元素A的基態(tài)原子占據(jù)紡錘形原子軌道的電子總數(shù)為2，元素B與A同周期，其基態(tài)原子占據(jù)s軌道的電子數(shù)與p軌道相同；C是A的同族相鄰元素，電負性小于A；D是B的同族相鄰元素，第一電離能小于B．
（1）化合物CA和DB2的晶體熔點較高的是
 
 （填化學式）．
（2）AD2分子的空間構型為
 
．
（3）A、B和C的成鍵情況如下：
A-BA=BC-BC=B
鍵能：/kJ?mol-1360803464640
A和B之間易形成含有雙鍵的AB2分子晶體，而C和B之間則易形成含有單鍵的CB2原子晶體，請結(jié)合數(shù)據(jù)分析其原因為
 
．
考點：位置結(jié)構性質(zhì)的相互關系應用
專題：元素周期律與元素周期表專題
分析：（1）原子晶體熔點較高，分子晶體熔點較低；
（2）AD2分子為CS2分子，根據(jù)二氧化碳分子構型確定二硫化碳分子構型；
（3）化合物中能量越小越穩(wěn)定，根據(jù)形成化學鍵放出的能量大小判斷．
解答： 解：（1）化合物CA是SiC，DB2是SO2，碳化硅是原子晶體，二氧化硫晶體是分子晶體，原子晶體熔點較高，分子晶體熔點較低，所以SiC晶體熔點較高，故答案為：SiC；
（2）AD2分子為CS2分子，二硫化碳分子結(jié)構和二氧化碳分子結(jié)構相同，二氧化碳是直線形分子，則二硫化碳也是直線形分子，故答案為：直線形；
（3）化合物中能量越小越穩(wěn)定，C和O之間形成含有雙鍵的分子放出的能量大于形成含單鍵的原子晶體放出的能量，所以二氧化碳易形成含有雙鍵的分子；氧和硅之間形成含有雙鍵的分子放出的能量小于析出含單鍵的原子晶體放出的能量，所以二氧化硅易形成含有單鍵的原子晶體，
故答案為：C和O之間形成含有雙鍵的分子放出的能量大于形成含單鍵的原子晶體放出的能量，所以二氧化碳易形成含有雙鍵的分子；氧和硅之間形成含有雙鍵的分子放出的能量小于析出含單鍵的原子晶體放出的能量，所以二氧化硅易形成含有單鍵的原子晶體．
點評：本題考查了元素的推斷、分子構型的判斷、物質(zhì)熔點與晶體類型的關系等知識點，明確哪些元素之間易形成配位鍵、哪些元素之間易形成極性共價鍵或非極性共價鍵，會利用知識遷移的方法分析問題，難度較大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

草酸是一種重要的試劑．下面是利用草酸探究濃度對反應速率影響的實驗．
（1）為證明濃度對反應速率的影響，曾有教科書《化學反應原理》設計了如下實驗：取兩支試管，各加入4mL0.01mol?L-1的KMnO4酸性溶液，分別向其中加入0.1mol?L-1、0.2mol?L-1 H2C2O4溶液2mL，記錄溶液褪色所需時間．實驗中發(fā)生反應的離子方程式為：
 
；預期現(xiàn)象是：
①溶液的顏色由
 
色變?yōu)?div id="8oce4wi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，
②其中加入
 
mol?L-1H2C2O4的那支試管中的溶液先變色．
然而實驗結(jié)果并不盡如人意．實驗過程顏色復雜，且褪色先緩慢，后逐漸加快；最大的問題是草酸濃度大，反應速率卻更慢．
本實驗能否作為課堂實驗研究濃度對化學反應速率的影響？適宜的條件是怎樣的？某校一研究小組對此進行了探究．下面是他們的實驗報告的一部分：
表1　試驗安排及結(jié)果
實驗
編號		A（KMnO4溶液濃度/mol?L-1）B（草酸溶液濃度/mol?L-1）C（硫酸溶液濃度/mol?L-1）褪色時間/s
1331336
212382
331376
4132133
5233102
6322156
7221300
8212115
9111200
應用SPSS16.0對正交試驗結(jié)果進行方差分析，結(jié)果如下表
表2　各因素水平的數(shù)據(jù)處理結(jié)果
A（KMnO4溶液）B（草酸溶液）C（硫酸溶液）
濃度/mol?L-10.0050.0100.0150.10.50.961218
平均褪色時間/s138.3172.3189.3130.3179.3190.3278.7134.786.7
（2）由表2可知，三因素中，
 
的濃度（選填“A、B或C”，下空同）對反應速率影響顯著，而
 
的濃度對反應速率的影響不顯著．
（3）由表2可知，當高錳酸鉀濃度為
 
mol?L-1、草酸濃度為
 
mol?L-1時，反應最快．即因素A、B的較適宜實驗條件得以確定．
根據(jù)以上實驗結(jié)果，該小組同學繼續(xù)探究硫酸的濃度是怎樣影響本反應速率的，測得如下實驗結(jié)果：
表3　不同硫酸濃度下的褪色時間
c（H2SO4）/mol?L-1181614121086
褪色時間/s678390103129146200
（4）根據(jù)課堂實驗的合適時間，可選溶液的褪色時間約為1分鐘和2分鐘的兩份溶液，即此時硫酸的濃度為
 
mol?L-1和
 
mol?L-1，這也有利于觀察這兩個反應速率的差異．
結(jié)論：草酸與酸性高錳酸鉀溶液的反應，可作為課堂實驗探究濃度對反應速率的影響．

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科目：高中化學 來源： 題型：

可以判斷油脂皂化反應基本完成的現(xiàn)象是（　　）
A、反應液使紅色石蕊試紙變藍
B、反應后靜置，反應液不分層
C、反應后靜置，反應液分為兩層
D、反應液使藍色石蕊試紙變紅

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科目：高中化學 來源： 題型：

某些化學反應可用下式表示：A+B─→C+D+H2O  請回答下列問題：
（1）若A、C、D均含氯元素，且A的化合價介于C與D之間，該反應的離子方程式：
 
．
（2）若C為氯化鈉，D能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體，則A與B的組合是：
 
．
（3）若A為黑色固體，C是黃綠色的單質(zhì)氣體，寫出該反應的離子方程式：
 

（4）若A為紅色金屬單質(zhì)，B為第二周期某種元素的最高價氧化物的水化物，請寫出一個符合上式的化學方程式：
 
．
（5）若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A與B的組合是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

0.1mol?L-1的稀鹽酸與0.2mol?L-1醋酸鈉溶液等體積完全反應后，測得反應后的溶液中c（CH3COO-）＞c（Cl-），則下列判斷中錯誤的是（　�。�
A、溫度為298K時，pH＜7
B、c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.1 mol?L-1
C、c（CH3COOH）＜c（CH3COO-）
D、c（CH3COO-）+c（OH-）=c（Na+）+c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

滴有酚酞試液的下列溶液，經(jīng)如下操作后溶液顏色變深的是（　�。�
A、碳酸鈉溶液中滴入鹽酸
B、水中加入鈉
C、氨水中加入少量NH4Cl 固體
D、醋酸溶液微熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下與溴發(fā)生取代反應的是（　�。�
A、甲苯B、聚丙烯C、丁烯D、乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中單質(zhì)的化學式為N2
B、該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C、反應物都屬于氧化物
D、反應中原子、分子個數(shù)都不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

對同溫同壓下的兩種氣體12C18O和14N2的有關比較正確的是（　�。�
A、質(zhì)量相等時所含質(zhì)子數(shù)相等
B、體積不相等時密度有可能相等
C、體積相等時所含電子數(shù)相等
D、原子數(shù)相等時所含中子數(shù)相等

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