已知制取氯氣也可用濃鹽酸與高錳酸鉀為原料,其化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O.請回答下列問題:
(1)用雙線橋法標(biāo)出該化學(xué)式電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O.
(2)反應(yīng)中被還原的元素為
 
(寫名稱);標(biāo)準(zhǔn)狀況下當(dāng)生成112L氯氣時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

(3)若有4molHCl被氧化,則可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣
 
L.
(4)若有1.58g高錳酸鉀和100mL10moL/L濃鹽酸充分反應(yīng)(不考慮鹽酸揮發(fā),忽略溶液體積的前后變化),反應(yīng)至終點時高錳酸鉀紫色完全褪去,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
 
mol.將反應(yīng)后的溶液取出10mL,加入足量的硝酸銀溶液,可得到沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol.
考點:氧化還原反應(yīng)的計算,氯氣的實驗室制法
專題:氧化還原反應(yīng)專題,鹵族元素
分析:反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素化合價由+7價降低到+2價,被還原,KMnO4為氧化劑,Cl元素化合價由-1價升高到0價,被氧化,HCl為還原劑,由方程式可知當(dāng)有2molKMnO4參加反應(yīng),有16molHCl參加反應(yīng),生成5molCl2,說明有10molHCl被氧化,結(jié)合反應(yīng)的方程式解答該題.
解答: 解:(1)錳元素化合價從+7價降低到+2價;氯元素化合價從-1價升高為0價;雙線橋表示為:,
故答案為:;
(2)反應(yīng)中錳元素化合價降低,被還原,n(Cl2)=
112L
22.4L/mol
=5mol,Cl元素化合價由-1價升高到0價,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為10mol,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為10NA,
故答案為:錳;10NA
(3)由方程式可知,10molHCl被氧化可生成5mol氯氣,則4molHCl被氧化生成2mol氯氣,體積為2mol×22.4L/mol=44.8L,
故答案為:44.8;
(4)n(KMnO4)=
1.58g
158g/mol
=0.01mol,n(HCl)=0.1L×10mol/L=1mol,
2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O  被氧化HCl
2       16                                   10
0.01mol  0.08mol                            0.05mol,
反應(yīng)后溶液剩余n(Cl-)=1mol-0.05mol=0.95mol,
將反應(yīng)后的溶液取出10mL,含有n(Cl-)=0.095mol,
則n(AgCl)=0.095mol,
故答案為:0.05mol;0.095.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)的相關(guān)計算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,為高頻考點,注意把握元素的化合價的變化,為解答該題的關(guān)鍵,答題注意注意結(jié)合方程式計算,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A、Z元素的原子半徑比Y元素的大
B、若Y的最低化合價為-2,則W的最高正化合價為+6
C、若Z的最高正化合價為+5,則X元素的化合物最多
D、若HmZOn為強酸,則Y是活潑非金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)?Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時間t變化的曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、該反應(yīng)進行到M點放出的熱量大于進行到W點放出的熱量
B、T2下,在0~t1時間內(nèi),v(Y)=
a-b
t1
mol?L-1?min-1
C、M點的正反應(yīng)速率V大于N點的逆反應(yīng)速率V
D、M點時再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖所示,將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì),可用 氫氧化鈉(NaOH)溶液吸收多余的氯
氣,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價的
石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是
 
 (填化學(xué)式),長期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
(用字母代號填).
A.O2  B.Cl2 C.CO2  D.HClO
(3)當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場時,可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是
 

A.NaOH  B.NaCl  C.KBr  D.Na2CO3
(4)實驗室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

煤的液化是把固體煤炭通過化學(xué)加工過程,使其轉(zhuǎn)化成為液體燃料、化工原料和產(chǎn)品的先進潔凈煤技術(shù),其中合成CH3OH 是最重要的研究方向之一.
在2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),在其他條件不變的情況下,探究溫度對反應(yīng)的影響,實驗結(jié)果如圖所示(注:T2>T1均大于300℃).
①通過分析上圖,可以得出對反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的說法正確的是(填序號)
 

A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.T1時的反應(yīng)速率大于T2時的反應(yīng)速率
C.該反應(yīng)在T1時的平衡常數(shù)比T2時的大
D.處于A點的反應(yīng)體系從T1變到T2,達平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大
②下列情形能說明上述反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號)
a.體系壓強保持不變
b.v(H2)=3v(CO2
c.CH3OH與H2物質(zhì)的量之比為1:3
d.每消耗1mol CO2的同時生成3molH2
e.密閉容器中混合氣體的密度不變
f.密閉容器中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)不變
③在T1溫度時,將2molCO2和6molH2充入該密閉容器中,充分反應(yīng)達平衡時,若CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則容器內(nèi)的壓強與起始壓強之比為
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如圖一所示.

(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為
 
;該操作將I2還原為I-的目的是
 

(2)操作X的名稱為
 

(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實驗裝置如圖二所示).實驗室控制在較低溫度下進行的原因是
 
;錐形瓶里盛放的溶液為
 


(4)已知:5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種,請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO3-的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在
 
.實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)北京奧運會祥云火炬將中國傳統(tǒng)文化、奧運精神以及現(xiàn)代高科技融為一體.火炬內(nèi)熊熊大火來源于丙烷的燃燒,丙烷是一種優(yōu)良的燃料.試回答下列問題:
①如圖1是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1mol H2O(l)過程中的能量變化圖(圖中括號內(nèi)“+”或“-”未標(biāo)注),寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 
,H2O的電子式為
 

②二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料,應(yīng)用前景廣闊.1mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455kJ熱量.若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645kJ熱量,則混合氣體中,丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為
 

(2)蓋斯定律認(rèn)為:不管化學(xué)過程是一步完成或分?jǐn)?shù)步完成,整個過程的總熱效應(yīng)相同.試運用蓋斯定律回答下列問題:
①反應(yīng)A+B→C(△H<0)分兩步進行:①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0).下列示意圖2
中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是
 
(填字母)

②已知:H2O(g)=H2O (l)△H1=-Q1kJ/mol
C2H5OH(g)=C2H5OH (l)△H2=-Q2kJ/mol
C2H5OH (g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H3=-Q3kJ/mol
若使23g液態(tài)無水酒精完全燃燒,并恢復(fù)到室溫,則整個過程中放出的熱量為
 
kJ.
③碳(s)在氧氣供應(yīng)不充分時,生成CO同時還部分生成CO2,因此無法通過實驗直接測得反應(yīng):
C(s)+1/2O2(g)=CO(g)的△H.但可設(shè)計實驗、利用蓋斯定律計算出該反應(yīng)的△H,計算時需要測得的實驗數(shù)據(jù)有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素,它們原子的核電荷數(shù)依次遞增且均小于18;A原子核內(nèi)僅有1個質(zhì)子;B原子的電子總數(shù)與D原子的最外層電子數(shù)相等;A原子與B原子的最外層電子數(shù)之和與C原子的最外層電子數(shù)相等;D原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;E元素的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的三分之一.
(1)寫出元素符號:B
 
、E
 

(2)寫出E所形成的離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)寫出A、C、D所形成的常見化合物的化學(xué)式
 
、
 

(4)寫出A、C、D形成的鹽與A、D、E形成的化合物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

U、V、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的六種常見元素.Y的單質(zhì)在W2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色.Z和W元素形成的化合物Z3W4具有磁性.U的單質(zhì)在W2中燃燒可生成UW和UW2兩種氣體.X的陽離子與W的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,其原子最外層電子數(shù)與K層電子數(shù)相同.請回答下列問題:
(1)Z在周期表中的位置:
 

(2)UW2分子的結(jié)構(gòu)式為:
 

(3)Z的單質(zhì)與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)W元素與氫元素可以形成原子個數(shù)比為1:1的化合物,其含有的化學(xué)鍵為
 
(填“離子鍵”、“極性鍵”、“非極性鍵”).
(5)已知X單質(zhì)可以在UW2中劇烈燃燒生成黑、白兩種固體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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同步練習(xí)冊答案