5.莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如下:

(1)B中手性碳原子數(shù)為3;化合物D中含氧官能團的名稱為酯基、羥基.
(2)C與新制氫氧化銅反應的化學方程式為
(3)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式:
I.核磁共振氫譜有4個峰;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應和水解反應;
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
(4)已知E+X→F為加成反應,化合物X的結構簡式為O=C=N-CH3
(5)已知:$\stackrel{P_{2}O_{5}}{→}$.化合物   是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體,請設計合理方案以為原料合成該化合物(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

分析 (1)連接4個不同原子或原子團的碳原子為手性碳原子;由D的結構簡式可知,D中含有的含氧官能團為酯基、羥基;
(2)C中醛基與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應;
(3)E的不飽和度為5,E的一種同分異構體滿足:能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,能發(fā)生銀鏡反應和水解反應,含有甲酸形成的酯基(-OOCH),存在四種不同化學環(huán)境的氫原子,-OH與-OOCH處于對位,另外還有2個-CH3,2個甲基關于-OH、-OOCH連線軸對稱;
(4)已知E+X→F為加成反應,對比E與F的結構可知X為O=C=N-CH3;
(5)發(fā)生催化氧化生成,然后發(fā)生消去反應生成,然后發(fā)生取代反應生成,最后與作用生成

解答 解:(1)連接4個不同原子或原子團的碳原子為手性碳原子,B中有3個手性碳原子,由D的結構簡式可知,D中含有的含氧官能團為酯基、羥基,
故答案為:3;酯基、羥基;
(2)C中醛基與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應,反應方程式為:,
故答案為:;
(3)E的不飽和度為5,E的一種同分異構體滿足:能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,能發(fā)生銀鏡反應和水解反應,含有甲酸形成的酯基(-OOCH),存在四種不同化學環(huán)境的氫原子,-OH與-OOCH處于對位,另外還有2個-CH3,2個甲基關于-OH、-OOCH連線軸對稱,符合條件的同分異構體結構簡式為:,
故答案為:
(4)已知E+X→F為加成反應,對比E與F的結構可知X為O=C=N-CH3
故答案為:O=C=N-CH3;
(5)發(fā)生催化氧化生成,然后發(fā)生消去反應生成,然后發(fā)生取代反應生成,最后與作用生成,合成路線流程圖為:,
故答案為:

點評 本題考查有機物合成、限制條件同分異構體書寫、官能團的結構與性質(zhì)等,題目綜合性強,側重考查學生對知識的遷移運用、分析推理能力,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關0.1mol/L HNO3溶液的敘述正確的是(  )
A.加入Na2S2O3溶液,無明顯現(xiàn)象
B.該溶液中Na+、K+、SiO32-、SO42-可以大量共存
C.加入FeCO3粉末,發(fā)生反應的離子方程式為:2FeCO3+2H+=2Fe2++CO2↑+H2O
D.加入過量Cu粉和足量稀硫酸,可使溶液中幾乎不含N元素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.我國科學家最新研發(fā)的固體透氧膜提取金屬鈦工藝,其電解裝置如圖所示:將TiO2熔于NaCl-NaF融鹽體系,以石墨為陰極,覆蓋氧滲透膜的多孔金屬陶瓷涂層為陽極,固體透氧膜把陽極和熔融電解質(zhì)隔開,只有O2-可以通過.下列說法不正確的是( 。
A.a 極是電源的正極,Ti4+在熔融鹽中從左往右遷移
B.陽極電極反應式為2Cl--2e-=Cl2
C.已知每摩爾電子的電量為965 00 C,理論上生成48mg鈦,則電解過程中通過電解池的電量為386 C
D.NaCl-NaF融鹽的作用是降低熔化TiO2需要的溫度

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作及現(xiàn)象能得出相應結論的是( 。
選項操作現(xiàn)象結論
A.將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置下層溶液顯紫紅色氧化性:
Fe3+>I2
B.向盛有Na2SiO3溶液的試管中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去2min后,試管里出現(xiàn)凝膠非金屬性:
Cl>Si
C.2mL 0.1mol/L的NaOH溶液中滴加2滴0.1mol/L的MgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液(每滴約0.02ml)先出現(xiàn)白色沉淀后又有紅褐色沉淀產(chǎn)生溶解度:
Fe(OH)3>Mg(OH)2
D.向H2S溶液中滴加CuSO4溶液有黑色沉淀(成分為CuS)產(chǎn)生酸性:
H2S>H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖1表示氮及其化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系:

(1)反應Ⅰ:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJmol-1,圖2是反應I中平衡混合氣中NH3的體積分數(shù)隨溫度或壓強變化的曲線,圖中L(L1、L2)、X分別代表溫度或壓強.其中X代表的是壓強(填“溫度”或“壓強”),判斷L1、L2的大小關系并說明理由L1<L2;合成氨的反應是放熱反應,壓強相同時,溫度升高,平衡逆向移動,氨的體積分數(shù)減。
(2)①反應Ⅱ的化學方程式是8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl.
②反應Ⅱ其中一步反應為2NH3 (g)+3Cl2(g)=N2 (g)+6HCl(g)△H=-462kJ•mol-1
已知:N2(g)$\stackrel{945KJ•mol-1}{→}$2N(g),Cl2(g)$\stackrel{243KJ•mol-1}{→}$2Cl(g),斷開1mol H-N鍵與斷開1mol H-Cl鍵所需能量相差約為41 kJ.
(3)反應Ⅲ是利用圖3所示裝置電解制備NCl3(氯的化合價為+1),其原理是:NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑.
①b接電源的負極(填“正”或“負”).
②陽極反應式是3Cl--6e-+NH4+=NCl3+4H+
(4)反應Ⅲ得到的NCl3可以和NaClO2制備 ClO2,同時生成NH3,該反應的離子方程式是NCl3+6ClO2-+3H2O=6ClO2+NH3+3Cl-+3OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.化合物M(fumimycin)是從微生物中分離得到的,它顯示出廣譜抗菌活性.下列關于化合物M的說法中錯誤的是( 。
A.化合物M能使酸性KMnO4溶液褪色
B.化合物M在強酸中水解可生成
C.化合物M分子間能形成氫鍵
D.1 mol M在NaOH溶液中反應,最多消耗5 mol NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.聚酯纖維(PBT)特別適用于制作游泳衣、體操服、彈力牛仔服、醫(yī)療上應用的繃帶等高彈性紡織品.A、D為石油化工產(chǎn)品,以二者為原料可以用來生產(chǎn)聚酯纖維(PBT),其生產(chǎn)流程如圖:
已知:
①A分子中所有的原子都處于同一個平面
②D的產(chǎn)量為一個國家石油化工發(fā)展水平的重要標志
③醛分子間可發(fā)生如下反應:
請回答:
(1)A的結構簡式為,B的核磁共振氫譜有2個峰.
(2)工業(yè)上獲得D的主要途徑是石油裂解.
(3)F中所含的官能團的名稱為羥基、醛基,G的名稱為1,3-丁二醇.
(4)寫出E→F的方程式
(5)C+I→PBT的化學方程式為,該反應類型為縮聚反應.
(6)C的芳香族同分異構體有多種,其中滿足下列條件的同分異構體有11種.
①能發(fā)生銀鏡反應        ②苯環(huán)上有四條側鏈
寫出其中核磁共振氫譜峰面積之比為1:2:2:1的物質(zhì)的結構簡式(任寫一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.四苯基乙烯(TPE)具有誘導發(fā)光特性,在光電材料等領域應用前景廣泛,由X生成TPE的反應如下:

下列敘述正確的( 。
A.X的一氯代物有5種
B.1個TPE分子中最多有26個碳原子共面
C.TPE不能發(fā)生取代反應,但能發(fā)生加成反應
D.TPE不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.設NA為阿伏加德羅常數(shù)值.下列有關敘述正確的是( 。
A.14g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA
B.1mol N2與4mol H2反應生成的NH3分子數(shù)為2NA
C.1mol Fe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
D.標準狀況下,2.24L CCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NA

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