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下列有關硅及其化合物的敘述中,錯誤的是( 。
A、單質硅是良好的半導體材料
B、硅和碳是都是第ⅣA族的元素
C、二氧化硅用來制造通訊材料(光導纖維)
D、二氧化硅溶于水生成硅酸,它是揮發(fā)性酸
考點:硅和二氧化硅
專題:碳族元素
分析:A.單質硅是良好的半導體材料;
B.硅和碳最外層4個電子;
C.光導纖維的成分是二氧化硅;
D.二氧化硅不溶于水.
解答: 解:A.單質硅是一種良好的半導體材料,故A正確;
B.硅和碳最外層4個電子,是第ⅣA族的元素,故B正確;
C.二氧化硅的導光性好,光導纖維的成分是二氧化硅,故C正確;
D.二氧化硅不溶于水,不與水反應,故D錯誤.
故選D.
點評:本題考查硅和二氧化硅的性質和用途,側重于常識性內容的考查,難度不大,注意基礎知識的積累.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol.下列說法不正確的是( 。
A、1mol N2(g)和3mol H2(g)的能量之和高于2mol NH3(g)的能量
B、形成2mol NH3(g)的化學鍵釋放的總能量大于斷裂1mol N2(g)和3mol H2(g)的化學鍵所吸收的總能量
C、加入催化劑是為了加大反應速率,縮短生產周期,降低生產成本
D、將1mol N2(g)和3mol H2(g)充入一密閉容器中充分反應,放出92.2kJ 的熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應屬于吸熱反應的是( 。
A、碳酸鈣分解成氧化鈣和二氧化碳
B、鋅與稀鹽酸的反應
C、葡萄糖在人體內氧化分解
D、氫氧化鈉和硫酸中和

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科目:高中化學 來源: 題型:

在下列現(xiàn)象中,不能用膠體的有關知識解釋的是( 。
A、在河流入?谔幰仔纬扇侵
B、將FeCl3飽和溶液滴到沸水中,得到紅褐色液體
C、在NaCl溶液中加入KNO3溶液看不到沉淀
D、同一支鋼筆同時使用不同牌號的墨水可能發(fā)生堵塞

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列元素均位于第ⅦA族,其中非金屬性最弱的元素是(  )
A、FB、ClC、BrD、I

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科目:高中化學 來源: 題型:

在第n電子層中,當它作為原子的最外層時,容納電子數(shù)最多與n-1層相同;當它作為原子的次外層時,其電子數(shù)比n+1層最多容納電子數(shù)多10個,則此電子層是(  )
A、K層B、L層C、M層D、N層

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鈉和冷水反應:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B、澄清石灰水跟稀硝酸反應:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
C、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
D、鐵粉投入到硫酸銅溶液中:Fe+Cu2+═Fe2++Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:

t℃時,將3molA和1molB氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)?xC(g).2min時反應達到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余了0.8molB,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從反應開始至達到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為
 

(2)x=
 
;平衡常數(shù)K=
 

(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣(假設氦氣和A、B、C都不反應)后,化學平衡(填字母)
 

A.向正反應方向移動     B.向逆反應方向移動     C.不移動
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,在t℃時達到新的平衡,此時B的物質的量為n(B)=
 
mol.
(5)如果上述反應在相同溫度和容器中進行,欲使反應達到平衡時C的物質的量分數(shù)與原平衡相等,起始加入三種物質的物質的量n(A)、n(B)、n(C)之間應該滿足的關系式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液由Na+、Cu2+、Fe3+、AlO2-、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子組成.取適量該溶液進行如下實驗:
①向其中加入過量的鹽酸,有氣體生成,并得到無色透明的溶液;
②在①所得的溶液中加入過量氨水,產生白色沉淀,過濾;
③在②所得的濾液中加入過量Ba(OH)2溶液,產生白色沉淀,過濾;
④在③所得的濾液中加入過量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀.
根據以上實驗回答下列問題:
(1)據①可知溶液中肯定存在的離子是
 

(2)③中反應的離子方程式為
 

(3)溶液中肯定不存在的離子是
 

(4)溶液中存在的溶質是
 

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