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將貯滿某種干燥氣體的試管倒置于水中，輕輕搖晃后，水可以充滿試管．該氣體可能是（　�。�
A、O2
B、N2
C、H2
D、NH3
考點：氨的物理性質
專題：元素及其化合物
分析：根據(jù)氣體與水是否發(fā)生反應以及溶解性來考慮本題．
解答： 解：A．由于氧氣不易溶于水，故A錯誤；
B．由于氮氣難溶于水，故B錯誤；
C．由于氫氣難溶于水，故C錯誤；
D．由于氨氣極易溶于水，故D正確；
故選D．
點評：試管中能充滿溶液說明該氣體能全部溶于該種溶液，或與該溶液反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗過程中的現(xiàn)象及結論均正確且存在因果關系的是（　�。�

實驗 實驗現(xiàn)象 結論
A 廣口瓶中光亮的鐵釘放置一段時間后生銹 鐵釘發(fā)生析氫腐蝕
B 左燒杯鋁表面冒氣泡，右燒杯銅表面冒氣泡 活動性：Al＞Fe＞Cu
C 左燒杯氣體顏色加深，右燒杯氣體顏色變淺 NO2轉化為N2O4吸熱
D 白色固體先變?yōu)辄S色，后變?yōu)楹谏?/TD> Ksp：AgCl＞AgI＞Ag2S
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

杯芳烴因其分子形狀與希臘圣杯相似而得名，又因可以作為酶模擬物發(fā)揮出離子載體、分子識別和包含酶催化活性等特殊功能，而成為人們關注的一個新的研究課題．“對特丁基杯[4]芳烴”的結構如圖所示[圖中的“+”為（CH3）3C-]．試填空：
（1）該化合物的分子式為
 
；   
（2）其相對分子質量為
 
；
（3）在該分子里有
 
種化學環(huán)境不同的氫原子．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）在25℃、101kPa下，1g甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O，放出55kJ的熱量，寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式
 
．
（2）2Zn（s）+O2（g）=2ZnO（s）△H1=-702kJ/mol
2Hg（l）+O2（g）=2HgO（s）△H2=-182kJ/mol
由此可知ZnO（s）+Hg（l）=Zn（s）+HgO（s）△H3=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

利用明礬石（主要成分是K2SO4?Al2（SO4）3?2Al2O3?6H2O，此外還含有少量Fe2O3雜質）制備Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工藝流程如圖甲：

（1）“焙燒”過程中反應的化學方程式為2Al2（SO4）3+3S
 高溫 
.
 
 2Al2O3+9SO2，該反應中若生成102g Al2O3，轉移的電子數(shù)目為
 
（用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)）．
（2）寫出化學式：沉淀Ⅰ是
 
，沉淀Ⅱ是
 
．
（3）熟料溶解時反應的離子方程式為
 
．
（4）寫出Cl2將沉淀Ⅱ氧化為K2FeO4的化學方程式：
 
．
（5）K2FeO4也可以鐵為電極，通過電解濃的KOH溶液來制取，寫出電解法制取K2FeO4的陽極反應式：
 
．
（6）該流程的廢氣中含有SO2，可利用圖乙所示電解裝置吸收SO2．寫出裝置內所發(fā)生反應的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

O、W、X、Y、Z五種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，W是大氣中含量最高的元素，由此可知（　�。�
 Q W    X 
 Y   Z   
A、Q的一種核素中
 
14
 
O的質子數(shù)和中子數(shù)相等
B、X的最高正化合價與最低負化合價的絕對值之差為6
C、Y是常見的半導體材料
D、Z的氧化物的水化物是強酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

在化學能與電能的轉化過程中，下列敘述正確的是（　�。�
A、教材所示的銅-鋅原電池在工作時，H+、Zn2+向銅片附近遷移
B、電解飽和食鹽水時，陽極得到Cl2和NaOH（aq）
C、電解鋁時，電解槽里的負極材料發(fā)生氧化反應
D、原電池與電解池連接后，電子從原電池負極流向電解池陽極

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關混合物的分離方法中，正確的是（　�。�
A、從食鹽溶液中獲得食鹽晶體采用蒸發(fā)的方法
B、除去酒精中含有的少量水采用萃取的方法
C、將碘晶體中含有的少量沙子除去采用蒸餾的方法
D、從碘水中獲得碘的晶體采用過濾的方法

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科目：高中化學 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計，每年由于腐蝕而直接損耗的金屬材料約占金屬年產量的10%．下列措施中，不能防止金屬腐蝕的是（　　）
A、在金屬表面涂一層油漆
B、在金屬表面涂機油
C、在金屬表面涂食鹽溶液
D、在金屬表面鍍一層不活潑金屬

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