下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是
A．進(jìn)行萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須大于水
B．H2還原CuO時(shí)，先通H2后加熱CuO，反應(yīng)完畢后，先停止通H2后撤酒精燈
C．進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，冷凝管中的冷凝水應(yīng)從下口進(jìn)，上口出
D．當(dāng)夜晚室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，先打開(kāi)燈，再迅速開(kāi)窗通氣
C
A.萃取劑的選擇要求：與溶質(zhì)不反應(yīng)，且與原溶劑互不相容；溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度要大；萃取劑與原溶劑的密度相差越大越易分層。萃取劑的密度可比水大，也可比水小，A錯(cuò)誤。
B.H2還原CuO時(shí)，反應(yīng)完畢后，先撤酒精燈后停止通H2，B錯(cuò)誤。
C.進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，冷凝管中的冷凝水應(yīng)從下口進(jìn)，上口出，這樣冷凝更充分，C正確。
D.煤氣泄漏時(shí)不能開(kāi)燈，煤氣與空氣混合，遇明火可能會(huì)爆炸，D錯(cuò)誤。
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制l00 mL 2 mol·L-1的NaOH溶液，回答下列問(wèn)題：
(1)配制操作中，用不到的儀器是   (填字母)。
A．燒杯    B．200 mL容量瓶    C．量筒    D．膠頭滴管
E．玻璃棒    F．100 mL容量瓶
(2)下列操作的順序是(每項(xiàng)限選一次)                     。
A．稱(chēng)量  B．溶解  C．洗滌  D．定容  E．轉(zhuǎn)移  F．搖勻  G．冷卻
(3)(以下小題填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
若容量瓶中有少量蒸餾水，所配溶液的濃度將     ；
若用2 mol·L-1的NaOH溶液先潤(rùn)洗容量瓶，再轉(zhuǎn)移溶液，所配溶液的濃度將   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（一）在配制物體的量濃度溶液時(shí)，下列操作出現(xiàn)的后果是（填： “偏低”、“偏高”、“無(wú)影響”）：
（1）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，稱(chēng)取已吸潮的氫氧化鈉固體              。
（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，容量瓶中有少量水。              。
（3）發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線(xiàn)，用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線(xiàn)。          。
（二）實(shí)驗(yàn)室常用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液測(cè)定未知鹽酸溶液的濃度。
（1）配制0.5mol·L-1NaOH溶液250mL所需的玻璃儀器為                      。
（2）用滴定管準(zhǔn)確量取20.00毫升未知濃度鹽酸于錐形瓶中，加入酚酞作指示劑，用NaOH溶液滴定到終點(diǎn)。
某學(xué)生進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
鹽酸體積（ mL ）
標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的體積（mL）
1
 
20．00
18.20
2
17.10
3
16.90
滴定中誤差較大的是第_____次實(shí)驗(yàn)，造成這種誤差的可能原因是_______________。
A．滴定管在裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液前未潤(rùn)洗
B．滴定開(kāi)始前裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)未發(fā)現(xiàn)氣泡
C．滴定開(kāi)始前裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的滴定管尖嘴部分沒(méi)有氣泡，在滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡
D．在裝未知濃度鹽酸前錐形瓶里面有少量水，未烘干
E．達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，俯視溶液凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)
F．滴定過(guò)程中，錐形瓶搖蕩得太劇烈，以至有些液滴飛濺出來(lái)
G．滴定到終點(diǎn)時(shí)，溶液顏色由無(wú)色變到了紅色
（3）該同學(xué)所測(cè)得鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為___________（結(jié)果保留三位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
B．將一定量的硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨，可聞到氨臭氣味
C．加熱堿式碳酸銅時(shí)，綠色粉末變成光亮的紅色的銅
D．在一磨光的石灰石板上滴幾滴鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，石灰石表面變粗糙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、判斷和事實(shí)解釋正確的是
A．常溫下，將銅放入濃硫酸中無(wú)明顯變化，說(shuō)明銅在冷的濃硫酸中鈍化
B．醫(yī)療上用硫酸鋇作“鋇餐”，是由于硫酸鋇難溶于水
C．用氫氟酸雕刻玻璃，是由于氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)
D．苯、CCl4、酒精可用來(lái)萃取溴水中的溴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．由同種元素形成的物質(zhì)是單質(zhì)
B．除去淀粉溶液中少量的和 可用滲析的方法
C．金屬氧化物都是堿性氧化物
D．強(qiáng)電解質(zhì)和水混合后全都以自由移動(dòng)的離子形式存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（9分）空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）溴在周期表中位于             周期，                族。
（2）步驟④的離子方程式：                                                  。
（3）已知溴的沸點(diǎn)是58.5℃，步驟⑥的蒸餾過(guò)程中，溴出口溫度為何要控制在80—90℃。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn) ，請(qǐng)解釋原因:                              。
（4）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。若在實(shí)驗(yàn)室分離上述混合物的分離儀器的名稱(chēng)是        ，分離時(shí)液溴從分離器的         （填“上口”或“下口”）排出。
（5）為什么不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴，而要經(jīng)過(guò)“空氣吹出、SO2吸收、氯化”：                                                                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

選取萃取劑將碘水中的碘萃取出來(lái)，這種萃取劑必須具備的性質(zhì)（    ）
A．不溶于水，但必須與碘發(fā)生反應(yīng)B．不溶于水，但比水更容易溶解碘
C．不溶于水，且密度必須比水大D．不溶于水，且密度必須比水小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中用錯(cuò)試劑的是 （   ）
A．用稀鹽酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲B．用酒精萃取碘水中的碘
C．用飽和食鹽水除去氯氣中少量的氯化氫D．用堿石灰吸收氨氣中的水蒸氣

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