4.2g平均相對(duì)分子質(zhì)量為7.2的CO與H2的混合氣,與足量O2充分反應(yīng)后,將產(chǎn)物立即全部通過(guò)足量Na2O2固體,充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加


  1. A.
    7.2g
  2. B.
    4.2g
  3. C.
    2.1g
  4. D.
    11.4g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)小組學(xué)生進(jìn)行“氣體相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn).操作如下:用質(zhì)量和容積都相等的燒瓶收集氣體,稱(chēng)量收集滿(mǎn)氣體的燒瓶質(zhì)量.?dāng)?shù)據(jù)見(jiàn)表(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)值).
 氣體 A B C D E F
燒瓶和
氣體的
總質(zhì)量(g)
48.408 2 48.408 2 48.408 2 48.382 2 48.434 2 48.876 2
已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,燒瓶的容積為0.293L,燒瓶和空氣的總質(zhì)量是48.421 2g,空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29.A、B、C、D、E、F是中學(xué)常見(jiàn)的氣體.
(1)上述六種氣體中,能夠使品紅溶液褪色的是(寫(xiě)化學(xué)式)
SO2
SO2

(2)E的相對(duì)分子質(zhì)量是
30
30

(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量D的化學(xué)方程式是
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2

(4)A、B、C可能的化學(xué)式是
C2H4、CO、N2
C2H4、CO、N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2、CO、CO2和CH4都是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的氣體.
(1)可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)先
 

(2)某無(wú)色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種.為了確認(rèn)氣體X的組成,同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(氣體燃燒裝置中能提供足量的氧氣保證可燃性氣體充分燃燒)
小資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣.
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①裝置A的作用是
 
裝置B的作用是
 

②裝置C盛放的試劑是
 
(填序號(hào)),D中盛放的試劑是
 
(填序號(hào)).
a.燒堿溶液       b.濃硫酸
③若取1.6g氣體X進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無(wú)明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.通過(guò)計(jì)算回答:燃燒生成CO2
 
mol,H2O
 
mol
說(shuō)明1.6g氣體X中含有碳元素
 
g,含有氫元素
 
g.是否含有氧元素?
 
(填“是”或“否”).在標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.6g氣體X所占的體積為
 
L;氣體X的相對(duì)分子質(zhì)量(若為單一氣體)或平均相對(duì)分子質(zhì)量(若為混合氣體)為
 
(小數(shù)點(diǎn)后保留2位)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

200℃時(shí),CO2和水蒸氣的混合氣體共23.2g與足量的Na2O2充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了7.2g,則原混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為(  )
A、5.8B、11.6C、23.2D、46.4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴A和一種氣態(tài)烯烴B組成,在同溫同壓下,該混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是氫氣相對(duì)分子質(zhì)量的12倍,取31.2g該混合氣體通入足量的溴水中,溴水質(zhì)量增重16.8g,通過(guò)計(jì)算回答:

(1)求混合氣體中氣態(tài)烷烴A和氣態(tài)烯烴B的分子式

(2)混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之比是多少?

 

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