下列化合物中,化學(xué)鍵的類型和分子的極性(極性或非極性)皆相同的是(  )
A、CO2和SO2
B、CH4和SiO2
C、BF3和NH3
D、HCl和HI
考點(diǎn):極性鍵和非極性鍵,極性分子和非極性分子
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:同種非金屬元素之間形成非極性共價(jià)鍵,不同非金屬元素之間形成極性共價(jià)鍵;結(jié)構(gòu)對(duì)稱,正負(fù)電荷的中心重合,則為非極性分子,否則為極性分子,據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答: 解:A.CO2中C與O形成極性鍵,由于CO2分子結(jié)構(gòu)對(duì)稱,CO2分子為非極性分子,SO2中S與O形成極性鍵,由于SO2分子結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,SO2分子為極性分子,故A錯(cuò)誤;
B.CH4中C與H形成極性鍵,由于CH4分子為正四面體結(jié)構(gòu)對(duì)稱,為非極性分子,SiO2是原子晶體,沒有分子存在,故B錯(cuò)誤;
C.BF3中B與F形成極性鍵,BF3為平面三角形,結(jié)構(gòu)對(duì)稱,為非極性分子,NH3中N與H形成極性鍵,NH3為三角錐形,分子結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,為極性分子,故C錯(cuò)誤;
D.HCl中H與Cl形成極性鍵,HI在H與I形成極性鍵,HCl和HI結(jié)構(gòu)都不對(duì)稱,屬于極性分子,所以二者化學(xué)鍵的類型和分子的極性都相同,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)鍵的極性、分子極性,題目難度不大,明確化學(xué)鍵、分子極性判斷的方法是解答本題的關(guān)鍵,注意熟悉常見分子的構(gòu)型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)量的物質(zhì)中,含原子數(shù)最多的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LCO2
B、0.2mol NH3
C、4.5g水
D、6.02×1023個(gè)Ar原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法符合食品安全要求的是( 。
A、在食鹽中加適量乳酸鋅以防止兒童缺鋅
B、用聚氯乙烯(PVC)材料作為食品保鮮膜
C、制作膨化食品時(shí)可加入過量的膨松劑硫酸鋁銨
D、加工香腸時(shí)可加入過量的亞硝酸鈉使其呈現(xiàn)亮紅的顏色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)4A+B=2C,下列說法正確的是( 。
A、某溫度下,化學(xué)反應(yīng)速率無論是用A、B、C何種物質(zhì)來表示,其化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值相同
B、在其他條件不變的情況下,降低溫度,一般化學(xué)反應(yīng)速率降低
C、在其他條件不變的情況下,增大壓強(qiáng),單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)一定增大,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
D、若增大或減少A物質(zhì)的量,化學(xué)反應(yīng)速率不一定會(huì)發(fā)生明顯的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CHCl3中含有氯原子數(shù)目為3NA
B、7g CnH2n中含有的氫原子數(shù)目為NA
C、18g D2O中含有的質(zhì)子數(shù)目為10NA
D、0.5mol/L Na2CO3 溶液中含有的Na+數(shù)目為1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、化學(xué)反應(yīng)過程中,分子的種類和數(shù)目一定發(fā)生改變
B、化學(xué)反應(yīng)過程中,一定有化學(xué)鍵的斷裂和形成
C、放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率,一定比吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率快
D、如果某化學(xué)反應(yīng)的△H和△S均小于0,則反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,用pH試紙測得碳酸鈉溶液的pH為10,簡述測定該溶液的pH的操作方法是:
 
向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,用離子方程式表示其原因:
 

(2)將硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液混合,可觀察到的現(xiàn)象是生成無色氣體和絮狀沉淀,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)在配制硫化鈉溶液時(shí),為了防止發(fā)生水解,可以加入少量的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的銅與足量的氧氣反應(yīng),消耗了氧氣8g,將生成的氧化銅用足量的氫氣還原,則反應(yīng)中消耗氫氣的物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,我們可以按其組成或性質(zhì)的差異對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類.如圖所示,虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例.請(qǐng)?jiān)诳瞻讓?shí)線方框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容:

請(qǐng)任選虛線方框中物質(zhì)作反應(yīng)物,寫出一個(gè)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的化學(xué)方程式
 

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