℃干燥.

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    空氣的成分以
     
     
    為主,其中按體積計(jì),
     
    約占空氣體積的78%,
     
    約占空氣體積的21%.

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    要分離下列四組混合物
    ①飽和食鹽水與沙子
    ②從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3
    ③水和汽油的混合物
    ④CCl4液體與甲苯液體的混合物
    (已知CCl4與甲苯互溶,沸點(diǎn)分別為76.75℃和110.6℃)
    (1)分離①、②、④的操作分別為
     
    、
     
     

    (2)分離③時(shí)使用的主要儀器是
     

    (3)上述四組混合物分離時(shí)需使用酒精燈的有
     
     (填序號).

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)或溶液露置在空氣中,不考慮水蒸發(fā)的情況下,質(zhì)量不變的是( 。
    A、濃鹽酸B、漂白粉
    C、氯水D、氯化鉀

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案