下列關于膠體的敘述中,正確的是(  )
A、膠體發(fā)生布朗運動是其較穩(wěn)定的主要原因
B、膠體具有丁達爾現(xiàn)象,是區(qū)分膠體與溶液的好辦法
C、所有膠體的膠粒都是分子或離子的集合體
D、溶液與膠體不能用過濾法分離,但能用滲析法分離
考點:膠體的重要性質
專題:溶液和膠體專題
分析:A.膠體發(fā)生布朗運動,但不是膠體穩(wěn)定存在的主要原因;
B.膠體有丁達爾效應,溶液沒有;
C.膠體的膠?梢允菃蝹大分子;
D.溶液能透過半透膜,膠體不能透過半透膜,可用滲析的方法分離.
解答: 解:A.膠體中的粒子無時無刻不在做無規(guī)則運動,但不是膠體穩(wěn)定存在的主要原因,故A錯誤;
B.膠體分散質微粒直徑在1-100nm之間,對光能產生散射,產生丁達爾效應,而溶液不具備,可以據(jù)此區(qū)別溶液和膠體,故B正確;
C.納米分子膠體,淀粉膠體等大分子膠體的膠粒可以是單個分子,故C錯誤;
D.溶液能透過半透膜,膠體粒子不能通過半透膜,則用滲析的方法分離,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了膠體的一些性質,掌握布朗運動、丁達爾效應的含義,注意膠體穩(wěn)定存在原因是帶同種電荷,膠粒之間是相排斥的,不易聚集成大顆粒形成沉淀是解答的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化學與科學、技術、社會密切相關.下列做法或說法不正確的是(  )
A、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可到達水果保鮮的目的
B、用可降解的無毒聚乳酸塑料代替聚乙烯作食品包裝袋,以防止白色污染
C、綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
D、我國碘缺乏病的防治措施是在食鹽中添加適量的碘酸鉀

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法中,錯誤的是(  )
A、乙烯和苯都能與溴水反應
B、CaC2的電子式為
C、常用質譜法進行有機物相對分子質量的測定
D、乙醇的結構簡式為:C2H5OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列排列順序正確的是( 。
①熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S            ②原子半徑:Na>Mg>O
③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4         ④結合質子能力:OH->CH3COO->Cl-
⑤堿性(同濃度)Ca(OH)2>Ba(OH)2 ⑥與同濃度稀硫酸反應的速率:Mg>Al
⑦氧化性Br2>F2 ⑧熔點:Si3N4>NaCl>SiI4 ⑨沸點:NH3>PH3>AsH3
A、①③⑦⑨B、②④⑥⑧
C、①④⑥⑨D、②③⑤⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構,而不是正方形的平面結構,理由是( 。
A、CH3Cl只有一種空間結構(不存在同分異構體)
B、CH4是非極性分子
C、CH2Cl2只有一種空間結構
D、CH4中的四個鍵的鍵角和鍵長都相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質結構中的說法正確的是( 。
A、78 g Na2O2晶體中所含陰陽離子個數(shù)為4NA
B、1.5 g CH3+中含有的電子數(shù)為NA
C、3.4 g氨氣中含有0.6NA個N-H鍵
D、PCl3和BCl3分子中所有原子的最外層都達到8電子穩(wěn)定結構

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)電子排布的特點,原子序數(shù)為30的元素X在周期表中屬于( 。
A、s區(qū)B、p區(qū)
C、d 區(qū)D、ds區(qū)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(雙選)下列物質在濃H2SO4作用下能發(fā)生消去反應的是(  )
A、CH3OH
B、(CH33COH
C、(CH33CCH2OH
D、
E、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是四位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)生產實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是(  )
A、使用冰箱保存食物,是利用了化學反應速率理論
B、化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產品
C、使用催化劑,可加快反應速率,目的是提高生產效率
D、化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉化率

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