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用于分離或提純物質的方法有：A．蒸餾（分餾） B．萃取C．過濾 D．蒸發(fā)結晶法  E．分液．下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪一種方法最合適？（填方法的標號）
（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3微粒
 

（2）分離四氯化碳與水的混合物
 

（3）分離汽油和煤油
 

（4）分離碘水中的碘單質
 

（5）從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉固體
 
．
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題：
分析：（1）不溶性固體與溶液常用過濾法分離；
（2）對應分層的液體，利用分液法分離；
（3）相互溶解的液體，沸點不同，利用蒸餾法分離；
（4）碘在水中的溶解度小，在有機物中的溶解度大，可利用萃取法分離；
（5）可溶性固體與水分離，可利用蒸發(fā)法分離．
解答： 解：（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3微粒，為不溶性固體與溶液的分離，則選擇過濾，故答案為：C；
（2）四氯化碳與水分層，則選擇分液法分離，故答案為：E；
（3）汽油和煤油相互溶解體，但沸點不同，則選擇蒸餾法分離，故答案為：A；
（4）碘在水中的溶解度小，在有機物中的溶解度大，分離碘水中的碘單質，則選擇萃取法分離，故答案為：B；
（5）從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉固體，選擇蒸發(fā)法分離，故答案為：D．
點評：本題考查混合物分離、提純的方法及選擇，為高頻考點，把握物質的性質及性質差異、混合物分離方法為解答的關鍵，注重實驗基礎知識和基本技能的考查，注意有機物性質，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

現有四種短周期元素X、Y、Z、W，其中：
①X、W原子的電子層數與最外層電子數之比分別為3：2和1：3
②Y原子是元素周期表中原子半徑最小的
③Z是形成化合物種類最多的元素
④w的單質通常為氣態(tài)
回答下列問題：
（1）W元素在周期表中的位置是
 
．
（2）上述四種元素中所能組成的含有非極性共價鍵的化合物的分子式
 
（填其中一種即可）．
（3）向含1mol Na2SiO3的溶液中緩慢通入2mol的ZO2，反應的離子方程式是
 
．
（4）由Y、Z、W元素中的兩種或三種可以組成多種分子，其中含有10個電子的分子是
 
（填化學式）．
（5）已知X在空氣中燃燒時，除了生成氧化物外，還可以生成一種氮化物．而在元素周期表中存在一種對角線規(guī)則，即某元素與它左上角的元素的性質十分相似．試寫出元素X的左上角元素M在空氣中燃燒的方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

原子序數依次增大的短周期元素a、b、c、d和e中，a的最外層電子數為其周期數的2倍；b和d的A2B型氫化物均為V型分子，c的+1價離子比e的-1價離子少8個電子．回答下列問題；
（1）元素a為
 
，c為
 
．
（2）這些元素的單質或由它們形成的AB型化合物中，其晶體類型屬于原子晶體的是
 
，離子晶體的是
 
，金屬晶體的是
 
，分子晶體的是
 
（每空填一種）．
（3）由這些元素形成的三原子分子中，分子的空間結構屬于直線的是
 
，非直線的是
 
（各寫2種）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

配制250mL 0.1mol/L HCl溶液時，下列操作會使配得溶液的物質的量濃度偏大的是（　�。�
A、定容后搖勻，發(fā)現液面低于刻度線，再加水至刻度線
B、轉移液體后未洗滌燒杯
C、在容量瓶中進行定容時，俯視刻度線
D、配制前洗滌好的容量瓶內有少量水

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科目：高中化學 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘．為了從海中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗（如圖1）：

現有下列儀器，請按要求填寫以下空白：
（1）其中適用于物質分離的儀器有
 
（填名稱）（如圖2），使用前需要檢驗是否漏水的有
 
填序號）（如圖2）．
（2）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是
 
（從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．
A．燒杯    B．坩堝    C．表面皿    D．泥三角    E．酒精燈    F．干燥器
（3）步驟③除鐵架臺、燒杯外，還需用到的儀器有
 
；
（4）步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是
 
，上圖2中還缺少的玻璃儀器是
 
．
（5）步驟⑤中某學生選擇用苯來提取碘的理由是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在標準狀況下進行甲、乙、丙三組實驗：三組各取30毫升同濃度的鹽酸溶液，加入同一種鎂鋁合金粉末，產生氣體，有關數據列表如下：
實驗序號甲乙丙
合金質量（毫克）255385459
生成氣體體積（毫升）280336336
（1）要算出鹽酸物質的量濃度，題中可作計算依據的數據是
 
，求得鹽酸的物質量濃度為
 
．
（2）求合金中Mg、Al的物質的量之比為
 
．
（3）在丙組實驗之后，向容器中加入1mol/L的氫氧化鈉溶液，能使合金中的鋁恰好溶解，不形成含鋁的沉淀，并使Mg2+剛好沉淀完全，再過濾出不溶固體，求濾液中各溶質的物質的量和所加入的氫氧化鈉溶液的體積．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）△H=-196.6kJ/mol．實驗室測得4molSO2發(fā)生上述化學反應時放出314.3kJ熱量，SO2的轉化率為多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質屬于電解質的是（　　）
A、銅
B、NaOH
C、蔗糖
D、CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

50℃時，下列各溶液中，離子的物質的量濃度關系正確的是（　　）
A、在蒸餾水中滴加濃H2SO4，KW不變
B、NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性，兩溶液中水的電離程度相同
C、飽和食鹽水中：c（Na+）+c（H+）=c（Cl-）+c（OH-）
D、pH=12的純堿溶液中：c（OH-）=1.0×10-2mol?L-1

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