【題目】回答下列問題
(1)3.01×1023個HNO3的物質的量是_________
(2)HNO3的摩爾質量是____________________;94.5g HNO3的物質的量是_______________
(3)1.5NA個H2O中,H原子的物質的量是__________
(4)6.02×1023個H2SO4分子中H+的質量為___________
(5)9g NH4+中的原子數目是______________;電子數目是________________
(6)含a g Cu2+的CuCl2中Cl- 的個數___________
【答案】0.5mol63g/mol1.5mol3mol2g2.5NA5NAaNA/32
【解析】
(1)3.01×1023個HNO3的物質的量是n=N/NA=3.01×1023/6.02×1023 =0.5mol。
(2)HNO3的摩爾質量是數值等于相對分子質量,所以HNO3的摩爾質量是63g/mol;94.5g HNO3的物質的量n=94.5g/63gmol-1=1.5mol ,答案:63g/mol 、1.5mol。
(3)1.5NA個H2O為1.5mol, H原子的物質的量是1.5mol2=3mol
(4)6.02×1023個H2SO4分子為1mol,H+的質量為1mol21g/mol=2g
(5)9g NH4+中的原子數目是9g/18g.mol-1 5NA=2.5NA;電子數目是9g/18g.mol-1 10 NA=5NA
(6)含a g Cu2+的物質的量為a g/64gmol-1,所以CuCl2的物質的量為a g/64gmol-1 ,CuCl2中Cl- 的個數為a g/64gmol-12NA= aNA/32
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是無機物A~M在一定條件下的轉化關系(部分產物及反應條件未列出).其中,I是由第三周期元素組成的單質中熔點最高的金屬,K是一種紅棕色氣體.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)在周期表中,組成單質G的元素位于第 周期 族.
(2)在反應⑦中氧化劑與還原劑的物質的量之比為 .
(3)在反應②、③、⑥、⑨中,既屬于化合反應又屬于非氧化還原反應的是 .(填寫序號)
(4)反應④的離子方程式是: .
(5)將化合物D與KNO3、KOH共融,可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4(高鐵酸鉀),同時還生成KNO2和H2O.該反應的化學方程式是: .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應,甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案:
甲:向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應。
乙:向反應混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應。
丙:向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應。
其中正確的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述實驗方案都不正確
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制備1,2二溴乙烷的反應原理如下:CH3CH2OHCH2=CH2+H2O,CH2=CH2+Br2―→BrCH2CH2Br。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關數據列表如下:
乙醇 | 1,2二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
回答下列問題:
(1)在裝置c中應加入________(選填序號),其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體。
①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(2)裝置b的作用是___________。
(3)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在水的________(填“上”或“下”)層。
(4)若產物中有少量未反應的Br2,最好用________(填正確選項前的序號)洗滌除去。
①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇
(5)反應過程中需用冷水冷卻(裝置e),但不用冰水進行過度冷卻,原因是___________________________。
(6)以1,2二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學設計了如下流程:1,2二溴乙烷通過反應①制得A,A通過反應②制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯。
①________________(填反應類型) ②________________(填反應類型)
A________________(填該物質的電子式)
寫出第一步反應①的化學方程式_______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。請根據你所學過的化學知識,判斷下列說法中錯誤的是
A. 醫(yī)療上常用體積分數為70%-75%的酒精作消毒劑
B. 為防止流感傳染,可將教室門窗關閉后,用食醋熏蒸,進行消毒
C. 海鮮、肉類等食品用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡防腐保鮮
D. 碘沾在手上立即用酒精洗滌
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)質量比為16∶7∶ 6的三種氣體 SO2、CO、NO,分子個數之比為________;相同條件下體積比為________。
(2)在標準狀況下,1.7 g NH3所占的體積為________L,它與標準狀況下________L H2S含有相同數目的H原子。
(3)某氣體氧化物化學式為RO2,在標準狀況下,1.28 g該氧化物的體積為448 mL,則該氧化物的摩爾質量為________,R的相對原子質量為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1) ______mol CO2中含有氧原子數跟1.806×1024個H2O分子含有的氧原子數相同。
(2)0.4 mol SiH4分子中所含原子數與________g HCl分子中所含原子數相等。
(3)標準狀況下的甲烷和一氧化碳的混合氣體8.96 L,其質量為7.60 g,則混合氣體中甲烷的體積為____________;一氧化碳的質量為___________。
(4)等物質的量O2和臭氧(O3),其質量之比為______________。若O2和O3質量相等,則其原子數之比為_____________。
(5)含MgCl2、KCl、Na2SO4三種溶質的混合液中,已知其中含Cl-1.5 mol,K+和Na+共1.5 mol,Mg2+為0.5 mol,則SO42-的質量為________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx)、CO2、SO2等氣體,嚴重污染空氣。對廢氣進行脫硝、脫碳和脫硫處理可實現綠色環(huán)保、廢物利用。
Ⅰ.脫硝:已知:H2的燃燒熱為285.8kJ/mol N2(g) +2O2(g) = 2NO2(g)△H = +133kJ/mol、H2O(g) = H2O(l) △H = -44kJ/mol。催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和其它無毒物質的熱化學方程式為_____________________。
Ⅱ.脫碳:向2L密閉容器中加入2molCO2、6molH2,在適當的催化劑作用下,發(fā)生反應:CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(l) + H2O(l) △H < 0
(1)①該反應自發(fā)進行的條件是__________(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”),
②下列敘述能說明此反應達到平衡狀態(tài)的是___________。
a.混合氣體的平均式量保持不變 ;b.CO2和H2的體積分數保持不變;
c. CO2和H2的轉化率相等 ;d.混合氣體的密度保持不變
e.1molCO2生成的同時有3molH—H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時間(0~t2)變化如圖所示,在t2時將容器容積縮小一倍,t3時達到平衡,t4時降低溫度,t5時達到平衡,請畫出t2~t6內CO2的濃度隨時間的變化_____。
(2)改變溫度,使反應CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(g) + H2O(g) △H < 0中的所有物質都為氣態(tài)。起始溫度體積相同(T1℃、2L密閉容器)。反應過程中部分數據見下表:
①達到平衡時,反應Ⅰ、Ⅱ對比:平衡常數K(I)_______K(II)(填“>”、“<”或“=”,下同);平衡時CH3OH的濃度c(I)_______c(II)。
②對反應Ⅰ,前10min內的平均反應速率v(CH3OH)=_______________。在其它條件不變下,若30min時只改變溫度為T2 ℃,此時H2的物質的量為3.2mol,則T1______T2(填“>”、“<”或“=”)。若30min時向容器中再充入1molCO2和1molH2O(g),則平衡_________移動(填“正向”、“逆向”或“不”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,將20.0 g 14%的NaCl溶液與30.0 g 24%的NaCl溶液混合,混合后得到密度為 1.17 g·cm-3的溶液。請計算:
(1)混合后的溶液中NaCl的質量分數是多少?___________
(2)混合后的溶液的物質的量濃度為多少?_________
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