下列物質(zhì)一般不參加復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、CuCl2
B、KNO3
C、Fe2O3
D、H2SO4
考點(diǎn)：離子反應(yīng)發(fā)生的條件
專題：離子反應(yīng)專題
分析：由復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，有水或氣體或沉淀生成時該反應(yīng)才能發(fā)生．
解答： 解：A、CuCl2可與堿發(fā)生反應(yīng)生成沉淀，故A錯誤；
B、含鉀離子和硝酸根離子的物質(zhì)都溶于水，則KNO3一般不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；
C、氧化鐵可與酸反應(yīng)生成水，可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；
D、硫酸可與堿及鹽反應(yīng)生成水或氣體或沉淀，故D錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的溶解性及常見的氣體，準(zhǔn)確判斷離子重新結(jié)合后的物質(zhì)是否為水或氣體或沉淀是解決的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

控制二氧化碳?xì)怏w排放，“低碳生活”成為新的時尚潮流．下列不屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A、多用電子郵件、MSN、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機(jī)
B、盡量使用太陽能等代替化石燃料
C、大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源，有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D、提倡塑料袋的無償使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

磷是地殼中含量較為豐富的非金屬元素，主要以難溶于水的磷酸鹽如Ca3（PO4）2等形式存在．它的單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用．
（1）磷原子最外層有
 
種不同運(yùn)動狀態(tài)的電子，白磷分子結(jié)構(gòu)如圖所示，則1mol的白磷有
 
根P-P鍵．
（2）完成并配平白磷和氯酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
P4+
 
HClO3+
 
→
 
HCl+
 
H3PO4
（3）31g白磷與足量氧氣完全燃燒釋放出745.5kJ的熱量，請寫出白磷燃燒的熱化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按圖所示實(shí)驗(yàn)，水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘，放置數(shù)天后觀察：
（1）若試管內(nèi)的液面上升，發(fā)生
 
 腐蝕，負(fù)極電極反應(yīng)式
 

（2）若試管內(nèi)液面下降，發(fā)生
 
腐蝕，正極電極反應(yīng)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是（　�。�
A、氨氣通過灼熱的CuO粉末
B、將鋅粒投入Cu（NO3）2溶液
C、鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)
D、水蒸氣通過Na2O2粉末

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時，水的電離達(dá)到平衡：H2O?H++OH-△H＞0，下列敘述正確的是（　�。�
A、將水加熱到90℃，pH不變
B、向水中加入CH3COONa固體，pH變小
C、向水中加入稀氨水，KW變大
D、向水中加入少量固體硫酸氫鈉，KW不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A與B反應(yīng)生成C，假定反應(yīng)由A、B開始，它們的起始濃度均為2mol/L．反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度為1.8mol/L，B的濃度為1.6mol/L，C的濃度為0.6mol/L．
（1）2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率為：v（A）=
 
，v（B）=
 
 v （C ）=
 

（2）三者數(shù)值之間的關(guān)系是：v（A）=
 
v（B）=
 
v（C）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列能用離子方程式“H++OH-=H2O”表示的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A、HCl+NaOH=NCl+H2O
B、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C、BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、檢驗(yàn)Cl-的試劑是硝酸銀和稀硝酸
B、檢驗(yàn)SO42-的試劑是氯化鋇和稀鹽酸
C、向溶液中加入BaCl2溶液后生成白色沉淀，即可證明有SO42-
D、某溶液中滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液，生成白色沉淀，證明一定含有SO42-

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同步練習(xí)冊答案