生活中碰到的某些問題常常涉及到化學識，下列分析確的是（　�。�
A、喝補鐵劑時，加維生素C效果較好，因為維生素C具有氧化性
B、胃酸過多的人不宜吃海帶、雞肉、蘋果等酸性食物
C、人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
D、可用灼燒的方法來鑒別某白色紡織晶的成分是真蠶絲還是棉花
考點：有機物的鑒別,營養(yǎng)均衡與人體健康的關系,有機高分子化合物的結構和性質(zhì)
專題：
分析：A．亞鐵離子易被人體吸收，維生素C具有還原性；
B．蘋果為堿性食物；
C．光導纖維的成分為二氧化硅，屬于無機物；
D．真蠶絲的成分為蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味．
解答： 解：A．亞鐵離子易被人體吸收，維生素C具有還原性，則防止亞鐵離子被氧化，則喝補鐵劑時，加維生素C效果較好，故A錯誤；
B．蘋果為堿性食物，胃酸過多的人不宜吃海帶、雞肉等酸性食物，故B錯誤；
C．光導纖維的成分為二氧化硅，屬于無機物，而人造纖維、合成纖維都是有機高分子化合物，故C錯誤；
D．真蠶絲的成分為蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，則可用灼燒的方法來鑒別某白色紡織晶的成分是真蠶絲還是棉花，故D正確；
故選D．
點評：本題考查較綜合，涉及有機物的鑒別、有機物的結構與性質(zhì)、化學與生活等，為高頻考點，把握有機物的性質(zhì)為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，選項B為易錯點，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

H是一種人工合成的香料，其合成路線可簡單表示如下：
已知：A的結構簡式為，F(xiàn)的分子結構中含有2個甲基．
請回答下列問題：
（1）C中官能團的名稱為
 
，G的核磁共振氫譜中有
 
組峰，H的結構簡式為
 
．
（2）寫出反應D→E的化學方程式：
 
E在一定條件下生成的高分子化合物的結構簡式為
 

（3）寫出符合下列條件的F的3種同分異構體的結構簡式：
 

①屬于酯類   ②含有1個甲基   ③能與溴水發(fā)生加成反應   ④能發(fā)生銀鏡反應．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、做“食醋總酸含量的測定”實驗時，必須先將市售食醋稀釋10倍，然后用洗凈的酸式滴定管量取一定體積的稀釋液于潔凈的錐形瓶中，錐形瓶不需要先用醋酸溶液潤洗
B、培養(yǎng)明礬晶體時，為得到較大顆粒的晶體，應自然冷卻，并靜置過夜
C、鐵釘鍍鋅前，先要用砂紙打磨直至表面變得光滑，然后放入氫氧化鈉溶液中浸泡5分鐘，用水洗凈后還需放入稀鹽酸中浸泡，再用水洗凈
D、制摩爾鹽時用酒精洗滌產(chǎn)品，制阿司匹林時用冷水洗滌產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列混合物分離提純方法錯誤的是（　�。�
A、Fe（OH）3膠體和NaCl溶液混合物--利用半透膜分離
B、水和乙醇混合溶液--蒸餾法
C、Na2CO3和NaCl的混合溶液--蒸發(fā)結晶法
D、I2的四氯化碳溶液--萃取分液法

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

兩種氣態(tài)烴以任意比例混合，在105℃時1L該混合烴與9L氧氣混合，充分燃燒后恢復到原狀態(tài)，所得氣體體積仍是10L．下列各組混合烴中不符合此條件的是（　　）
A、CH4與C2H4
B、C2H2與C3H6
C、C2H4與C3H4
D、CH4與C3H4

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、用水能鑒別乙酸、苯、四氯化碳
B、用熱的純堿溶液能除去試管中的油脂
C、往通了乙烯的溴水中加AgNO3溶液，生成淡黃色沉淀，說明乙烯與溴發(fā)生了加成反應
D、通過鈉與分子式為C2H6O的兩種有機物作用的不同現(xiàn)象，說明乙醇存在同分異構體

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

A為含三種元素的鈉鹽，E的相對分子質(zhì)量為100，F(xiàn)為造成溫室效應的主要物質(zhì)．請?zhí)羁眨?br />
（1）推斷：B是
 
、F是
 
．（寫化學式）
（2）寫出反應②、③的化學方程式
 
、
 
．
（3）物質(zhì)A的類別為
 
（填“酸”、“堿”或“鹽”）；物質(zhì)C的溶解度隨著溫度的升高
 
（填“升高”、“降低”或“不變”．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

向一定量稀硫酸中加入過量鐵粉，下列圖象能正確表示其變化情況的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

同一主族的X、Y、Z三種元素，已知最高價氧化物對應水化物的酸性強弱是H3XO4＜H3YO4＜H3ZO4，下列推斷正確的是（　�。�
A、原子序數(shù)：X＜Y＜Z
B、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：XH3＜YH3＜ZH3
C、元素的非金屬性強弱：X＞Y＞Z
D、電子層數(shù)：X＜Y＜Z

查看答案和解析>>

同步練習冊答案