含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如圖所示:

(1)上述流程里,設(shè)備I中進(jìn)行的是
 
 操作(填寫(xiě)操作名稱).實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用
 
 進(jìn)行(填寫(xiě)主要儀器名稱).
(2)由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是
 
,由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是
 

(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和
 
.通過(guò) 操作(填寫(xiě)操作名稱)
 
,可以使產(chǎn)物相互分離.
(5)圖中能循環(huán)使用的物質(zhì)是苯、氧化鈣、
 
、
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:
分析:由流程可知,設(shè)備Ⅰ中含有苯酚和工業(yè)廢水,可經(jīng)萃取、分液得到苯酚的苯溶液混合物,進(jìn)入設(shè)備Ⅱ,設(shè)備Ⅱ加入氫氧化鈉溶液,可得到苯酚鈉,在設(shè)備Ⅲ中通入二氧化碳可得到苯酚,發(fā)生C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,設(shè)備Ⅳ中的主要物質(zhì)為NaHCO3,在溶液中加入氧化鈣,可生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,
(1)苯萃取苯酚,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,苯酚和氫氧化鈉反應(yīng),靜置分液,據(jù)此即可解答;
(2)溶液上層為苯,下層為苯酚鈉;
(3)苯酚鈉溶液通入過(guò)量二氧化碳,生成苯酚和碳酸氫鈉;
(4)物質(zhì)B為碳酸氫鈉,溶液和CaO反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉等;
(5)根據(jù)生產(chǎn)流程圖中的物質(zhì),找出反應(yīng)物與生成物,然后分析生成物中的物質(zhì)被用作反應(yīng)物的即為可循環(huán)利用的物質(zhì).
解答: 解:由流程可知,設(shè)備Ⅰ中含有苯和工業(yè)廢水,可經(jīng)萃取、分液得到苯酚的苯溶液混合物,進(jìn)入設(shè)備Ⅱ,設(shè)備Ⅱ加入氫氧化鈉溶液,可得到苯酚鈉,在設(shè)備Ⅲ中通入二氧化碳可得到苯酚,發(fā)生C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,設(shè)備Ⅳ中的主要物質(zhì)為NaHCO3,在溶液中加入氧化鈣,可生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,
(1)工業(yè)廢水與苯進(jìn)入設(shè)備Ⅰ得到苯酚、苯的溶液與可以排放的無(wú)酚工業(yè)廢水,說(shuō)明在設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是萃取,利用苯與苯酚相似的結(jié)構(gòu)互溶與水不溶,將苯酚從工業(yè)廢水里提取出來(lái),用分液的方法將下層的工業(yè)廢水放出排放,上層的苯酚、苯混合液進(jìn)入設(shè)備Ⅱ;萃取、分液必須用到的儀器名稱叫分液漏斗,
故答案為:萃取、分液;分液漏斗;
(2)盛有苯酚、苯溶液的設(shè)備Ⅱ中注入氫氧化鈉溶液,此時(shí),具有酸性的苯酚跟氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),生成苯酚鈉和水,由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是C6H5ONa,在設(shè)備Ⅱ中的液體分為兩層,上層是苯層,下層是苯酚鈉的水溶液,上層的苯通過(guò)管道送回設(shè)備Ⅰ中繼續(xù)萃取工業(yè)廢水中的苯酚,循環(huán)使用,下層的苯酚鈉溶液進(jìn)入設(shè)備(Ⅲ);在盛有苯酚鈉溶液的設(shè)備Ⅲ中,通入過(guò)量的二氧化碳?xì),發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成苯酚和碳酸氫鈉,故答案為:C6H5ONa;NaHCO3; 
(3)設(shè)備Ⅲ中發(fā)生二氧化碳和苯酚鈉的反應(yīng),生成苯酚,反應(yīng)的方程式為C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
故答案為:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3;
(4)盛有碳酸氫鈉溶液的設(shè)備Ⅳ中,加入生石灰,生石灰與碳酸氫鈉溶液里的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,熟石灰和與碳酸氫鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成沉淀;溶液與沉淀通過(guò)過(guò)濾分離,故答案為:CaCO3;過(guò)濾;
(5)設(shè)備Ⅴ應(yīng)是石灰窯,CaCO3高溫分解所得的產(chǎn)品是氧化鈣和二氧化碳,所得二氧化碳通入設(shè)備Ⅲ,反應(yīng)所得氧化鈣進(jìn)入設(shè)備Ⅳ.在含苯酚工業(yè)廢水提取苯酚的工藝流程中,苯、氧化鈣、CO2、和NaOH理論上應(yīng)當(dāng)沒(méi)有消耗,它們均可以循環(huán)使用,故答案為:CO2;NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純的基本方法和綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),涉及苯酚工業(yè)廢水提取苯酚的工藝流程,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,根?jù)苯和苯酚的性質(zhì)進(jìn)行解答,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用芳香烴A為原料合成某香料中間體G的路線如下;

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)B→C的反應(yīng)類型是
 
;E→F為消去反應(yīng);該反應(yīng)的反應(yīng)條件為
 

(3)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→D
 
E→H
 

(4)E有多種同分異構(gòu)體,其中的一種符合下列條件:
①分子內(nèi)含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;
②核磁共振氫譜中有5個(gè)峰;
③1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),最大能消耗3mol的NaOH,
該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中的溶質(zhì)可能是由Mg2+、Ba2+、Al3+、K+、Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的幾種組成.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣后在溶液中加入足量NaOH溶液,生成的沉淀會(huì)部分溶解.
(2)將(1)所得混合液分成兩份,在一份中加入足量的稀H2SO4溶液,最終得不到澄清溶液;在另一份中加入足量HNO3溶液進(jìn)行酸化后加入AgNO3溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)該溶液中一定存在的離子是
 
,可能存在的離子是
 
,一定不存在的是
 

(2)寫(xiě)出沉淀部分溶解時(shí)的離子方程式
 

(3)如要進(jìn)一步確定可能存在的離子是什么,應(yīng)追加的實(shí)驗(yàn)操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)史中許多科學(xué)家創(chuàng)建的理論對(duì)化學(xué)的發(fā)展起到重大作用.下列有關(guān)科學(xué)家及其創(chuàng)建理論的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、拉瓦錫闡明了質(zhì)量守恒定律
B、道爾頓創(chuàng)立分子學(xué)說(shuō)
C、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
D、勒沙特列發(fā)現(xiàn)化學(xué)平衡移動(dòng)原理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分離方法不正確的是( 。
A、用過(guò)濾的方法除去食鹽水中的泥沙
B、用分液法分離酒精和水
C、用四氯化碳萃取碘水中的碘
D、用蒸餾的方法將自來(lái)水制成蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

知Ka是平衡常數(shù),PKa=-lgKa有關(guān)如圖所示的有機(jī)物說(shuō)法不正確的是(  )
 羧基(-COOH)巰基(-SH)H2O
pKa3.79.816
A、分子式為C9H15NO3S
B、具有較強(qiáng)的還原性
C、易跟H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、1mol最多跟含3molNaOH的溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑火藥爆炸反應(yīng)為:S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,在該反應(yīng)中,氧化劑是( 。
①C   ②S   ③K2S     ④KNO3     ⑤N2
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,用50mL稀鹽酸和1g碳酸鈣在不同條件下反應(yīng),得到如下表數(shù)據(jù).請(qǐng)仔細(xì)觀察下表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
碳酸鈣
狀態(tài)
C(HCl)/
mol?L-1
溶液溫度/℃碳酸鈣消失
時(shí)間/s
反應(yīng)前反應(yīng)后
1塊狀0.52039400
2粉末0.5204060
3塊狀0.62041280
4粉末0.8204030
5塊狀1.02040120
6塊狀1.0305040
(1)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱).
(2)實(shí)驗(yàn)5、6目的是探究
 
 對(duì)反應(yīng)速率的影響,結(jié)果說(shuō)明當(dāng)其他條件相同時(shí),
 
,反應(yīng)速率越快.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、3、5或?qū)嶒?yàn)2、4可以得出條件對(duì)反應(yīng)速率的影響規(guī)律是
 

(4)從本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中分析,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有
 
,能表明這一規(guī)律的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩燒杯中分別裝有相同體積、相同pH的氨水和NaOH溶液,各加入10mL0.1mol?L-1 AlCl3溶液,兩燒杯中都有沉淀生成.下列判斷正確的是( 。
A、甲中沉淀一定比乙中的多
B、甲中沉淀可能比乙中的少
C、甲中沉淀一定比乙中的少
D、甲中和乙中的沉淀可能一樣多

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