分析 實驗室制備乙烯所用的原料為乙醇,濃硫酸作催化劑、脫水劑,反應(yīng)條件是加熱到170℃,發(fā)生消去反應(yīng);根據(jù)二氧化硫和乙烯的性質(zhì)的異同分析,二氧化硫為酸性氣體,可與堿反應(yīng),可使品紅褪色,具有還原性,可與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng),而乙烯含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng).
(1)①二氧化硫具有漂白性,通過品紅檢驗二氧化硫的存在,②二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,通過氫氧化鈉溶液除去二氧化硫,③檢驗二氧化硫是否除盡;
(2)裝置①中品紅褪色,證明二氧化硫存在;
(3)二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和溴化氫;
(4)乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性.
解答 解:利用乙醇在濃硫酸的催化作用下發(fā)生分子內(nèi)脫水制取乙烯,乙醇發(fā)生了消去反應(yīng)CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;
(1)二氧化硫具有漂白性,裝置①用來檢驗SO2,試管中品紅溶液褪色,說明含有SO2,二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸铮b置②試管裝有NaOH溶液除去SO2,裝置③試管通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,裝置④通過溴水褪色檢驗乙烯,
故答案為:檢驗二氧化硫的存在;除去二氧化硫;檢驗二氧化硫是否除盡;
(2)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅褪色,若①中品紅褪色,則能說明SO2氣體存在,
故答案為:裝置①中品紅褪色;
(3)溴具有強氧化性,二氧化硫具有還原性,二者能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,溶液中溴的顏色會褪去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,
故答案為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;
(4)檢驗方法為:向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液,溶液不變紅,說明該反應(yīng)為加成反應(yīng)而非取代反應(yīng),乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,
故答案為:乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性.
點評 本題考查了乙烯的實驗室制法以及產(chǎn)物的檢驗,注意當(dāng)有多種產(chǎn)物需檢驗時,應(yīng)考慮先后順序,注意乙烯的除雜和性質(zhì)實驗是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PbO2是電池的負極 | B. | SO42-向Pb極移動 | ||
C. | PbO2得電子,被氧化 | D. | 電池放電時,溶液酸性增強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | C2H5OH | CCl3CHO | CCl3COOH | C6H5Cl |
熔點/℃ | -114.1 | -57.5 | 58 | -138.7 |
沸點/℃ | 78.3 | 97.8 | 198 | 12.3 |
溶解性 | 與水互溶 | 可溶于水、乙醇 | 可溶于水、乙醇 | 微溶于水,可溶于乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCH4和CH3CH2OH的混合物所含分子數(shù)為NA | |
B. | 常溫常壓下,16g14CH4所含中子數(shù)數(shù)目為8NA | |
C. | 15.6gNa2O2和水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
D. | 0.1L3mol/L的NH4NO3溶液中含有的NH4+數(shù)目為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol H2與0.5 molO2反應(yīng)放出的熱就是H2的燃燒熱 | |
B. | 1 mol H2SO4與1 molBa(OH)2反應(yīng)時放出的熱叫做中和熱 | |
C. | 熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù) | |
D. | △H>0表示放熱反應(yīng),△H<0 表示吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加催化劑 | B. | 增大壓強 | ||
C. | 升高溫度 | D. | 增加反應(yīng)物的質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X可能是淀粉或纖維素 | B. | Y與CH3OCH3互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | Z可能含有多個羧基 | D. | X中含有 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 蔗糖和葡萄糖不是同分異構(gòu)體,但屬同系物 | |
C. | 苯酚、甲醛通過加聚反應(yīng)可制得酚醛樹脂 | |
D. | 石油裂解和煤的干餾都是化學(xué)變化,而石油的分餾和煤的氣化都是物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二者都能水解,但水解的最終產(chǎn)物不同 | |
B. | 二者都屬于糖類,且都是高分子化合物 | |
C. | 二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且二者互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 二者的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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