用毛筆蘸取少量30% FeCl3溶液在銅片上畫一個(gè)“Cu”字，放置片刻，用少量水將銅片上的溶液沖到小燒杯中，下列說法正確的是(　　)

A．燒杯中的溶液呈棕黃色

B．銅片無任何變化

C．銅片上有凹陷的“Cu”字

D．發(fā)生了反應(yīng)：Fe3++Cu====Cu2++Fe2+

 

C

【解析】

試題分析：Cu與FeCl3發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu====2FeCl2+CuCl2，因此可以看到畫上的“Cu”字，且生成的Cu2+使溶液顯藍(lán)色。

考點(diǎn)：鐵、銅及其化合物的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.1鋁及鋁合金 題型：選擇題

現(xiàn)有一含少量鐵、硅的鋁合金，取等質(zhì)量的兩份樣品，分別投入足量的鹽酸和稀氫氧化鈉溶液中，放出等量的氫氣，則該合金中鐵與硅的關(guān)系正確的是(已知：Si+2NaOH+H2O====Na2SiO3+2H2↑)　(　　)

①物質(zhì)的量之比為2∶1 ②物質(zhì)的量之比為3∶1

③質(zhì)量之比為2∶1 ④質(zhì)量之比為4∶1

A．②④　　　B．②③　　　C．①④　　　D．只有④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，可形成酸雨的是　(　　)

A．二氧化硫 B．氟氯代烴 C．二氧化碳 D．甲烷

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：選擇題

硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是　(　　)

A．硅酸鈉可用于制備木材防火劑

B．硅單質(zhì)廣泛用于光纖通訊

C．利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品

D．水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)枪杷猁}制品

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，X是主體物質(zhì)，Y是少量雜質(zhì)，Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑，其中所加試劑正確的是　(　　)

 

A

B

C

D

X

FeCl2溶液

FeCl3溶液

Fe

Na2SO4溶液

Y

FeCl3

CuCl2

Al

Na2CO3

Z

Fe

Fe

NaOH溶液

BaCl2溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

下列有關(guān)鐵及其化合物的說法中正確的是　(　　)

A．赤鐵礦的主要成分是Fe3O4

B．鐵與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)產(chǎn)物為Fe2O3和H2

C．除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)可以向溶液中加入鐵粉，然后過濾

D．Fe3+與KSCN產(chǎn)生紅色沉淀

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型：選擇題

某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂，其工藝流程如下，下列說法中，錯(cuò)誤的是　(　　)

A．操作①發(fā)生的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)

B．若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器

C．操作②是蒸發(fā)濃縮結(jié)晶

D．在整個(gè)制備過程中，未發(fā)生置換反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

某同學(xué)欲測定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取ag樣品，按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，合理的是　(　　)

A．與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到VmL氣體

B．與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為m1g

C．與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加m3g

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示是制取無水氯化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將濃鹽酸滴加到盛有二氧化錳粉末的圓底燒瓶中。請(qǐng)回答下列問題：

（1）盛放濃鹽酸的儀器名稱為　 。

（2）燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

　 。

（3）C瓶中的試劑是　　　　　�。黄渥饔檬� 

　 。

（4）玻璃管D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 

　 ，

反應(yīng)現(xiàn)象是　 。

（5）干燥管E中盛有堿石灰(CaO+NaOH)，其作用是

　 。

 

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