一定條件下將0.1mol N2和0.3mol H2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應：N2+3H22NH3．下列關(guān)于該反應的說法正確的是( ）

A．最終可生成0.2 mol NH3

B．增大壓強能使反應速率減小

C．降低反應體系的溫度能加快反應速率

D．向容器中再加入N2，能加快反應速率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．已知H2（g）+Br2（l）═2HBr（g）△H=-72kJ•mol-1，蒸發(fā)1mol Br2（l）需要吸收的能量為30kJ，斷裂1mol氣態(tài) H2、Br2、HBr分子內(nèi)的化學鍵分別需要吸收的能量為436kJ、akJ、369kJ，則數(shù)據(jù)a為（　�。�
A．404B．260C．230D．200

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．可以用pH試紙來測定1mol•L-1硫酸溶液的pH
B．NH3可以使?jié)駶櫟膒H試紙變紅
C．用廣泛pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的pH為12.5
D．用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，再和標準比色卡對照

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷（解析版） 題型：選擇題

在盛有足量A的體積可變的密閉容器中，保持壓強一定，加入B，發(fā)生反應：A(s）+2B(g） 4C(g）+D(g）；△H＜0．在一定溫度、壓強下達到平衡．平衡時C的物質(zhì)的量與加入的B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖．下列說法正確的是( ）

①若當溫度升高后，則圖中θ＞45°

②若再加入B，則正、逆反應速率均逐漸增大

③若再加入B，則再次達到平衡時反應體系氣體密度不變

④平衡時B的轉(zhuǎn)化率為50%

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃、1.01×105 Pa下，反應2N2O5(g）═4NO2(g）+O2(g）△H=+56.7kJ•mol﹣1能自發(fā)進行的合理解釋是( ）

A．該反應是分解反應 B．該反應的熵增效應大于焓變效應

C．該反應是熵減反應 D．該反應是放熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．CaO2•8H2O呈白色，微溶于水，加熱至350℃左右開始分解放出氧氣，425℃分解完全．過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮，也可用于應急供氧等．實驗室先用大理石（含MgCO3、FeCO3等雜質(zhì)）制取純凈的碳酸鈣，然后再用純的碳酸鈣制取過氧化鈣．實驗流程如圖1（已知：Ca（OH）2+H2O2+6H2O→CaO2•8H2O△H＜0）：

（1）寫出CaO2的電子式：．
（2）圖示步驟②，加入濃氨水至弱堿性的目的是：使其中Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)離子形成沉淀除去．
（3）步驟③發(fā)生反應的化學方程式為：CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2•8H2O+2NH4Cl．
（4）步驟③用冰水冷卻的可能原因是：防止其分解，提高利用率，同時溫度低能降低物質(zhì)的溶解度，提高產(chǎn)率．
（5）用圖2的量氣法可測定樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)：先檢查裝置的氣密性，然后在量氣管中注入一定量的水，在儀器4的試管中注入9.0g樣品，連接好裝置；充分加儀器4所示的小試管．若在標準狀況下收集到840mL氣體，則CaO2純度為：60%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．在一定溫度下的恒容密閉容器中，當下列物理量不再變化時，表明反應：A（g）+2B（g）?C（g）+D（g）已達到平衡狀態(tài)的是（　　）
①混合氣體的壓強                  
②混合氣體的密度
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量      
④各氣體的物質(zhì)的量濃度之比為1：2：1：1．
A．①④B．①③C．②④D．②③

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式：
NaHCO3：NaHCO3=Na++HCO3-
KHSO4：KHSO4=K++H++SO42-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗中，所選裝置不合理的是（　　）
A．分離花生油和NaCl溶液混合液，選④B．用CC14提取碘水中的碘，選③
C．用NaOH溶液吸收CO中混有的CO2選⑤D．粗鹽提純，選①和②

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