美國亞利桑那州大學(xué)(ASU)和阿貢國家實驗室的科學(xué)家最近設(shè)計出生產(chǎn)氫氣的人造樹葉,原理為:
2H2O(g)2H2(g)+O2(g)。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.△H <0 B.△S <0
C.化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? D.氫能是理想的綠色能源
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能說明有機物分子中原子或原子團直接相連時而產(chǎn)生相互影響的是( )
A.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能
B.等物質(zhì)的量的乙醇和甘油與足量的金屬鈉反應(yīng),后者產(chǎn)生的氫氣比前者多
C.苯與液溴在鐵作催化劑下發(fā)生反應(yīng),而苯酚與濃溴水混合就能發(fā)生反應(yīng)
D.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而甲烷不能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對-乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得:
有關(guān)上述反應(yīng)物和產(chǎn)物的敘述不正確的是( )
A.上述三種有機物中共有四種含氧官能團
B.貝諾酯分子中有9種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C.貝諾酯與足量NaOH(aq)共熱,最多消耗NaOH 4mol
D.可用FeCl3(aq) 區(qū)別乙酰水楊酸和對-乙酰氨基酚
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有下列各組物質(zhì):
A.O2和O3(臭氧) B.和
G.CH3COOH與HCOOCH3 H.金剛石與石墨
(1) 組兩種核素互為同位素; (2) 組兩物質(zhì)互為同素異形體;
(3) 組兩物質(zhì)屬于同系物; (4) 組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 碳酸鈣溶于醋酸:CaCO3 + 2H+ = Ca2++ CO2↑+H2O
B.苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:
C.用銅做電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu↓+O2↑+4H+
D.用銀氨溶液檢驗乙醛中的醛基:CH3CHO+2Ag(NH3)2+ +2OH-
CH3COO-+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,0.1mol·L-1NH4HCO3溶液的pH=7.8,該溶液中微粒濃度間關(guān)系正確的是
A.c(OH-)>c(H+)
B.c(HCO3-)>c(NH4+)
C.c(NH4+) + c(H+)= c(HCO3-) + 2c(CO32-) + c(OH-)
D.c(H2CO3) + c(H+) = c(CO32-) + 2c(NH3·H2O) + c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強
B.硫磺是單質(zhì),不導(dǎo)電,因此硫磺是非電解質(zhì)
C.SO3溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,故SO3是電解質(zhì)
D.強電解質(zhì)都是離子化合物,因此NaCl是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新課程倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)?茖W(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的前提,在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是( )
A.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
B.探究Na與水的反應(yīng)生成的氣體可能是O2
C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuO
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性
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