【題目】呋喃甲酸()俗名糠酸,其在塑料工業(yè)中可用作增塑劑、熱固性樹脂等。呋喃甲酸可由呋喃甲醛制備,其制備原理如下所示:
反應(yīng)1:+NaOH→ +;
反應(yīng)2:+HCl→+NaCl;
已知:I、反應(yīng)1是放熱反應(yīng);
II、乙醚的沸點(diǎn)是34.6℃,易揮發(fā),遇明火易燃,其蒸氣可使人失去知覺;
III、呋喃甲酸的溶解度隨溫度的升高而升高,且升溫過程中溶解度變化較大;
實(shí)驗(yàn)步驟:向三頸燒瓶中加入16.4mL(約0.2mol)呋喃甲醛按以下流程圖制備并獲得粗品,粗品進(jìn)一步提純得到精產(chǎn)品9.5g
(1)若用如上圖裝置作為反應(yīng)1的發(fā)生裝置圖中有一處明顯錯(cuò)誤的地方是________。
(2)步驟①中,為控制反應(yīng)溫度在8~12℃,可采取的措施有①____________;②________。
(3)操作1的名稱為__________,要用到的玻璃儀器有______。
(4)在對(duì)乙醚層進(jìn)行分離時(shí),用下圖中的_______(填字母代號(hào))裝置更好,與另一裝置相比,該裝置具有以下優(yōu)點(diǎn):
①______________;②___________。
(5)經(jīng)過結(jié)晶得到的粗呋喃甲酸若要進(jìn)一步提純,要經(jīng)過熱水溶解→活性炭脫色→蒸發(fā)→濃縮→_______→______→抽濾→洗滌→干燥。
(6)呋喃甲酸的產(chǎn)率為______(保留三位有效數(shù)字)
【答案】溫度計(jì)的水銀球沒有插入液面以下 冷水浴 緩慢加入氫氧化鈉溶液 (萃。┓忠 分液漏斗和燒杯 B 及時(shí)排除乙醚,以免對(duì)人體造成危害 使用電磁加熱無明火,防止引燃乙醚蒸氣 趁熱過濾 冷卻結(jié)晶 84.8%
【解析】
(1)反應(yīng)1需要在8-12℃時(shí)反應(yīng),據(jù)此分析判斷溫度計(jì)的水銀球的位置;
(2)步驟①中,為控制反應(yīng)溫度在8~12℃,溫度低于常溫,結(jié)合反應(yīng)1為放熱反應(yīng),分析采取的措施;
(3)根據(jù)圖示,經(jīng)過操作1后得到乙醚層和水層,據(jù)此分析解答;
(4)在對(duì)乙醚層進(jìn)行分離時(shí),應(yīng)該采用蒸餾裝置,結(jié)合乙醚的沸點(diǎn)是34.6℃,易揮發(fā),遇明火易燃,其蒸氣可使人失去知覺分析比較兩個(gè)裝置的特點(diǎn)分析判斷;
(5) 呋喃甲酸的溶解度隨溫度的升高而升高,且升溫過程中溶解度變化較大,過濾時(shí)需要防止結(jié)晶,據(jù)此分析解答;
(6)根據(jù)反應(yīng)原理,理論上0.2mol呋喃甲醛可以得到0.1mol呋喃甲酸,據(jù)此分析計(jì)算。
(1)若用如上圖裝置作為反應(yīng)1的發(fā)生裝置,該反應(yīng)1需要在8-12℃時(shí)反應(yīng),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)該插入液面以下,故答案為:溫度計(jì)的水銀球沒有插入液面以下;
(2)步驟①中,為控制反應(yīng)溫度在8~12℃,可采取的措施有①冷水;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),緩慢加入氫氧化鈉溶液,也可以控制溫度不要上升,故答案為:冷水;緩慢加入氫氧化鈉溶液;
(3)根據(jù)圖示,經(jīng)過操作1后得到乙醚層和水層,則操作1為萃取分液,用到的玻璃儀器有分液漏斗和燒杯,故答案為:萃取分液;分液漏斗和燒杯;
(4)在對(duì)乙醚層進(jìn)行分離時(shí),應(yīng)該采用蒸餾裝置,由于乙醚的沸點(diǎn)是34.6℃,易揮發(fā),遇明火易燃,其蒸氣可使人失去知覺,因此需要防止乙醚蒸氣對(duì)人體造成危害,選用B裝置更為合理,同時(shí)使用電磁加熱無明火,防止引燃乙醚蒸氣,故答案為:B;及時(shí)排除乙醚,以免對(duì)人體造成危害;使用電磁加熱無明火,防止引燃乙醚蒸氣;
(5) 呋喃甲酸的溶解度隨溫度的升高而升高,且升溫過程中溶解度變化較大,過濾時(shí)需要防止結(jié)晶,因此進(jìn)一步提純,要經(jīng)過熱水溶解→活性炭脫色→蒸發(fā)→濃縮→趁熱過濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥,故答案為:趁熱過濾;冷卻結(jié)晶;
(6)根據(jù)反應(yīng)原理,理論上0.2mol呋喃甲醛可以得到0.1mol呋喃甲酸,質(zhì)量為0.1mol×112g/mol=11.2g,則呋喃甲酸的產(chǎn)率為×100%=84.8%,故答案為:84.8%。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:①鉛蓄電池總反應(yīng)為: Pb(s) + PbO2(s) + 2H2SO4(aq) 2PbSO4(s) + 2H2O(l)
②電池的“理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能。
下列關(guān)于電池的敘述正確的是
A.充電電池的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng)
B.鉛蓄電池可以無限制地反復(fù)放電、充電,不會(huì)造成環(huán)境污染
C.鉛蓄電池比鋰電池的理論比能量高
D.鉛蓄電池正極電極反應(yīng)為:PbO2 +4H+ +2e— = Pb2+ +2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖中數(shù)據(jù)分析:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)反應(yīng)開始至2 min,Z的平均反應(yīng)速率為________。
(3)5 min時(shí)Z的生成速率與6 min時(shí)Z的生成速率相比較,前者________后者(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)上述反應(yīng)過程中,如果降低溫度,則其反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變)。如果使用合適的催化劑,則其反應(yīng)速率________ (填“增大”、“減小”或“不變)。
(5)下列各項(xiàng)中不可以說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡的是________(填字母)。
a.混合氣體的密度不變
b.混合氣體的壓強(qiáng)不變
c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
d.X的濃度保持不變
e.生成1 mol Z和同時(shí)生成1.5 mol X
f.X、Y、Z的反應(yīng)速率之比為3∶1∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮及其化合物的轉(zhuǎn)化過程如圖所示,下列分析合理的是
A. 催化劑a表面發(fā)生了極性共價(jià)鍵的斷裂和形成
B. 在催化劑b表面形成氮氧鍵時(shí),不涉及電子轉(zhuǎn)移
C. N2與H2反應(yīng)生成NH3的原子利用率為100%
D. 催化劑a、b能提高反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷既是重要的能源也是重要的化工原料。
已知反應(yīng)CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),起始時(shí)向體積為V的恒容密閉容器中通入2molCH4和3molNO2,測得CH4、N2、H2O的物質(zhì)的量濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1)容器體積V=_____L。
(2)圖中表示H2O的物質(zhì)的量濃度與時(shí)間關(guān)系的是曲線_____(填“甲”“乙"或"丙")。
(3)0~5min內(nèi),用N2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_____mol·L-1·min-1。
(4)a、b、c三點(diǎn)中達(dá)到平衡的點(diǎn)是______。達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率是_____。(物質(zhì)平衡轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量/起始的物質(zhì)的量×100%)。
(5)a點(diǎn)時(shí),n(CH4):n(NO2)=_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是Na、Cu、Si、H、C、N等元素單質(zhì)的熔點(diǎn)高低的順序,其中c、d均是熱和電的良導(dǎo)體。
(1)單質(zhì)a、f對(duì)應(yīng)的元素以原子個(gè)數(shù)比1:1形成的分子(相同條件下對(duì)H2的相對(duì)密度為13)中含____個(gè)σ鍵,____個(gè)鍵。
(2)a與b的元素形成的10電子中性分子X的空間構(gòu)型為_____;將X溶于水后的溶液滴入到AgNO3溶液中至過量,得到配離子的化學(xué)式為_____,其中X與Ag+之間以_____鍵結(jié)合。
(3)氫鍵的形成對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)具有一定的影響.的沸點(diǎn)_____。(填高或低)
(4)如圖是上述六種元素中的一種元素形成的最高價(jià)含氧酸的結(jié)構(gòu):請(qǐng)簡要說明該物質(zhì)易溶于水的兩個(gè)原因:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,800 ℃時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化,只從圖上分析不能得出的結(jié)論是
A. 發(fā)生的反應(yīng)可表示為2A(g)2B(g)+C(g)
B. 前2 min A的分解速率為0.1 mol/(L·min)
C. 開始時(shí),正、逆反應(yīng)同時(shí)開始
D. 2 min時(shí),A、B、C的濃度之比為2∶3∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)之間共用一個(gè)碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物,螺[2,2]戊烷()是最簡單的一種。下列關(guān)于該化合物的說法不正確的是
A. 與環(huán)戊烯互為同分異構(gòu)體
B. 二氯代物超過四種(不考慮空間異構(gòu))
C. 所有碳原子均處同一平面
D. 由該物質(zhì)生成1 mol C5H12需要2 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】298K時(shí),將20mL3xmol·L-1Na3AsO3、20mL3xmol·L-1I2和20mLNaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):AsO33-(aq)+I(xiàn)2(aq)+2OH-(aq)AsO43-(aq)+2I-(aq)+H2O(l),溶液中c(AsO43- 與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。下列不能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是
A. 溶液的pH不再變化
B. 2v正(I-)=v逆(AsO33-)
C. c(AsO43-)/c(AsO33-)不再變化
D. c(I-)=2ymol·L-1
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