12．關(guān)于廢舊物資再生與綜合利用的措施中，合理的是（　�。�
A．將廢棄的聚乙烯泡沫直接填埋B．焚燒廢舊電腦器件回收金屬
C．生活垃圾直接作為飼料喂養(yǎng)家畜D．廢棄農(nóng)作物發(fā)酵制備沼氣

分析 A．廢棄的聚乙烯不能降解，填埋改變土壤結(jié)構(gòu)；
B．廢舊電腦器件焚燒生成致癌物質(zhì)；
C．生活垃圾可能含細(xì)菌、病毒等；
D．廢棄農(nóng)作物發(fā)酵，可生成甲烷．

解答 解：A．廢棄的聚乙烯不能降解，形成白色污染，填埋改變土壤結(jié)構(gòu)，不能直接填埋，故A不選；
B．廢舊電腦器件焚燒生成致癌物質(zhì)，污染空氣環(huán)境，則不能焚燒，故B不選；
C．生活垃圾可能含細(xì)菌、病毒等，則不能直接作為飼料喂養(yǎng)家畜，故C不選；
D．廢棄農(nóng)作物發(fā)酵，可生成甲烷，則可制備沼氣，故D選；
故選D．

點評 本題考查三廢處理及環(huán)境保護(hù)，為高頻考點，把握常見的環(huán)境污染物、環(huán)保問題為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意化學(xué)與生活、環(huán)境的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．鎂帶燃燒可以用CO2滅火
B．單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料，常用于制造光導(dǎo)纖維
C．Cl2能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，是因為Cl2的氧化性
D．金屬鈉可保存在煤油中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下，可以將黃銅礦（主要成分是CuFeS2，含少量雜質(zhì)SiO2）氧化成硫酸鹽．運用該原理生產(chǎn)銅和綠礬（FeSO4•7H2O）的流程如圖：

回答下列問題：
（1）已知：
Fe2+Cu2+Fe3+
開始轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時的pH7.64.72.7
完全轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時的pH9.66.73.7
加入CuO將溶液的pH調(diào)節(jié)到約為4，結(jié)合平衡移動原理解釋該操作的原因Fe3+在溶液中存在存在平衡Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，加入CuO消耗溶液中的H+，使c（H+）減小，使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀而除去，不損耗銅離子且不引入雜質(zhì)．
（2）寫出能實現(xiàn)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑．
（3）試劑b為Fe．
（4）欲從濾液中獲得綠礬晶體，操作Ⅰ應(yīng)為濃縮、結(jié)晶、過濾．
（5）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
A．常溫下加水稀釋時c（H+）/c（OH-）明顯增大的溶液：CH3COO-、Ba2+、NO3-、Br-
B．pH=1的溶液中：Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
C．由水電離的c（OH-）=10-13mol•L-1的溶液中：Na+、Cl-、CO32-、NO3-
D．能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液：K+、SO42-、S2-、SO32-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．新制氫氧化銅存在平衡：Cu（OH）2+2OH-?Cu（OH）42-（深藍(lán)色）．某同學(xué)進(jìn)行下列實驗：

下列說法不正確的是（　�。�
A．①中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
B．③中現(xiàn)象是Cu（OH）2+2OH-?Cu（OH）42-正向移動的結(jié)果
C．④中現(xiàn)象證明葡萄糖具有還原性
D．對比②和④可知Cu（OH）2氧化性強(qiáng)于Cu（OH）42-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．實驗室測定常溫下l molH2的體積通常用如圖所示的裝置．
實驗記錄：溫度15℃壓強(qiáng)1大氣壓
實驗次數(shù)鎂帶質(zhì)量（g）硫酸體積（ mL）氫氣體積（ mL）l摩爾氣體的體積（L）（精確到0.001L）
10.0501049.0
20.0491048.0
（1）求得的平均Vm=23.515L/mol；
（2）實驗的相對誤差為：0.49%%（已知：15℃時Vm的理論值為：Vm=23.631L/mol）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)原理是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．請回答下列問題：
（1）有人設(shè)想以 N2和 H2為反應(yīng)物，以溶有 A 的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液，可制造出既能提供電能，又能固氮的新型燃料電池，裝置如圖 1 所示，電池正極的電極反應(yīng)式是N2+8H++6e-=2NH4+，A 是氯化銨．

（2）甲醇是一種可再生能源，具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景，工業(yè)上可用合成氣制備甲醇，反應(yīng)為  CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g），某溫度下在容積為 2L 的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng)，其相關(guān)數(shù)據(jù)見圖 2：從反應(yīng)開始至平衡時，用 CO 表示化學(xué)反應(yīng)速率為0.03mol/（L．min），該溫度下的平衡常數(shù)為9.375．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

1．焦亞硫酸南（Na2S2O5）易溶于水、乙醇，常用作葡萄酒等的食品抗氧化劑．
某研究小組進(jìn)行如下實驗：
實驗一   焦亞硫酸鈉的制取
采用圖1裝置制取Na2S2O5，裝置Ⅲ中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SO3+SO2═Na2S2O5

（1）裝置Ⅲ中C試劑作用隔絕空氣，防止Na2S2O5、Na2SO3被氧化．
（2）裝置Ⅳ用于處理尾氣，可選用圖2中的合理裝置（夾持儀器已略去）為B（填序號）．
（3）裝置連接好后，首先檢查氣密性，裝置中加入藥品，然后第一步具體操作是關(guān)閉A，打開B，打開分液漏斗旋塞（分液漏斗玻璃塞打開），加入濃硫酸，至派出燒瓶中空氣，關(guān)閉B．
（4）要從裝置Ⅲ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是過濾．
實驗二    焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
（5）Na2S2O5溶于水后溶液為酸性，加熱有氣泡產(chǎn)生，加入BaCl2有白色沉淀，寫出Na2S2O5溶于水的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2S2O5+2H2O=2NaHSO3．
（6）Na2S2O5晶體在空氣中易被氧化，寫出其在空氣中氧化的化學(xué)方程式Na2S2O5+O2+H2O=Na2SO4+H2SO4．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．用分液的方法可以分離汽油和水
B．酒精燈加熱試管時須墊石棉網(wǎng)
C．NH3能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅
D．盛放NaOH溶液的廣口瓶，可用玻璃塞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案