11.實驗室現(xiàn)有不純的氯化鈉晶體(混有硫酸鈉和碳酸氫鈉),某學(xué)生為了制得純凈的氯化鈉溶液,采用下列實驗操作:
A.樣品冷卻后放在燒杯內(nèi)用蒸餾水溶解
B.過濾
C.向燒杯內(nèi)的溶液中加入足量的氯化鋇溶液,然后再加足量碳
D.取樣品若干,放入蒸發(fā)皿中,用酒精燈給予充分加熱
E.向濾液中滴加稀鹽酸至溶液的PH達(dá)5-6,然后把溶液加熱至近沸.
(1)實驗操作正確順序是DACBE
(2)D項操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(3)向燒杯內(nèi)的溶液中加足量碳酸鈉溶液的目的除去過量的BaCl2
(4)判斷加氯化鋇溶液已足量的操作方法是取上層清液于試管中,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,如果無沉淀產(chǎn)生,則BaCl2已過量
(5)控制滴加鹽酸至濾液的PH達(dá)5-6時,應(yīng)選用的試紙pH試紙.

分析 由于NaCl混有Na2SO4和NaHCO3,故應(yīng)先將樣品加熱,使NaHCO3分解為Na2CO3,待冷卻后加水溶解,然后加入足量的BaCl2溶液除去SO42-和CO32-,生成BaSO4和BaCO3沉淀,然后過濾,在濾液中除了主要是NaCl,還有過量的BaCl2,故應(yīng)加入過量的Na2CO3溶液,然后加鹽酸除去過量的Na2CO3即可.據(jù)此分析.

解答 解:由于NaCl混有Na2SO4和NaHCO3,故應(yīng)先將樣品加熱,使NaHCO3分解為Na2CO3,待冷卻后加水溶解,然后加入足量的BaCl2溶液除去SO42-和CO32-,生成BaSO4和BaCO3沉淀,然后過濾,在濾液中除了主要是NaCl,還有過量的BaCl2,故應(yīng)加入過量的Na2CO3溶液,然后加鹽酸除去過量的Na2CO3即可.
(1)由上述分析可知,正確的操作順序是:DACBE,故答案為:DACBE;
(2)D項中給樣品加熱時,NaHCO3分解為Na2CO3,化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(3)向燒杯中加入足量的碳酸鈉能除去過量的BaCl2,故答案為:除去過量的BaCl2;
(4)如果BaCl2已過量,則溶液中無SO42-和CO32-,則取上層清液于試管中,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,如果無沉淀產(chǎn)生,則BaCl2已過量.故答案為:取上層清液于試管中,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,如果無沉淀產(chǎn)生,則BaCl2已過量;
(5)測濾液的PH達(dá)5-6時,應(yīng)用pH試紙,故答案為:pH試紙.

點評 本題考查了粗鹽提純過程中的操作順序和加入試劑的目的以及所對應(yīng)的反應(yīng),難度不大,根據(jù)題目所提供的信息分析出提出的步驟是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.已知冰的熔化熱為6.0 kJ/mol,冰中氫鍵鍵能為20 kJ/mol,假設(shè)1 mol冰中有2 mol 氫鍵,且熔化熱完全用于破壞冰的氫鍵,則最多只能破壞冰中15%的氫鍵
B.已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g),△H=+489.0 kJ/mol
CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g),△H=-283.0 kJ/mol
C(石墨)+O2(g)═CO2(g),△H=-393.5 kJ/mol
則4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s),△H=-1641.0 kJ/mol
C.在0.1mol/L的氨水中加水稀釋,氨水的導(dǎo)電能力降低
D.已知一定溫度下,醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c,電離度為α,Ka=$\frac{(ca)^{2}}{c(1-a)}$.若加入少量醋酸鈉固體,則CH3COOH?CH3COO-+H+向左移動,α減小,Ka變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度均為 0.1mol•L -1 的下列五種物質(zhì)的溶液:①HCl   ②H2SO4③CH3COOH ④NH4Cl ⑤NaOH.其溶液中由水電離出的c(H+)的大小關(guān)系是( 。
A.①=②>③>④>⑤B.④>③>①=⑤>②C.③>①>②>④>⑤D.④>③>①>⑤>②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.0℃101kpa下22.4L氦氣含質(zhì)子的數(shù)目為4NA
B.將CO2通入Na2O2使其增重a g時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA
C.標(biāo)況下,將2.24L NH3溶于100ml水,所得溶液中粒子個數(shù)關(guān)系N(NH4+)+N(NH3•H2O)=0.1NA
D.常溫常壓下14g氮氣所含共用電子對數(shù)目為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知草酸(H2C2O4)是一種二元弱酸,主要用作還原劑和漂白劑.
(1)草酸的電離方程式為H2C2O4?H++HC2O4-,HC2O4-?H++C2O42-
(2)將草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液混合發(fā)生的反應(yīng)為:
MnO4-+H2C2O4+6H+→Mn2++CO2↑+H2O
某合作小組同學(xué)在燒杯中進(jìn)行上述反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)剛開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯,但不久后突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.
①配平上述離子方程式
②該實驗不久后溶液突然褪色的原因最有可能是C.
A.體系壓強(qiáng)增大                         B.反應(yīng)物接觸面積增大
C.生成物對反應(yīng)有催化作用               D.反應(yīng)物濃度增大
(3)為研究該化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:
組別溫度/℃V(H2C2O4
/mL
V(KMnO4
/mL
V(H2O)
/mL
KMnO4溶液
褪色時間/s
13010102040
23020200t
330151015
①對比實驗1和3要研究改變反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,請完成表格中橫線.
②實驗2中溶液褪色時間t 為D
A.>40                B.=40            C.<40          D.無法判斷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將足量C02通入下列各溶液中,所含離子還能大量共存的是( 。
A.K+、SiO32-、Cl-、NO3-B.Cu2+、NH4+、Al3+、SO42-
C.Na+、S2-、OH-、SO42-D.Na+、ClO-、CH3COO-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.a(chǎn)gO2分子中含有n個O原子,則阿伏加德羅常數(shù)為$\frac{16n}{a}$mol-1,標(biāo)況下,VL氫氣中含有n個H2分子,則阿伏加德羅常數(shù)為$\frac{22.4n}{V}$mol-1,agH2和O2混合氣體中含m個H2分子和n個O2分子,則阿伏加德羅常數(shù)為$\frac{2m+32n}{a}$mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.I.及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.硼鎂礦主要成分為Mg2B2O5•H2O.利用硼鎂礦制取金屬鎂及粗硼的工藝流程為(部分步驟已省略):

回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中操作1的步驟為蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、洗滌、低溫干燥;
(2)MgCl2•7H2O需要在HCl氛圍中加熱,其目的是防止MgCl2水解生成Mg(OH)2
(3)制得的粗硼可以在一定條件下生成BI3,BI3加熱分解可以得到純凈的單質(zhì)硼.現(xiàn)將0.2000g粗硼制成的BI3完全分解,將生成的I2配制成100mL溶液,用酸式滴定管(填“酸式”或“堿式”)量取10mL碘水溶液放入錐形瓶中,向其中滴加幾滴淀粉溶液,用0.3000mol•L-1 Na2S2O3溶液滴定至終點,如何判斷滴定終點:滴加最后一滴Na2S2O3溶液,錐形瓶中藍(lán)色恰好褪去,且半分鐘不恢復(fù)原色;滴定至終點時,消耗Na2S2O3溶液18.00mL,則該粗硼樣品的純度為99%(提示:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).
Ⅱ.學(xué)家預(yù)言:21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).工業(yè)上利用上述I中副產(chǎn)物Cl2和鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程如下:

已知:①Mg(s)+Cl2(g)═MgCl2(s)△H=-641kJ•mol-1
②Cl2(g)+$\frac{1}{2}$Ti(s)═$\frac{1}{2}$TiCl4(l)△H=-385kJ•mol-1
(4)鈦白粉是利用TiO2+發(fā)生水解生成鈦酸(H2TiO3)沉淀,再煅燒沉淀制得的.TiO2+發(fā)生水解的離子方程式為TiO2++2H2O═H2TiO3↓+2H+
(5)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)方程式為2Mg(s)+TiCl4(l)═2MgCl2(s)+Ti(s)△H=-512kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.過度排放CO2會造成“溫室效應(yīng)”,為了減少煤燃燒對環(huán)境造成的污染,煤的氣化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑.煤綜合利用的一種途徑如圖1所示.

(1)已知 ①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJ•mol-1
②C(s)+2H2O(g)=CO2(g)+2H2(g)△H2=+90kJ•mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ•mol-1
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,容積為V L的密閉容器中a mol CO與2a mol H2在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示,則:
①p1<p2(填“>”、“<”或“=”).
②在其他條件不變的情況下,向容器中再增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時,CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
③在p1下,100℃時,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)為$\frac{{V}^{2}}{{a}^{2}}$(用含a、V的代數(shù)式表示).
(3)如圖3表示CO2與H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的過程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化:關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是C(填編號).

A.△H>0,△S>0              B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0              D.△H<0,△S>0
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化的曲線如圖4所示:
①從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.075mol/L•min.
②下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是BD(填編號).
A.升高溫度             B.將CH3OH(g)及時液化移出
C.選擇高效催化劑       D.再充入1mol CO2和3mol H2

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