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(6分)某液態(tài)有機物11.2g,其蒸氣對H2的相對密度28;用電火花點燃,使其完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,通過濃H2SO4后,質量增加7.2g,通過Na2O2質量又增加16.8g;該有機物與H2發(fā)生加成反應,其質量比為14:1;可與銀氨溶液反應生成銀鏡,1mol該有機物僅能與1molHCl發(fā)生加成反應。通過計算推導出該有機物的分子式并寫出其結構簡式。

（6分）C3H4O  CH2=CHCHO

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

本題為選做題．包括A、B兩題．選學《化學與生活》模塊的考生答A題．選學《有 機化學基礎》模塊的考生答B(yǎng)題．每位考生只可選做1題．若兩題都作答．則以A題計分．
A．《化學與生活》
（1）現有下列五種物質：（a）食鹽  （b）食醋  （c）蘋果汁  （d）葡萄糖  （e）青霉素，請按下列要求填空（填序號）．
富含維生素C的是
c
c
；可直接進入血液補充能量的是
d
d
；應用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
；即可作為調味劑，又可預防感冒的是
b
b
；食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的
a
a
．
（2）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識．
①空氣質量報告的各項指標可以反映出各地空氣的質量．下列氣體已納入我國空氣質量報告的是
C
C
 （填字母）．
a．CO2    b．N2    c．NO2
②垃圾應分類收集．導致“白色污染”的生活垃圾應放置于貼有
a
a
 （填字母）標志的垃圾筒內．

③工業(yè)廢水需處理達標后才能排放．下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 （填字母）．
a．用中和法除去廢水中的酸
b．用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c．用氯氣除去廢水中的懸浮物
（3）材料是人類賴以生存的重要物質基礎，而化學是材料科學發(fā)展的基礎．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統無機硅酸鹽材料，其中生產不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷
．
②在原子反應堆中得以廣泛應用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說明合金的熔點比其成分金屬的熔點
低
低
（填“高”或“低”）．
③下列對金屬制品采取的防護方法不正確的是
C
C
（填序號）．
A．在電線的外面包上一層塑料層      B．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
（4）某肉制品包裝上印有相關配料：精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉．其中屬于調味劑的是
食鹽
食鹽
，屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
，屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉
．
B．《有機化學基礎》（我校學生統一不選做）
（1）（3分）根據結構對有機物進行分類，有助于對其性質的掌握．
①下列有機物屬于芳香烴的是
c
c
 （填字母）．

②下列有機物屬于酚類的是
a
a
 （填字母）．

③下列有機物屬于糖類的是
b
b
 （填字母）．
a．油脂    b．纖維素    c．蛋白質
（2）化合物X的結構簡式為：
①X的核磁共振氫譜圖（H核磁共振譜圖）上有
1
1
個吸收峰．
②X的一種同分異構體Y能發(fā)生銀鏡反應，請寫出Y的結構簡式：
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO
．
③X的另一種同分異構體z的結構簡式為H2C═CHCH2OH，請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應的化學方程式：
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
．
（3）2010年上海世博會充分體現了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內隨處可見．如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結構簡式如下：
①該高分子材料是由一種單體通過
縮聚
縮聚
  反應（填反應類型）制備而成，其單體的結構簡式為
．
②若兩分子的該單體發(fā)生反應，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N．其結構簡式如下：

請用兩種方法鑒別M和N．方法一：
取兩種產物分別加入Na2CO3溶液．有氣體生成的是N，無氣體生成的是M
取兩種產物分別加入Na2CO3溶液．有氣體生成的是N，無氣體生成的是M
；方法二：
取兩種產物分別做核磁共振氫譜（1H核磁共振），譜圖上出現2組峰的是M，出現6組峰的是N
取兩種產物分別做核磁共振氫譜（1H核磁共振），譜圖上出現2組峰的是M，出現6組峰的是N
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網I．下列實驗設計、操作或實驗現象合理的是
 
（填序號）．
A．將纖維素和硫酸混合共熱后的液體，取出少許，加入新制的Cu（OH）2懸濁液加熱，觀察是否有磚紅色沉淀生成，以證明纖維素水解生成葡萄糖
B．液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘，然后加入足量稀HNO3，再加入AgNO3溶液檢驗Br-的生成
C．檢驗甲酸中是否混有甲醛，可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH，再做銀鏡反應實驗
D．分離苯和苯酚的混合液，加入適量濃溴水，過濾，即可分離
E．將銅絲在酒精燈外焰上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復成原來的紅色
F．提取溶解在水中的少量碘：加入酒精，振蕩、靜置分層后，取出有機層再分離
G．在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH溶液4～6滴，振蕩后加入乙醛溶液0.5mL，加熱至沸騰，證明乙醛的性質
Ⅱ．已知：①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2?6C2H5OH．
②有關有機物的沸點：
試劑 乙醚 乙醇 乙酸 乙酸乙酯
沸點（℃） 34.7 78.5 118 77.1
某課外活動小組設計的實驗室制取較多量乙酸乙酯的裝置如圖所示，A中放有過量乙醇、無水醋酸鈉和濃硫酸，B中放有飽和碳酸鈉溶液．試回答：
（1）A中濃硫酸的作用是
 
反應中加入的乙醇是過量的，其目的是
 
．
（2）若用同位素18O示蹤法確定反應產物水分子中氧原子的提供者，寫出能表示18O位置的化學反應方程式
 
；
（3）該實驗中使用球形管除起冷凝作用外，另一重要作用是
 
．
（4）反應結束后D中的現象是
 
．
（5）從B中分離出的乙酸乙酯中還含有一定量的乙醇、乙醚和水，應先加入無水氯化鈣，過濾分離出
 
；再加入（此空從下列選項中選擇）
 
，然后進行蒸餾，收集77℃左右的餾分，以得到較純凈的乙酸乙酯．
A  五氧化二磷    B  堿石灰    C  無水硫酸鈉    D  生石灰．

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科目：高中化學 來源： 題型：

(6分)某液態(tài)有機物11.2g,其蒸氣對H2的相對密度28;用電火花點燃,使其完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,通過濃H2SO4后,質量增加7.2g,通過Na2O2質量又增加16.8g;該有機物與H2發(fā)生加成反應,其質量比為14:1;可與銀氨溶液反應生成銀鏡,1mol該有機物僅能與1molHCl發(fā)生加成反應。通過計算推導出該有機物的分子式并寫出其結構簡式。

 

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科目：高中化學 來源：2013屆太原五中高二下學期期中考試理科化學試卷（解析版） 題型：計算題

(6分)某液態(tài)有機物11.2g,其蒸氣對H2的相對密度28;用電火花點燃,使其完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,通過濃H2SO4后,質量增加7.2g,通過Na2O2質量又增加16.8g;該有機物與H2發(fā)生加成反應,其質量比為14:1;可與銀氨溶液反應生成銀鏡,1mol該有機物僅能與1molHCl發(fā)生加成反應。通過計算推導出該有機物的分子式并寫出其結構簡式。

 

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