除去FeCl3的FeCl2
 
．
考點：物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：元素及其化合物
分析：根據(jù)亞鐵離子和鐵離子的不同性質(zhì)進行分析，注意在除去鐵離子的同時不能帶入新的雜質(zhì)．
解答： 解：因為亞鐵離子和氯氣反應能生成鐵離子，化學方程式為2FeCl2+Cl2═2FeCl3，而且不引入新的雜質(zhì)，故可用氯氣除去FeCl3溶液中少量的FeCl2，故答案為：氯氣．
點評：本題考查了二價鐵離子和三價鐵離子的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑，注意反應后不能帶入新的雜質(zhì)，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離或提純，應選用下述方法的哪一種？（填序號）
A、分液   B、過濾  C、萃取  D、蒸餾   E、結(jié)晶   F、加熱分解
（1）除去Ca（OH）2 溶液中懸浮的 CaCO3
 
；
（2）從碘水中提取碘
 
；
（3）用自來水制取蒸餾水
 
；
（4）分離植物油和水
 
；
（5）除去 KNO3中所含的少量NaCl
 
；
（6）除去 KCl固體中少量 KClO3
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

把70%的硝酸溶液（ρ=1.40g/cm3）加到等體積的水中，則稀釋后硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A、等于35%B、小于35%
C、大于35%D、無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

取一塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱，觀察到下列實驗現(xiàn)象：①金屬先熔化；②在空氣中燃燒，放出紫色火花；③燃燒后生成白色固體；④燃燒時火焰呈黃色；⑤燃燒后生成淡黃色固體物質(zhì)．其中描述正確的是（　�。�
A、①②B、①②③
C、④⑤D、①④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

向FeBr2溶液中通入少量Cl2
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作的說法中，不正確的是（　�。�
A、振蕩試管中的液體時，應用手指拿住試管，左右擺動手腕振蕩試管
B、在做蒸餾實驗時要加入少量的碎瓷片，以防止溶液暴沸
C、如果皮膚上不慎沾上濃硫酸，應立即用大量的NaOH稀溶液沖洗
D、用石蕊或酚酞試紙進行氣體驗滿時，最好先用蒸餾水濕潤

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科目：高中化學 來源： 題型：

2007年5月24日央視報道，繼“食鹽加碘”后，我國又將啟動“醬油加鐵”工程．“醬油加鐵”的意義是
①補充人體需要的鐵元素，②預防缺鐵性貧血病，③改善醬油的味道，④增加黑色素，⑤減少廚房污染物，⑥提高人們的健康水平．（　�。�
A、①②③B、④⑤⑥
C、③④⑤D、①②⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，既可與鹽酸反應，又可與氫氧化鈉溶液反應的是（　�。�
A、NaHSO4
B、NaHCO3
C、Na2CO3
D、Al（OH）3

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科目：高中化學 來源： 題型：

以下變化中需加氧化劑的是（　　）
A、Cl-→Cl2
B、Cu2+→Cu
C、CaCO3→CO2
D、O2→Fe3O4

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