一種新型凈水劑PAFC{聚合氯化鐵鋁，[AlFe(OH)nCl6－n]m，n<5，m<10}，廣泛用于生活用水的凈化和廢水的凈化，有關(guān)PAFC的說法正確的是(　　)

A．PAFC用于凈化飲用水時(shí)，可以除去水中所有的有害物質(zhì)

B．PAFC中鐵顯＋3價(jià)

C．PAFC可看做一定比例的氯化鋁和氯化鐵的水解產(chǎn)物

D．PAFC在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液中都能穩(wěn)定存在


解析：氯化鋁和氯化鐵的水解產(chǎn)物用于除去水中的懸浮物質(zhì)以凈化飲用水，A錯(cuò)誤；根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知鐵顯＋3價(jià)，B、C正確；此凈水劑在強(qiáng)酸中不能穩(wěn)定存在，D錯(cuò)誤。

答案：BC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


溴水中存在著如下的平衡：Br2＋H2OHBr＋HBrO，下列措施，不能使溶液顏色變淺的是                                                            (        )

A．通入乙烯氣體   B．通入SO2氣體    C．加入NaF晶體    D．加入NaI晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是                        （    ）

 A. 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色               B. 乙烷在空氣中燃燒

 C. 乙烯使氯水褪色                           D. 乙烷與氯氣在光照下顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是(　　)

A．將銅屑加入Fe3＋溶液中：2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋

B．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：Fe3O4＋8H＋===3Fe3＋＋4H2O

C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋2H2O＋NO↑

D．將鐵粉加入稀硫酸中：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能通過化合反應(yīng)直接制得的是(　　)

①FeCl2　②H2SO4�、跱H4NO3�、蹾Cl

A．①②③           B．②③

C．①③④           D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：

[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡，并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

[提出假設(shè)]

假設(shè)1：Fe3＋具有氧化性，能氧化Ag。

假設(shè)2：Fe(NO3)3溶液顯酸性，在此酸性條件下NO能氧化Ag。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]

(1)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2＋，驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3＋氧化Ag的離子方程式：

________________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2，請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示：NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①

②

……

若銀鏡消失，假設(shè)2成立若銀鏡不消失，假設(shè)2不成立

[思考與交流]

(3)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立，則丙同學(xué)由此得出結(jié)論：Fe(NO3)3溶液中的Fe3＋和NO都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論，并簡述理由：________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機(jī)酸A的結(jié)構(gòu)簡式為，若取等質(zhì)量的A分別與足量的Na、NaOH、NaHCO3充分反應(yīng)，理論上消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為(　　)

A．3:2:2                                B．3:2:1

C．6:5:4                                D．4:3:2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、M四種金屬，已知①X可以從Y的鹽溶液中置換出Y；②X和Z作原電池電極時(shí)，Z為正極；③Y和Z的離子共存于電解液中，Y離子先放電；④M的離子的氧化性強(qiáng)于Y的離子。則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)橄铝械?　　)

A．X>Y>Z>M              B．X>Z>M>Y

C．M>Z>X>Y              D．X>Z>Y>M

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示，下列關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是

A. 是吸熱反應(yīng)

B. 只有在加熱條件下才能進(jìn)行

C. 生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量

D. 反應(yīng)中斷開化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案